【總結(jié)】小螞蟻教學(xué)目標(biāo):1.要求學(xué)生用贊美的情緒演唱好歌曲《小螞蟻》。通過演唱歌曲,教育學(xué)生學(xué)習(xí)小螞蟻?zhàn)袷丶o(jì)律、互相幫助,勤勞勇敢的精神,從小養(yǎng)成講文明,懂禮貌的好習(xí)慣。2.通過學(xué)習(xí)歌曲,讓學(xué)生感受歌曲兩大樂句節(jié)奏相同、曲調(diào)不同的特點(diǎn),初步培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和專心聽音樂的習(xí)慣。3.通過跳集體邀請(qǐng)舞這一活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的表演能力、與同學(xué)的協(xié)作能力,同時(shí)主要培養(yǎng)學(xué)生講
2024-12-11 15:03
【總結(jié)】媽媽的節(jié)日課時(shí):2課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型*表現(xiàn)教材簡(jiǎn)析:本課要引導(dǎo)學(xué)生會(huì)議“三八婦女節(jié)”或媽媽的生日的情景,用繪畫或其他形式、材料進(jìn)行創(chuàng)作。教學(xué)目標(biāo):,感受母愛的崇高與偉大。、描繪、制作,在媽媽的節(jié)日中為媽媽送上自己的一份心意。教學(xué)重難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生通過繪畫表現(xiàn)出自己的愿望,并敢于在一幅畫中使用多種表現(xiàn)
2024-12-11 15:09
【總結(jié)】影子的游戲課時(shí):2課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型*表現(xiàn)教材簡(jiǎn)析:本節(jié)課通過手影游戲,讓每個(gè)同學(xué)展現(xiàn)自己的“藝術(shù)之手”、“靈巧之手”、“勤奮之手”等,從中了解了人類的雙手不但能勞動(dòng),從事藝術(shù)活動(dòng),幫助其他小朋友,還能傳達(dá)情感。使學(xué)生有把自己的手變成一雙勤勞、能干的雙手的意識(shí)與愿望。教學(xué)目標(biāo):,感受圖形的外形美。,對(duì)簡(jiǎn)潔圖形的藝術(shù)
2024-12-13 01:07
【總結(jié)】香甜的水果課時(shí):1課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型*表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo):,體驗(yàn)材料帶來的美感。,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神。教學(xué)重難點(diǎn):,談?wù)劯惺?。。教學(xué)準(zhǔn)備:師生共同準(zhǔn)備墊板、尺、鉛筆、剪刀、牙簽、彩泥等材料和一些新鮮水果。教學(xué)過程:活動(dòng)一:?jiǎn)l(fā)學(xué)生回憶自己最喜歡的水果的造型與色彩,談?wù)勛约旱母惺堋?/span>
2024-12-13 01:06
【總結(jié)】分蛋糕課時(shí):1課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型*表現(xiàn)教材簡(jiǎn)析:本課的題目是“分蛋糕”但實(shí)際是圓形的分割、重組。教學(xué)目標(biāo):。,并描繪出造型各異的蛋糕。,把蛋糕分割后重新組合成新的畫面。教學(xué)重難點(diǎn):1.鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象、描繪出新穎獨(dú)特的蛋糕。2.在重組畫面時(shí)要采用與眾不同的構(gòu)圖。教學(xué)準(zhǔn)備:
2024-12-11 15:08
【總結(jié)】摸一摸、畫一畫教學(xué)目標(biāo):“拍手”進(jìn)行身體感觸,體驗(yàn)“感覺”,探索“感覺”是否可以表現(xiàn)。,引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)“感覺”的方法。教學(xué)重難點(diǎn):“引導(dǎo)學(xué)生探索、創(chuàng)造性地進(jìn)行自主表現(xiàn)”,為了突破重難點(diǎn),教師在教學(xué)中把握三次作業(yè)的設(shè)計(jì)與引導(dǎo),由淺入深,潛移默化地展開活動(dòng),使學(xué)生在不知不覺中掌握知識(shí)技能點(diǎn)。教學(xué)過程:一、引導(dǎo)階段
2024-12-13 12:39
【總結(jié)】火車的故事教學(xué)目標(biāo):,會(huì)寫6個(gè)字,正確、流利有感情朗讀課文。,簡(jiǎn)單了解課文介紹的幾種火車及它們的特點(diǎn)。,激發(fā)學(xué)生自豪感。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)生字、新詞。結(jié)合對(duì)課文內(nèi)容理解,了解火車的演變歷程課時(shí)安排:2課時(shí)第一課時(shí)一、導(dǎo)入師:同學(xué)們,你們喜歡
