【總結】第四單元漫步地球村第十一課天涯若比鄰課前預習典例精析課后訓練學習目標目錄知識結構情境導入疑難解答情境導入一個外國游客在中國餐館用餐,他把一碗青菜豆腐蛋花湯喝完后,從口袋里掏出刀叉吃水餃。他先把每一個餃子切開,將肉餡和餃子皮分別放在兩個盤子里。然后,吃一口餃子皮兒,再吃一口餡兒,慢慢咀
2025-06-20 16:26
2025-06-20 16:25
【總結】(冀教版)四年級品德與社會下冊教案第二單元縮短時空的通信第二課天涯若比鄰教學時間教學內容第(二)單元第(2)課第(1)課時課題2.天涯若比鄰課型新授課教學方法合作學習法教學用具有關資料教學目標知識與技能了解現(xiàn)代通信給人們的生活帶來的變化。過程與方法閱讀
2024-12-11 07:36
【總結】(冀教版)四年級品德與社會下冊教案第二單元縮短時空的通信第二課天涯若比鄰教學設計思路在當前的信息社會,現(xiàn)代通信技術已經(jīng)滲透于人們生活的各個領域里,極大地改變了人們的生活質量。在推進素質教育的進程中,城市和農(nóng)村的絕大多數(shù)學校普遍建立了計算機教室、多媒體教室,越來越多的家庭使用了現(xiàn)代化的通信工具,例如電話、移動電話、電子郵件、傳真機等。學生對通信衛(wèi)
【總結】第一篇:海內存知己,天涯若比鄰王勃《送杜少府之任蜀州》 海內存知己,天涯若比鄰。王勃《送杜少府之任蜀州》 海內存知己,天涯若比鄰。 [譯文]四海內有朋友心心相連,天邊海角好似親密近鄰。 [出典...
2025-10-12 11:56
【總結】第一篇:山東人民出版社五年級品德與社會上冊教案第二單元:天涯若比鄰 五年級品德與社會上冊 第二單元:天涯若比鄰 一、單元分析 主題一:“便捷的通信”。從學生最熟悉的電話入手,讓學生了解電話的發(fā)...
2025-10-26 22:43
【總結】第一篇:山東人民出版社五年級品德與社會上冊教案第二單元:天涯若比鄰教案 山東人民出版社五年級品德與社會上冊教案 第二單元:天涯若比鄰 一、本單元由三個主題組成主題一:“便捷的通信”。從學生最熟悉...
2024-11-19 00:37
【總結】第14課《小平,您好》新授課課件(教科版九年級)一九七九年那是一個春天有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈神話般地崛起座座城奇跡般聚起座座金山春雷啊喚醒了長天內外春輝啊暖透了大江兩岸啊,中國,中國你邁開了氣壯山河的新步伐你邁開了氣壯山河的新步伐
2024-12-08 14:01
【總結】“我認為你告父即不孝父母,不孝即不忠,不忠自己的父親,即犯國法,犯法則死!”國王說道。可憐的告發(fā)人被揪出去殺了。請思考:國王的判案是“人治”還是“法治”?春秋時期,魯國國王出巡,遇一羊群失竊案,久查未決。忽有人來告發(fā),使案成功告破。國王下令獎賞告發(fā)人。該人卻要
2024-12-01 01:02
【總結】世界著名的文學家蕭伯納一次到蘇聯(lián)訪問,在街頭遇見一位聰明伶俐的小姑娘,就和她一起玩耍。離別時對小姑娘說:“回去告訴你媽媽,今天和你玩的是世界著名的蕭伯納。”不料那位小姑娘竟學著蕭伯納的語氣說:“你回去告訴你媽媽,今天和你玩的是蘇聯(lián)小姑娘卡嘉?!边@件事給蕭伯納很大的震動,他感慨地說:“一個人無論他有多大的成就,他在人格上和任何
2024-12-08 10:30
【總結】一、單項選擇題1.(2021·福州模擬)“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活?!绷蟹颉ね袪査固┻@句話主要表明(),推動著社會向前發(fā)展,理想對人的行為有導向、驅動和調控作用【解析】選C。沒有理想就沒有方向,就沒有生活,這段話說
2024-11-30 07:14
【總結】走向小康一、感受小康90年代后期,“空調、電腦、手機、汽車”。我家的現(xiàn)代化進程1985年,“自行車、縫紉機、手表、收音機、黑白電視機”從80年代到90年代中期,新房、“冰箱、彩電、有線電視”衣01002003004005006001949年1998年棉紗產(chǎn)量(
【總結】第四課走向小康(第一節(jié))感受小康第一步(1981—1990)第二步(到20世紀末)第三步(到21世紀中葉)已經(jīng)實現(xiàn)我國經(jīng)濟和社會發(fā)展“三步走”的戰(zhàn)略部署是什么?溫飽小康人均國民收入達到中等發(fā)達國家水平,基本實現(xiàn)現(xiàn)代化我國已進入小康社會
2024-12-08 14:00
【總結】第五課財富之源什么是財富?《辭?!防镒⑨專敻皇侵敢磺杏袃r值的東西。因此,財富不僅僅指金錢和物質財產(chǎn),還包括精神品格、氣質心態(tài)、成就感、社會認同度等至關重要的方面。一個人擁有物質上的富有,不失是一種人生成就;擁有豐厚的精神財富,則是對崇高人生的一種追求。而作為一個高尚的人,他的人生目標,絕不僅僅是獲得充裕的物質財富,
【總結】古代近代現(xiàn)代請結合所學知識回答:?設想一下按此趨勢發(fā)展可能會有的后果??人森林木從眾試一試(1)我國人口逐漸增多;森林逐漸減少。(人口過快增長,使人口對自然資源的壓力日益沉重)后果:a自我毀滅;
2024-12-08 07:18