【總結】冀教版三年級語文下冊第一單元學習目標、流利、有感情的朗讀課文；理解課文內(nèi)容，體會作者觀察得細致，培養(yǎng)同學們熱愛大自然的情趣。，感悟燕子的活潑可愛和春天生氣勃勃的景象；體會比喻、擬人等表達方法在課文中的作用。燕子燕子小燕子，真靈巧，拖著一把小剪刀。剪彩云，彩云飛，剪柳條，柳條搖。一幅圖畫剪好了，
2024-12-13 19:52
【總結】冀教版三年級語文下冊第三單元，正確、流利、有感情地朗讀課文，了解課文中講了哪些關于“伙伴”的事情。，體會伙伴之間的相互關心和彼此牽掛，珍惜伙伴之間的情意，與伙伴友好相處。學習目標同學們，相信你們都有自己的好伙伴，那你們覺得伙伴之間應該如何相處？好朋友，手拉手xúnluóhuǒbà
2024-12-12 23:39
【總結】柳笛和榆錢柳樹、柳笛柳樹柳笛榆樹榆錢初步感知閱讀課文并思考：？按什么順序寫的？先寫什么，后寫什么？活帶來了哪些歡樂？柳樹的長發(fā)披散開來，在春風里沐浴。榆樹常常把身子探出墻頭，向我們招手。
2024-12-12 18:04
【總結】冀教版三年級語文下冊第五單元“遭、侵、魯、寂、懸、莫、贏”等生字，能正確、流利、有感情的朗讀課文。，體會布魯斯心理變化的過程，懂得正視生活中的失敗和挫折，不向逆境屈服。學習目標同學們自由讀課文，遇到不認識的字可以查字典，要把文章讀通順。zāoqīnlǔjìxuánm?遭侵
2024-12-13 10:41
【總結】冀教版三年級語文下冊第三單元學習目標，有感情的朗讀課文。，體驗人與人之間的信任與被信任，樹立正確的人生觀。初讀課文，整體感知：課文寫了什么事？給你留下怎么樣的印象？你有什么發(fā)現(xiàn)？通過讀課文思考：雙方是怎樣取得對方的信
【總結】伙伴在你的學習生活中，一定有自己的伙伴，那么你的伙伴都在什么時候陪在你身邊呢？學習了本文，相信你一定會對“伙伴”有更身一層的認識，而且你一定會更加珍惜你的伙伴。生字獵狗巡邏躺下烏鴉抹掉富有焦急叼東西餓了
2024-12-12 23:44
【總結】蜜蜂亨利·法布爾(1823—1915)法國著名科學家、科普作家，曾當過初中數(shù)學教師。一次偶然的機會，使他立志做一個為蟲子寫歷史的人。法布爾是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲的科學家，他窮畢生之力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，寫成《昆蟲記》這部昆蟲學巨著。在其樸素的筆下，一部嚴肅的學術
2024-12-13 18:16
【總結】傾斜的傘冀教版三年級語文下冊第三單元學習目標，正確、流利、有感情地朗讀課文?！皟A斜的傘”所代表著的祖孫間的親情，了解文章題目的含義?！拔摇钡暮亲o以及長大成人后的“我”在雨中對年邁的外公的照顧。平字一去上蓋人。傘外公頭頂上本來應該墨綠色的天空卻變了,一半
2024-12-13 19:48
【總結】冀教版三年級語文下冊第三單元，有感情地朗讀課文。；理解媽媽告訴孩子的道理，體會母親對孩子的良苦用心和循循善誘的親情。學習目標蒲公英蒲公英，注意生字的讀音。？作者介紹了自己一次怎樣的經(jīng)歷？初讀課文惟一委婉振作會心微笑慈愛鼓勵嚴肅
【總結】冀教版三年級語文下冊第四單元學習目標，有感情地朗讀課文。，體會教科書的“珍貴”，感受戰(zhàn)爭年代讀書學習的困難和張指導員舍身護書的可貴精神，懂得珍惜今天的學習生活。？這些困難中哪個是最困難的？?沒有（），就（）；?沒有（），就（
2024-12-12 23:31
【總結】冀教版三年級語文下冊第一單元，能正確、流利、有感情的朗讀全詩，背誦詩歌。、誦、背增強對詩歌的理解，激發(fā)同學們對春天的喜愛之情。學習目標初步感知同學們自由讀詩歌，遇到不認識的字、詞和讀不好的詩句自己想辦法來解決。讀一讀漂白牽引愛憐雀躍搔癢漂亮雛菊禁
2024-12-11 15:18
2024-12-11 14:54
【總結】冀教版三年級語文下冊第六單元學習目標，能正確、流利、有感情的朗讀課文。，讀中感悟，搜集整理材料使同學們深入了解安徒生這個人。安徒生初讀課文，自學生字。，遇到不認識的字可以問老師、問同學、查字典等。鄉(xiāng)歐登塞建立的安徒生公園到底是什么樣的。理解詞語白樺銅
2024-12-11 06:28
2024-12-11 06:35
【總結】[英]王爾德冀教版三年級語文下冊第三單元學習目標、流利地朗讀課文。，知道巨人的花園發(fā)生了怎樣的變化；在生活中要學會寬容、學會分享的道理?！毒奕说幕▓@》是一篇童話故事，講述的是巨人的花園發(fā)生了幾次重大的變化，及變化的原因。從這篇童話中，我們可以體會到，能和大家一起分享的快樂，才是真正的快樂
2024-12-13 12:34
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