我的伯父魯迅先生1(已修改)
2024-11-18 23:20 本頁面
【正文】 我的伯父魯迅先生1 教學(xué)要求： 理解課文內(nèi)容,了解魯迅先生為別人想得多,為自己想的少的高貴品質(zhì). 練習(xí)概括課文中心思想. 學(xué)習(xí)本課生字詞. 有感情地朗讀課文. 教學(xué)重點(diǎn)： 體會(huì)含義深刻的句子的意思,理解段與段之間內(nèi)容上的聯(lián)系,練習(xí)概括中心思想. 教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)伯父說的含義深刻的話語?！ ≌n時(shí)安排：兩課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)目的： 學(xué)習(xí)生字新詞?！ ×私怍斞钙淙?。 了解人們對魯迅的懷念?！ 〗虒W(xué)過程： 一、揭示課題: 板書課題:我的伯父魯迅先生. 介紹作者. 作者是周曄,記錄了魯迅晚年的幾件事. 看題目,為什么作者稱了伯父還稱先生? 伯父點(diǎn)明了作者和魯迅的特殊親屬關(guān)系. ,使之既是具對親屬懷念,又是對魯迅崇敬的感情. 二、逐段閱讀課文,講講每段的段意,并加小標(biāo)題. 深切的懷念第一段:魯迅先生逝世后,人們沉痛地悼念他. 談?wù)摗端疂G傳》第二段:魯迅先生教育我認(rèn)真讀書. 笑談碰壁第三段:魯迅先生以碰壁為比喻抨擊舊社會(huì). 救助車夫第四段:魯迅先生熱情救護(hù)和幫助車夫. 關(guān)心女傭第五段:魯迅先生關(guān)心女傭阿三. 三、讀第一段,思考并討論. 人民群眾崇敬和愛戴魯迅先生表現(xiàn)在哪些
外語相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1