2024-12-11 15:06
【總結(jié)】春雨的色彩設(shè)計(jì)思路:《春雨的色彩》是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材一年級(jí)下冊(cè)第一組的一篇課文。課文文質(zhì)兼美,用擬人的手法寫出了春雨色彩斑讕的特點(diǎn),滋潤(rùn)萬物的作用。根據(jù)教材特色和兒童的心理特點(diǎn),本著"學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主人“和”語文課程豐富的人文內(nèi)涵對(duì)學(xué)生精神領(lǐng)域的影響是深廣的“,”應(yīng)該重視語文的熏陶感染作用“,使學(xué)生”形成正確的價(jià)值
【總結(jié)】電腦美術(shù)教學(xué)目標(biāo):并進(jìn)入操作系統(tǒng)畫面。。教學(xué)重點(diǎn):,大膽、積極地思考。、橢圓形等工具進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。課前準(zhǔn)備:。。課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)過程:一、導(dǎo)入從電腦在我們生活中的作用談起,讓學(xué)生知道它們的重要性。二、新授然后介紹WINDOWS里
【總結(jié)】彩線連彩點(diǎn)教材分析:本課旨在引導(dǎo)學(xué)生嘗試用剪刀、紙、筆等通過看看、剪剪、畫畫的方法,大膽、自由地把學(xué)習(xí)過程中所欣賞的大師的畫、學(xué)生的畫以及所認(rèn)識(shí)所感受的點(diǎn)與線以抽象的形式表現(xiàn)出來,從而體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂趣。教學(xué)目標(biāo):通過教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生體會(huì)和發(fā)現(xiàn)生活中的美,并以自己的創(chuàng)造性制作活動(dòng)加以提煉。初步嘗試應(yīng)用拼貼畫的基本方法進(jìn)行創(chuàng)作,運(yùn)用造型創(chuàng)作和
2024-12-11 07:09
【總結(jié)】位置年級(jí)學(xué)科課題課次一數(shù)學(xué)位置教學(xué)目標(biāo)1.能在具體情景中,根據(jù)行、列確定、描述物體的位置。2.在對(duì)物體位置關(guān)系探索過程中,發(fā)展空間觀念,會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法解決簡(jiǎn)單的問題,培養(yǎng)實(shí)踐能力。3.在合作與交流的過程中,獲得良好的情感體驗(yàn)。結(jié)合活動(dòng),使同學(xué)們受到熱愛勞動(dòng)、助人為樂、遵守公共秩序的教育。重
2024-12-13 01:08
【總結(jié)】《荷葉圓圓》教學(xué)設(shè)計(jì)余愛玲一、復(fù)習(xí)鞏固1、小朋友們,今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《荷葉圓圓》一課,請(qǐng)大家齊讀課題。上節(jié)課,我們認(rèn)識(shí)了許多的生字,新詞朋友,荷葉姐姐說了如果你們能讀出來就帶你們?nèi)ニ易隹?。誰來讀?(課件出示生詞)指名讀、齊讀二、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課過渡:同學(xué)們讀得真棒,現(xiàn)在我們就出發(fā)吧。(課件出示荷葉圖)你看到了什么?指生說。
2024-12-11 15:05
【總結(jié)】《好孩子》教學(xué)要求:8個(gè)生字和8個(gè)訶語,認(rèn)保佑6個(gè)字。、流利有感情地朗讀課文。,教育學(xué)生要相幫互助,做一個(gè)關(guān)心別人的好孩子。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn)是理解奶奶和小玲、京京的對(duì)話,讓學(xué)生懂得同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友學(xué)的道理;進(jìn)行字詞數(shù)學(xué)。難點(diǎn)是生字中有
2024-12-11 15:07
【總結(jié)】左右教學(xué)目標(biāo):,讓同學(xué)們體驗(yàn)左右的位置與順序。,使同學(xué)們能確定物體左右的位置與順序,并能用語言來表達(dá),初步體驗(yàn)“左右”的相對(duì)性。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)活動(dòng)中獲得積極的情感體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn):理解左右的意義。教學(xué)難點(diǎn):理解左右的相對(duì)意義。教學(xué)方法:談話法、活動(dòng)法教學(xué)用具:掛圖、鉛筆、橡皮、剪刀、文具盒、尺子教學(xué)過程:
2024-12-11 15:14