【總結(jié)】雪花飛舞教學(xué)目標(biāo)《雪花飛舞》，感受樂(lè)曲的情緒。。教學(xué)重、難點(diǎn)，理解樂(lè)曲。。教學(xué)過(guò)程一、聆聽導(dǎo)入教師：請(qǐng)同學(xué)聽一段樂(lè)曲，看看和我們畫面上哪幅圖畫比較接近。學(xué)生自由回答。二、樂(lè)曲聽賞《雪花飛舞》。教師提問(wèn)：就像樂(lè)曲的名字一樣，表現(xiàn)了雪花飛舞的冬天的景象。我們來(lái)聽聽樂(lè)曲的情緒是怎
2024-11-28 08:03
【總結(jié)】跳竹竿教學(xué)目標(biāo)：1、熟悉樂(lè)曲旋律和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，嘗試看圖譜學(xué)習(xí)竹竿舞的基本步伐。2、感受竹竿舞的舞蹈風(fēng)格，體驗(yàn)跳竹竿舞的樂(lè)趣。教學(xué)準(zhǔn)備：竹竿、鼓、竹竿舞音樂(lè)《跳竹竿》。教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生跟著音樂(lè)熟悉竹竿舞。教學(xué)難點(diǎn)：充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的表現(xiàn)欲望，讓每孩子都能大膽的嘗試、積極的投入表演，而且想方設(shè)法表現(xiàn)的與眾不同。教學(xué)
2024-11-19 11:48
【總結(jié)】鑼鼓歌一、教學(xué)目標(biāo)1、能用圓潤(rùn)、富有彈性的聲音演唱歌曲《鑼鼓歌》。2、認(rèn)識(shí)鑼、鼓、鈸三種民族打擊樂(lè)器，并掌握基本的演奏方法。3、能與同學(xué)合作，用聲勢(shì)律動(dòng)、演唱、演奏等方法參與歌曲表現(xiàn)。二、教學(xué)重點(diǎn)用圓潤(rùn)、富有彈性的聲音演唱歌曲《鑼鼓歌》。三、教學(xué)難點(diǎn)能在演唱和聲勢(shì)表演中注意強(qiáng)弱的變化。四、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、鋼
2024-11-19 03:45
【總結(jié)】《摘果子》教學(xué)目標(biāo)：1、按音樂(lè)節(jié)奏，手腳協(xié)調(diào)地做《摘果子》動(dòng)作。2、加深對(duì)秋天的認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)水果豐收的喜悅。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、錄音機(jī)、磁帶。教學(xué)過(guò)程：教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、創(chuàng)設(shè)情境，引起學(xué)生興趣。1．播放課件：（教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入創(chuàng)設(shè)的活動(dòng)）展示情景“豐收的果園”：秋天了，水果都成熟了，我們一
【總結(jié)】望月亮教材分析：《望月亮》是一首優(yōu)美抒情的兒童歌曲，歌詞簡(jiǎn)潔，比喻貼切，由月亮想到明燈，由明燈想到媽媽的笑臉，故讀唱起來(lái)自然、親切感人，表達(dá)了少年兒童愛母親的質(zhì)樸感情。教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《望月亮》。教學(xué)目標(biāo)：1、能用甜美、圓潤(rùn)的聲音演唱歌曲《望月亮》，并能用多種聲勢(shì)參與表現(xiàn)歌曲。2、能區(qū)分三拍子和二拍子歌曲，能用聲勢(shì)
【總結(jié)】小拜年一、教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)唱歌曲《小拜年》，使學(xué)生了解我國(guó)民間歡度春節(jié)的習(xí)俗。并指導(dǎo)學(xué)生用歡快的情緒歌唱。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)：學(xué)唱歌曲，歌曲中附點(diǎn)八分音符的時(shí)值。歡快有彈性的聲音演唱歌曲喜慶熱鬧氣氛的表現(xiàn)。三、教具準(zhǔn)備：多媒體課件、鑼鼓打擊樂(lè)、電子琴。四、教學(xué)過(guò)程：一、律動(dòng)隨著《春節(jié)序曲》的音樂(lè)，教師帶學(xué)生扭秧歌
