【正文】 第一篇：關(guān)于策劃元旦游園活動的方案關(guān)于元旦游園活動的策劃方案元旦將至，為了活躍校園氣氛，增進師生之間情誼，校團委決定策劃組織“喜迎元旦，快樂游園”為主題的游園活動，現(xiàn)將有關(guān)活動計劃如下：一、活動時間：2014年元旦前二、活動地點：學校校園內(nèi)三、活動對象：全體師生四、活動安排教師組（活動以科組為單位）：1）自行車慢車比賽：每個科組派2位老師參加2）趣味乒乓球：每個科組派4位老師參加3）集體照：全體教職員工學生組：活動項目有釣魚、點炮仗、盲人打鼓、盲人畫像、套圈等。五、活動經(jīng)費教師組：學生組：獎品以糖果、學習用品為主，經(jīng)費估算800元。策劃人：校團委2013年12月9日第二篇：元旦游園活動策劃衡陽師范學院學生聯(lián)合會元旦游園——活動策劃一、活動宗旨：為了豐富我院的校園文化生活，喜迎2010年的到來，營造文明健康的校園氣氛，渲染新年新氣象的氛圍，展現(xiàn)當代大學生的青春風采和節(jié)日激情，同時，加強我院各大學生機構(gòu)及各系學生分會的合作精神，院學生聯(lián)合會本著“為同學們服務(wù)”的宗旨舉辦“展示風采、喜慶元旦”的活動。二、組織機構(gòu)：主辦單位：共青團衡陽師范學院團委承辦單位：衡陽師范學院學生聯(lián)合會三、參加對象：衡陽師范學院全體學生（包括南岳學院）四、活動時間：2009年12月26日（暫定，看天氣情況）五、活動地點：東校區(qū)：虹橋西校區(qū)：新世紀廣場六、活動內(nèi)容：（本次活動分為五個篇章）第一篇章：任我營（贏）本環(huán)節(jié)主要是布置我院的校園環(huán)境，同時繼續(xù)進行清除“牛皮癬”的活動，由各系學生分會獨自完成（在各系的志愿服務(wù)區(qū)及系樓）要求營造出本系的特色及新年煥然一新、干凈舒適的活動環(huán)境，讓廣大師生感受到節(jié)日的喜慶氣氛，并在26日進行評比，此次評比納入優(yōu)秀學生分會評比當中。第二篇章：我的活動，我做主在12月15日—12月18日期間進行迎新年主題征集活動，要求主題應(yīng)與活動的喜慶氣氛相符。以系為單位，上交參賽作品，由系部做好參賽統(tǒng)計表；投稿地點：學生聯(lián)合會辦公室（新：計算機樓120，老：B01棟二樓）。第三篇章：星語心愿、相約周末電影院在“跨年之門”旁設(shè)立‘許愿天堂’由同學們寫出自己的新年寄語，及對同學和親人的祝福，同時抽取幸運觀眾，幸運觀眾除了得到獎品外，他們的祝福語還將播放到周末電影院的電子雜志或ppt中，當天晚上繼續(xù)播放同學們喜歡的電影。第四篇章：青春飛揚（此環(huán)節(jié)進行游戲活動）集體賽：本次活動先由分為三場：第一場：院學生會成員第二場：各系學生分會主席帶領(lǐng)本系團學干部第三場：自愿報名者（附：時間暫定，本環(huán)節(jié)為整場一系列游戲）（1）拔河比賽：同時進行兩組比賽，每組20個人，越過界限者為輸家，贏家獲得獎品。（2）體智對對碰：由三名隊員參加，在相隔十米的地方放兩個水桶，一名同學用布蒙上眼睛，在一名隊友的提示下將起點水桶中的水用杯子盛著倒入終點的水桶內(nèi)，另一名隊友則拖延另一支隊伍的比賽時間進行誤導。完成比賽用時最短者勝出。（3）袋鼠學本領(lǐng)：參加活動的隊員在5米的距離中通過雙腿夾球蹦跳，至終點再由另一名隊員進行接力；中途如遇掉球，須從頭開始。最先完成的隊獲勝。（4）走遍世界：游戲采取5分制，參加者在指定的箱子里抽取5張標有世界各國國旗的示意圖，答出示意圖中對應(yīng)的國家名稱，答對得一分，以此類推，得分高者獲勝。（5）無間道:二人三足，男女搭配，自由組合。