【總結】我的衣服呢??問題:同學們,下面動物和平時看到的動物有什么不一樣?比一比,誰更美!感謝大家!
2024-12-13 16:34
【總結】人教新課標三年級美術下冊風箏小陶人棕編虎頭魚尾面馬布老虎虎頭蟹刺繡春娃娃雙頭虎布烏龜作業(yè):請同學們用自己帶來的材料,設計并制作一個玩具。可單獨完成也可多人合作。
2024-12-11 11:14
【總結】第一篇:三年級美術下冊曲曲直直2教案人教新課標版 曲曲直直 教學目標: ,說說曲線、直線給我們的感受。 、剪貼等方法表現(xiàn)曲線和直線,培養(yǎng)學生自主探究的能力和創(chuàng)造能力。、曲線材料進行創(chuàng)作,培養(yǎng)學...
2025-10-19 22:34
【總結】第一篇:三年級美術下冊民間玩具1教案人教新課標版(模版) 民間玩具 教學目標: 。 、探索使學生對民間玩具有個大致的了解。激發(fā)學生的創(chuàng)作熱情。。教學重點: 制作一個玩具。教學難點: 玩具的...
2025-10-19 23:25
【總結】第一篇:三年級美術下冊迷彩服1教案人教新課標版 迷彩服 教學目標: 。 ,拓展學生思維。 。 教學重點: 感受圖案的裝飾性特點。 教學難點: 色彩的搭配。 教學過程: :同學們,...
2025-10-15 19:41
【總結】第一篇:(人教新課標)三年級語文下冊教案荷花 最新版 荷花 教材分析: 《荷花》是小學語文第六冊的一篇寫景記敘文,寫“我”去公園賞荷,陶醉于白荷花的豐姿神韻,與荷融為一體的事,贊美了荷花婀娜多...
2025-09-24 10:31
【總結】第一篇:三年級美術上冊電腦美術1教案人教新課標版 電腦美術 教學目標: 。 ,粘貼,組成一幅四方連續(xù)紋樣。 ,對現(xiàn)代化的工具產(chǎn)生濃厚興趣。 教學重難點: 在Windows圖畫程序中繪制簡...
2025-10-07 21:37
【總結】新穎的電腦教學目標:,設計制作一個造型新穎的電腦模型。,剪貼等方法對電腦模型進行簡單的裝飾。。教學重難點:將繪畫與其他造型方法結合,共同運用于電腦模型的裝飾美化。教具學具:紙盒、彩紙、彩泥、鉛筆、蠟筆、彩筆、剪刀、膠水教學課時:1課時課堂類型:設計應用造型表現(xiàn)
2024-12-13 01:01
【總結】《星空的聯(lián)想》教學案例與反思實驗小學趙彩霞教學目標:,相互交流啟發(fā)想象通過欣賞一些科幻片,開拓學生思路。,創(chuàng)作出富有個性特點和形式感的星空圖。教學重點:積極動腦,大膽構思創(chuàng)作。教學難點:積極主動的參與課堂交流活動,能運用好新的技法作畫。學情分析:這是六制三年級的學生,思維活躍,有一定的動
2024-12-13 20:20
【總結】今天我值日教學目標:,觀察在學校,班級值日的情景。,通過繪畫表現(xiàn)值日的情景。,記憶力和創(chuàng)作能力,培養(yǎng)學生做事的責任感。教學重難點:,觀察,描述值日時人物的各種動態(tài)特征。,如何畫出人物的基本動作。教具學具:繪畫工具教學過程:課時:2課時課堂類型:造
2024-12-11 15:00
【總結】天然的斑紋教學目標:。,拓印添畫,繪畫等方法表現(xiàn)1-3種不同的肌理。教學重難點:。。教具學具:收集的樹葉、羽毛、各種有凹凸紋理的徽章等。水彩工具,蠟筆等教學課時:1課時課堂類型:造型表現(xiàn)教學過程:一、引導教學,讓學生不光會用眼
【總結】最受尊敬的人教學目標:,并通過平時的觀察抓住人物的特征。,拼貼等方法來表現(xiàn)心目中最受尊敬的人。。教學重難點:,了解最受尊敬的人的外貌特征。,如何表現(xiàn)出人物的基本特征。教具學具:繪畫工具教學課時:2課時課堂類型:造型表現(xiàn)教學過程:
【總結】萬花筒教學目標:,并能描述它的對稱方式。,剪紙,拼貼等方式表現(xiàn)類似于萬花筒的圖案。。教學重難點:?!跋仍O計一個花樣再復制”的思路來設計對稱的圖案。。教具學具:彩色紙,剪刀,繪畫筆教學過程:讓學生看看萬花筒然后討論:萬花筒里的“花”有什么特點?
【總結】保護珍稀野生動物教學目標:,制作出小畫冊或分布圖。。教學重難點:重點:培養(yǎng)學生的合作能力、制作能力和形象思維能力。難點:學生想象力的創(chuàng)新。教學準備:教師:錄像、圖片、彩紙、彩筆、剪刀等。學生:彩筆、彩紙、剪刀、雙面膠等。教學過程:一、組織教學二、講授新課。以動
2024-12-13 00:58
【總結】美術小記者教學目標:。,了解美術記者的工作內(nèi)容和具體的工作流程。,采訪,編輯和展示活動,感受美術記者工作樂趣和成功的喜悅。教學重難點:,敢于采訪實踐,并樂于與他人合作。,編輯,展示工作產(chǎn)生興趣,能在某一環(huán)節(jié)中發(fā)揮自己的作用。教具學具:紙、筆、彩色筆、相機等教學課時