【總結(jié)】第一篇:鄂教版四年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案 第一單元我們天天在進(jìn)步 教學(xué)目標(biāo): 1、遇事不怕困難,會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì),且能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短,待人寬厚。 2、知道失敗是成功之母。學(xué)會(huì)正確面對(duì)挫折,了解自信的...
2024-10-06 23:53
【總結(jié)】第一篇:粵教版四年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案 第一單元 同在藍(lán)天下 1、我們都是一樣的(一) 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)會(huì)處理自己與別人的關(guān)系。 2、懂得怎樣有效、合理地解決與別人的矛盾。 3、培養(yǎng)學(xué)生...
2024-10-06 09:11
【總結(jié)】(鄂教版)四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第四單元工農(nóng)業(yè)與我們的生活10.工農(nóng)業(yè)與我們的生活教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書鄂教版品德與社會(huì)四年級(jí)下冊(cè)第四單元第十課《農(nóng)業(yè)是我們的衣食之源》。學(xué)情分析從學(xué)生的社會(huì)生活環(huán)境看,當(dāng)今物質(zhì)生活的相對(duì)富足,讓更多的城鎮(zhèn)孩子不知道勞動(dòng)的艱辛,不知道生活的艱難。因此雖然本課的教學(xué)對(duì)象已是四年級(jí)的孩子,但
2024-12-12 19:46
【總結(jié)】1.《不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹》學(xué)情分析隨著年齡的增長(zhǎng),中高年級(jí)小學(xué)生的內(nèi)心世界越來(lái)越豐富,開始出現(xiàn)一定的自我意識(shí),他們對(duì)周圍的人、事也逐漸有了一定的思考,并形成相應(yīng)的態(tài)度。從孩子的心理特點(diǎn)和認(rèn)知程度上來(lái)看:小學(xué)生的形象思維占主導(dǎo)地位,他們精力旺盛,活潑好動(dòng)。在此階段,我們應(yīng)幫助他們正確對(duì)待生活中的不如意的事,能夠既看到自己的長(zhǎng)處而樹立自信心,又能不怕困難,體驗(yàn)克
2024-12-13 19:00
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第二單元生產(chǎn)與生活活動(dòng)目標(biāo):1.通過(guò)認(rèn)識(shí)生活中某一物品的變化,認(rèn)識(shí)生產(chǎn)要根據(jù)人們的需求不斷革新和發(fā)展。2.從各種產(chǎn)品的不斷更新中,知道生產(chǎn)的發(fā)展是人們生活水平不斷提高的需要;是社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展的需要?;顒?dòng)內(nèi)容:課前活動(dòng):調(diào)查、訪問(wèn)1.讓學(xué)生針對(duì)電視機(jī)進(jìn)行小調(diào)查。2.讓學(xué)生
2024-12-13 20:06
【總結(jié)】從烽火臺(tái)到互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)目標(biāo):知識(shí):使學(xué)生知道古代通信的主要方式和特點(diǎn);知道近代以來(lái)通信的主要種類和特點(diǎn)。能力:培養(yǎng)學(xué)生分析概括小結(jié)的主要內(nèi)容,并能有條理的表達(dá)大意的能力。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:向?qū)W生滲透科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的觀念;使學(xué)生初步理解科學(xué)技術(shù)的發(fā)展推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步。教學(xué)重點(diǎn):古代通信的特點(diǎn)和方式教學(xué)難點(diǎn):古
2024-12-13 00:23
【總結(jié)】(浙教版)四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第二單元我看家鄉(xiāng)的新變化3.交通連四方【教學(xué)目標(biāo)】1.了解家鄉(xiāng)的各種交通方式及在此基礎(chǔ)上形成的交通網(wǎng)絡(luò)。2.知道家鄉(xiāng)交通方式與網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展與變遷。3.懂得交通與人們生活之間的聯(lián)系。【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):1.了解家鄉(xiāng)各種交通方式,以及通過(guò)交通網(wǎng)絡(luò)所提供的聯(lián)系。2.知道家鄉(xiāng)交通
2024-12-13 11:07
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)你得了癌癥,已經(jīng)是晚期了。我一點(diǎn)也吃不下去。他得的不是癌癥,只是一般的囊腫。??!我感覺(jué)好多了!想一想:為什么醫(yī)生的一句話,會(huì)使這個(gè)病人發(fā)生那么大的變化。如實(shí)記錄你一周之內(nèi)的情緒變化情況,寫明原因后畫上最能反映你情緒的臉譜
2024-12-11 14:28
【總結(jié)】第一篇:蘇教版四年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案 1、在公共汽車上 教學(xué)目標(biāo): 1、知道在公共汽車上要尊老愛(ài)幼,遵守公共秩序。 2、以遵守公共規(guī)則為榮,愿意自覺(jué)遵守公共規(guī)則。 3、自覺(jué)遵守公共規(guī)則,文...
