【總結(jié)】游戲活動啟示西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊合理解決問題本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)解決問題,同學(xué)們要開動腦筋結(jié)合日常生活中的實(shí)際例子,探索解決實(shí)際問題的方法,看誰的方法最簡單。在解決問題的時候想一想我們都用到了哪些以前的知識。我說你猜是建筑物,我們祖國的象征之一;戰(zhàn)國時期開始修筑,用于抵御外敵;從東到西長約1萬多里。
2024-12-13 18:20
【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)加減法各部分之間的關(guān)系,同學(xué)們要知道加數(shù)、加數(shù)與和的關(guān)系以及被減數(shù)、減數(shù)與差之間的關(guān)系,并且能應(yīng)用這種關(guān)系解決實(shí)際問題,初步認(rèn)識驗(yàn)算的概念。加法各部分間的關(guān)系填空:()+20=50120+()=150()+40=100150
2024-12-13 11:17
【總結(jié)】平行線的性質(zhì)在三線八角的圖形中,兩條直線平行的條件是什么?同位角相等內(nèi)錯角相等同旁內(nèi)角互補(bǔ)兩直線平行兩直線平行兩直線平行abc12345678如圖:直線a與直線b平行。(1)測量同位角∠1和∠5的大小,它們有什么關(guān)系?
2025-06-21 12:21
【總結(jié)】下面各組直線,哪組互相平行?哪組互相垂直,檢驗(yàn)一下。下面的說法對嗎?1、兩條直線相交,這兩條直線就互相垂直。()2、兩條直線相交的交點(diǎn)叫做垂足。()3、如果甲乙兩條直線互相平行,那么甲叫平行線()4、不相交的兩條直線叫平行線。
2025-08-04 16:07
【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來認(rèn)識平行四邊形,同學(xué)們結(jié)合生活實(shí)際理解并掌握平行四邊形的概念以及組成,能夠用直尺畫出平行四邊形的高,可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。①②⑤③考考你的眼力:是平行四邊形的打“√”。④√√高底高底高底4m
2025-07-21 10:34
【總結(jié)】平行線,進(jìn)一步了解兩條平行線的位置關(guān)系,掌握有關(guān)的符號表示.、量角器、方格紙畫平行線,積累操作活動的經(jīng)驗(yàn).,探索并了解平行線的有關(guān)性質(zhì).看一看,它們有什么共同之處?扶手雙杠鐵軌?在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線.不相交的直線就是平行線嗎?在同一平面內(nèi),兩條不重合的直線的位置關(guān)系只有兩
2025-06-12 15:30
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來認(rèn)識直線、射線和線段,同學(xué)們要知道它們的特點(diǎn),并且能夠用字母表示一個線段、射線或者直線。線射線直線線段AB讀作:線段AB或(線段BA)AB讀作:射線ABAB讀作:直線AB(或直線BA)
2024-11-29 23:14
【總結(jié)】相交與平行西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)相交與平行,同學(xué)們要掌握相交和平行的概念,能夠正確的判斷兩條直線的位置關(guān)系,能夠過直線內(nèi)或者直線外一點(diǎn)畫直線的平行線,并且應(yīng)用相交和平行的特點(diǎn)解決實(shí)際問題。觀察圖1中的兩條直線,你發(fā)現(xiàn)了什么?垂足垂線是怎樣畫的?①②⑤③④⑥⑦
2024-12-05 00:33
【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)平行,同學(xué)們要知道平行的概念,會判斷兩條直線是不是平行線,能夠準(zhǔn)確的判斷兩條直線的位置關(guān)系。①②⑤③④⑥⑦①④⑥好好想想哦?、邰茛撷跁嘟粏??在實(shí)際生活中,在同一平面內(nèi)兩條直線還有不相交的關(guān)系。
2024-11-15 02:27
【總結(jié)】平行西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)平行,同學(xué)們結(jié)合日常生活中的例子理解平行的概念,能夠畫一條線的平行線,可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。根據(jù)上面的圖形我們可以畫出下面三組直線。上面三組直線有什么共同特點(diǎn)?畫平行線的方法和步驟第一步:固定三角尺,沿著一條直角邊先畫一條直線。第二步:用另一個三角尺的一條直角邊靠近這個三角尺
2024-12-05 00:34
【總結(jié)】第5章相交線與平行線平行線知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)3.平行線的性質(zhì)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生理解平行線的性質(zhì),能知道平行線的性質(zhì)與判定的區(qū)別,能初步利用平行線的性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)計算.情景問題引入
2025-06-15 17:05
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊南湃小學(xué)韋家路口任留路口三王路口南屯路口南屯小學(xué)北南湃小學(xué)韋家路口任留路口三王路口南屯路口南屯小學(xué)北潛水艇北以雷達(dá)站為觀測點(diǎn)填一填護(hù)衛(wèi)艦的位置是偏度,距離雷達(dá)站千米。
2025-07-18 13:37
【總結(jié)】第5章相交線與平行線平行線知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)2.平行線的判定學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)通過觀察、思考、探索等活動掌握平行線的三種判定方法.情景問題引入如圖,三根木條相交所形成的∠1和∠
2025-06-12 06:40
【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊用計算器計算本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)用計算器計算,同學(xué)們要結(jié)合我們?nèi)粘I钪谐R姷碾娮佑嬎闫髡莆沼嬎闫鞯慕M成以及計算器中各個鍵子的功能,了解計算器的發(fā)展歷史,會應(yīng)用計算器計算我們學(xué)習(xí)的加減乘除運(yùn)算。最早的計算工具誕生在中國。中國古代最早采用的一種計算工具叫籌策,又被叫做算籌。這種算籌
2025-01-08 12:17
【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)可能性,同學(xué)們要理解可能性的概念,通過對日常生活中一些常見現(xiàn)象的觀察與分析掌握可能性的概念,能夠解決一些簡單的實(shí)際問題。一定不可能可能大頭兒子想吃紅蘋果,他該怎么辦呢?請用“一定”“可能”“不可能”判斷下列事件發(fā)生的可能性。?。()
2024-12-04 19:26