【總結(jié)】《阿凡提騎驢》教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲《阿凡提騎驢》，讓學(xué)生感受和體驗(yàn)樂(lè)曲旋律詼諧、輕快的情緒以及濃郁的新疆少數(shù)民族的節(jié)奏特點(diǎn)。2、以聽、看、舞、唱、展示等方式充分調(diào)動(dòng)學(xué)生各種感知器官，增進(jìn)對(duì)新疆藝術(shù)、文化獨(dú)特魅力的了解與尊重，增加了學(xué)生知識(shí)的儲(chǔ)備量。教學(xué)重點(diǎn)：1、學(xué)唱歌曲，感受歡快、活潑的情緒，表達(dá)歌曲情感。2、會(huì)用簡(jiǎn)單的新疆舞蹈
2024-11-28 02:36
【總結(jié)】跳圓舞曲的小貓老師今天為大家請(qǐng)來(lái)了一位新朋友，你們猜一猜它是誰(shuí)呢？我們來(lái)聽一聽樂(lè)曲。聽到音樂(lè)你聯(lián)想到什么？欣賞樂(lè)曲第一部分。這段音樂(lè)中的小貓情緒是怎樣的？小貓的步伐是什么樣的？隨著音樂(lè)學(xué)一學(xué)?？粗∝埖哪_步用“l(fā)u”演唱，邊唱邊想一想小貓?jiān)诟蓡?？小貓不僅在跳，還在叫，它一邊跳一邊叫，請(qǐng)你數(shù)一數(shù)，音樂(lè)中一貓共叫了幾聲？除了真實(shí)的貓
2024-12-11 04:26
【總結(jié)】站站同學(xué)們要做到哦?1、通過(guò)學(xué)唱藏族童謠《多么快樂(lè)多么幸?！?，體驗(yàn)藏族民歌高亢嘹亮的特點(diǎn)，并能用愉快的心情、連貫的聲音演唱。?2、初步學(xué)習(xí)藏族舞的基本動(dòng)作：踢踏基本步和三步一體踢。?3、了解藏族的服飾、風(fēng)俗、名勝，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)民族大團(tuán)結(jié)。站站站站我們聚集在這里（查啦羊卓拉）
2024-12-13 01:25
【總結(jié)】洋娃娃和小熊跳舞導(dǎo)學(xué)目標(biāo)一：聽旋律一起來(lái)學(xué)習(xí)二拍子。。我們來(lái)說(shuō)說(shuō)：這兩小段旋律有什么區(qū)別？二拍子特點(diǎn)：歡快節(jié)拍感：強(qiáng)弱怎么理解二拍子的強(qiáng)弱呢？導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：學(xué)唱歌曲，我們都是小小歌唱家！1、聽旋律，跟唱旋律。2、把歌詞結(jié)合旋律，一起來(lái)
【總結(jié)】1111岸邊跑來(lái)一個(gè)娃，手里把那水桶拿。撈起幾只小小蝌蚪，高高興興跑回家。高高興興跑回家11快放下，那是我的小小寶貝，是我可憐的小青蛙1
2024-12-12 17:08
【總結(jié)】111猜燈謎：什么開花向太陽(yáng)？什么尾巴最美麗？向日葵孔雀21開動(dòng)腦筋：什么開花在水里？什么開花在道邊？聽！另外一群小朋友在告訴我們答案呢，我們仔細(xì)聽一聽！3141發(fā)聲練習(xí)：?①1234|
2024-12-13 10:21
【總結(jié)】1窗花舞11新春佳節(jié)時(shí)，許多地區(qū)尤其是生活在北方的人們喜歡在窗戶上貼上各種剪紙窗花。窗花不僅烘托了喜慶的節(jié)日氣氛，而且也為人們帶來(lái)了美的享受。2131415161?（短笛——弦樂(lè)——短笛——弦樂(lè)……雙簧管）?…..…
2024-12-13 20:26
【總結(jié)】1小拜年11貼春聯(lián)1舞獅子1舞龍燈1放鞭炮1包餃子1鼓咚咚咚1鑼鏘鏘鏘11謝謝觀賞
【總結(jié)】一年四季中喜歡哪個(gè)季節(jié)？是誰(shuí)帶給了我們秋天的氣息呢？請(qǐng)欣賞《西風(fēng)的話》。今年我來(lái)看你們，你們變胖又變高；你們可記得，池里荷花變蓮蓬；花少不愁沒(méi)顏色，我把樹葉都染紅。去年我回去，你們剛穿新棉襖；*節(jié)奏練習(xí)*4/4?XXXXXXIX-X-I?樹葉漸漸枯黃
2024-12-13 16:14
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