2024-10-06 09:38
【總結(jié)】第一篇:人教版四年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案 四年級(jí)品德與社會(huì)教案 一、教材分析 本冊(cè)教材的三個(gè)單元緊緊圍繞學(xué)生的生活實(shí)際展示活動(dòng),本冊(cè)教材包括以下內(nèi)容:第一單元《一方水土養(yǎng)一方人》通過(guò)設(shè)計(jì)一系例活動(dòng)...
2024-10-03 18:06
【總結(jié)】第一篇:粵教版四年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案全集 粵教版四年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案全集 1、我們都是一樣的 教學(xué)目標(biāo) 1、意識(shí)到人與人之間是平等的,每個(gè)人都有尊重與被尊重的權(quán)利,人與人之間要互相尊重。...
2024-10-06 08:37
【總結(jié)】(冀教版)四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第一單元4.多樣的風(fēng)俗一、教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)宏揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心和自信心,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感,激發(fā)愛(ài)國(guó)主義親懷。2.通過(guò)對(duì)家鄉(xiāng)文化,風(fēng)俗的了解,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手能力。3.了解家鄉(xiāng)的文化、習(xí)俗以及家鄉(xiāng)最著名的事物二、導(dǎo)入新課我們中國(guó)有幾千年的歷史,在歷史的長(zhǎng)河中留下了學(xué)多的
2024-12-12 23:34
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第三單元同在一片藍(lán)天下第三課我們手拉手教材分析:本課主要是讓學(xué)生了解一些中外企業(yè)的發(fā)展,中外文化的發(fā)展,從而,展示了近些年,中國(guó)經(jīng)濟(jì)、文化在世界上的地位。設(shè)計(jì)理念:本課設(shè)計(jì)從學(xué)生生活實(shí)際出發(fā),利用他們?cè)谏钪校吹降?,所感受到的,中?guó)的經(jīng)濟(jì),中國(guó)的文化,中國(guó)的各個(gè)方面在世界
2024-12-11 14:33
【總結(jié)】第一篇:(人教新課標(biāo))四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案從看電視說(shuō)起 從看電視說(shuō)起 教學(xué)目標(biāo) ,使學(xué)生初步具備選擇健康電視內(nèi)容進(jìn)行娛樂(lè)的能力,能合理安排時(shí)間。 、網(wǎng)絡(luò)、書刊等大眾媒體對(duì)自己成長(zhǎng)所發(fā)揮的積...
2024-10-21 04:04
【總結(jié)】《生活中的各行各業(yè)》教學(xué)設(shè)計(jì)北滘鎮(zhèn)上僚小學(xué)馮楚碧課題:生活中的各行各業(yè)教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生通過(guò)對(duì)身邊生活的調(diào)查,了解社會(huì)生活需要的各行各業(yè),并明白它們與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門之間的關(guān)系。2.了解社會(huì)生產(chǎn)部門中的各行各業(yè)之間的分工與合作關(guān)系,并認(rèn)識(shí)創(chuàng)造著社會(huì)的生產(chǎn)發(fā)展,各行各業(yè)也在不斷變化著。相應(yīng)地,人們會(huì)隨著行業(yè)的變化,可以變換行業(yè)
2024-11-19 17:43