人教新課標六年級下冊語文教案兩小兒辯日(已修改)
2024-12-29 20:09 本頁面
【正文】 《兩小兒辯日》教學設計 教學目標 1．照注釋，一字一句地通過自己努力，和小組合作，把課文讀通讀懂。 2．培養(yǎng)學生合作交流、認識自然，探索客觀事理，敢于思考，大膽質(zhì)疑的精神。 教學過程 一、提示課題 1．今天學習《兩小兒辯日》（齊讀課題） 2．學生匯報預習收獲。 3．根據(jù)學生匯報，補充有關知識。 二、展示目標 我們已經(jīng)學過文言文《 學 弈》，你能結合學習文言文的體會和本課要求，說說這篇課文我們該完成些學習任務？（教師根據(jù)學生回答明確重點學習任務）
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