【總結(jié)】公頃的認識教學內(nèi)容第81~82頁的例1、“試一試”“練一練”,練習十四第1~4題執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標:知道常用的土地面積單位公頃,通過實際觀察和推算,體會1公頃的實際大小,會進行簡單的單位換算。:經(jīng)歷探索計算方法的過程,體會小數(shù)加、減法與整數(shù)加、減法在算理上的聯(lián)系
2024-12-11 10:30
【總結(jié)】負數(shù)的認識教學內(nèi)容第1—3頁例1、例2以及相應的試一試、練一練,練習一第1—6題執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標:在熟悉的生活情景中感受和理解負數(shù)的意義,會用正、負數(shù)表示日常生活中具有相反意義的量;會正確讀寫正負數(shù)。:在熟悉的生活情景中經(jīng)歷數(shù)學化和符號化的探究
2024-12-13 19:12
【總結(jié)】(人教新課標)五年級數(shù)學教案上冊積的近似數(shù)教學內(nèi)容P10例6積的近似數(shù)教學目標1進一步鞏固小數(shù)乘法計算2根據(jù)題目要求,會應用“四舍五入”法取積的近似數(shù)3體會“四舍五入”法是解決實際問題的重要工具知識重點應用“四舍五入”法取積的近似數(shù)教學難點要根據(jù)哪個數(shù)位來進行四舍五入教學用具電子幻燈PPT教學
2024-12-13 00:42
【總結(jié)】小數(shù)除法第一課時【教學內(nèi)容】小數(shù)除法的計算方法,第89頁例5以及練習十六的第1-3題。【教學目標】:使學生理解小數(shù)除法的計算方法,懂得商的小數(shù)點和被除數(shù)的小數(shù)點對齊的道理,:并能正確進行計算,培養(yǎng)學生的遷移能力。:通過啟發(fā)學生思考,培養(yǎng)學生學習數(shù)學的習慣?!窘叹邷蕚洹靠谒憧ㄆ队皟x【教學過
2024-12-12 21:20
【總結(jié)】統(tǒng)計練習教學內(nèi)容第112~113頁練習二十一得第1~3題。共幾課時2課型練習第幾課時2教學目標1.在教師的引導下能綜合運用統(tǒng)計知識收集、整理數(shù)據(jù),能根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果進行分析、說明和解決一些實際問題。2.在活動中培養(yǎng)與他人討論交流并簡要說明自己想法的意識和能力,培養(yǎng)學習的興趣和與人合作的態(tài)度。
2024-12-11 10:27
【總結(jié)】小數(shù)減法教學內(nèi)容第48頁~第49頁的例2、試一試、練一練、練習八第4~6題執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標:讓學生結(jié)合現(xiàn)實情境,理解和掌握被減數(shù)小數(shù)部分的位數(shù)少于減數(shù)時的計算方法,能正確進行計算。:在運用已有知識和經(jīng)驗探索、解決新問題的過程中,進一步發(fā)展解決
【總結(jié)】 商的近似值說課 一、教材分析: 《向日葵》是法國偉大的畫家凡高的作品。在這幅作品中,畫家像閃爍著熊熊的火焰,滿懷熾熱的激情令運動感的和仿佛旋轉(zhuǎn)不停的筆觸是那樣粗厚有力,色彩的對比...
2025-04-05 12:51
【總結(jié)】認識公頃教學目標1.使學生知道常用的土地面積單位公頃,通過實際觀察和推算,體會1公頃的實際大小,知道1公頃=10000平方米,會進行簡單的單位換算。2.使學生能借助計算器,應用平面圖形的面積公式和有關(guān)面積單位換算的知識解決一些簡單的實際問題。3.使學生在學習活動中進一步體會數(shù)學與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)相互合作的能力。
2024-12-13 11:09
【總結(jié)】《商的近似值》教學反思 《商的近似值》教學反思1這節(jié)課是在學過兩位數(shù)除多位數(shù)的基礎(chǔ)之上來展開學習的,由于兩位數(shù)除多位數(shù)是這一單元的重點也是難點,所以學生的先前學習經(jīng)驗,對這節(jié)課的學習起到至關(guān)重要...
2024-12-06 01:01
【總結(jié)】求積的近似值寫出下表中各數(shù)的近似數(shù)。精確到個位精確到十分位精確到百分位精確到千分位12王大伯家前年收入元,去年的收入是前年的倍。去年他家大約收入多少萬元?(得數(shù)保留兩位小數(shù))×≈×≈
2024-11-18 02:11
【總結(jié)】有關(guān)商的近似值的說課稿 一、說教材 教材中截取近似值有積的近似值和商的近似值,一般是采取“四舍五入”法截取,前面已學過積的近似值截取,對商的近似值截取,有一個初步的了解,在教學時,通過結(jié)合實例教學...
2024-12-04 22:29
【總結(jié)】課題組合圖形的面積教學目標、常用的面積單位、長方形和正方形的面積計算公式,初步建立圖形的等積變形思想。、估計等解決問題的策略,為教學平行四邊形等圖形的面積計算作比較充分的知識準備和思想準備。、解決問題的能力。教學重點對圖形進行分解與組合、分割與移拼的轉(zhuǎn)化方法教學難點對圖形進行分解與組合、分割與移拼的轉(zhuǎn)化方法
2024-12-12 21:19
【總結(jié)】(蘇教版)五年級數(shù)學教案上冊梯形面積的計算教學目標:1、使學生經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學活動,探索并掌握梯形的面積公式,能正確地計算梯形的面積,并應用公式解決實際問題。2、使學生進一步體會轉(zhuǎn)化方法的價值,培養(yǎng)學生應用已有知識解決新問題的能力,發(fā)展學生的空間觀念和初步的推理能力。教學重點:理解并掌握梯形面積的計算公式教學
【總結(jié)】小數(shù)的大小比較教學目標1.使學生通過觀察、比較和交流等學習活動,自主探索出小數(shù)大小的比較方法。2.培養(yǎng)學生遷移類推的能力。3.培養(yǎng)學生初步的數(shù)學意識和數(shù)學思想,使學生感悟到數(shù)學知識的內(nèi)在聯(lián)系。教學重難點教學重點:探索比較小數(shù)大小的方法。教學難點:
【總結(jié)】小數(shù)的性質(zhì)練習教學目標1.使學生在建立猜想、驗證猜想以及比較、歸納等活動中,理解小數(shù)的性質(zhì),會應用小數(shù)的性質(zhì)化簡或改寫小數(shù)。2.使學生經(jīng)歷從日常生活中提出問題并解決問題的過程。3.通過自主探索,合作交流等方式,積累數(shù)學活動的經(jīng)驗,發(fā)展數(shù)學思考的能力。教學重難點教學重點:發(fā)現(xiàn)并掌