將兩人一只腳綁在一起進行比賽，以最快速度到達終點的組合決定名次。（6）“霧里看花”——猜謎游戲規(guī)則：三人一組，可以協(xié)商，根據(jù)謎面的提示，猜出答案即可獲獎。共準備50條謎語。（7）背靠背、心連心：由6名隊員參賽，每兩人背靠背夾住一個氣球橫向前進，途中繞過折返點，返回到出發(fā)點由下一組同學進行接力，行進中氣球不可以落地，途中手、臂不能碰球。完成所有比賽用時短者獲勝。第五篇章：歌舞青春（限于12月26日舉行）本環(huán)節(jié)進行挑戰(zhàn)“麥克風”活動，先由同學自己選擇自己所喜歡的歌曲演唱，之后由工作人員任意播放曲調(diào)，由同學唱出來。進行三輪任意歌曲播放，表現(xiàn)突出者頒發(fā)獎品。七、經(jīng)費預算：（總計 1810）各色氣球，彩紙，小燈籠，繩子等：600元橫幅160元，海報150元，“跨年之門”的租借及布置：400元獎品：糖、筆記本，小飾品等：500元（附：因東西校區(qū)場地情況不同，具體安排依實際情況而定。）衡陽師范學院學生聯(lián)合會2009年12月10日第三篇：元旦游園活動方案濱河國際幼兒園2018“紅紅火火慶元旦”迎新活動方案一、活動目的：為了迎接2018新年的到來，豐富我園幼兒的生活，活躍幼兒的身心，增進幼兒與家長之間的親子關(guān)系，促進家園和諧發(fā)展，特舉辦“紅紅火火慶元旦”親子迎新活動，讓全園的小朋友們快樂而有意義地度過元旦佳節(jié)。二、活動時間：2017年12月28日12月29日中、大班組2017年12月28日下午3:004:30 小、早慧班組2017年12月28日下午3:004:30三、活動場地：各班教室、舞蹈廳、體能室及幼兒園大廳四、組織領(lǐng)導為保證本次活動的順利開展，成立領(lǐng)導小組。組長：李園長副組長：劉園長各年級組長五、參加對象 全園教師、幼兒及家長六、活動準備音樂、邀請函、游戲平面路線圖、獎品、各個游戲的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及游戲器材七、活動流程： 3：03：05 園長通過喇叭廣播致新年賀詞。3：05 —3：40各班班主任組織幼兒在班里進行元旦迎新聯(lián)歡活動。班主任對孩子進行節(jié)日教育，向幼兒和家長發(fā)邀請函并介紹本次游園活動的具體安排及安全注意事項。3：40 —4：30家長帶孩子參加豐富多彩的迎新游園幼兒園活動。家長可帶幼兒持邀請函自由選擇參加幼兒園各項游園活動，并由組織游戲的教師蓋獎?wù)?，不得重復玩同一個游戲，然后憑邀請函到領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎品。獲得15個獎?wù)聻槎泉劊ú幌揞~），610個獎?wù)聻橐坏泉劊ú幌揞~）。八、游園項目及人員安排：《貼鼻子》 負責人：楊博 張旭潔游戲準備：缺少鼻子的人體面部五官的圖片一張、磁鐵游戲規(guī)則：參與游戲者在距離白板三米遠處蒙眼原地轉(zhuǎn)三圈，然后走向目標，將手里的磁鐵放在目標圖案的鼻子處，磁貼在指定的鼻子范圍內(nèi)即為獲勝，即獲獎?wù)?。每人只能玩一次。幼兒在游戲過程中家長可以“上下、左右“提示幼兒。《套圈》負責人：楊丹 黨洋洋 游戲準備：15個空易拉罐 15個小圈圈游戲規(guī)則：在地上擺放空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。幼兒站在離易拉罐一米遠的地方（可根據(jù)幼兒年齡定距離），向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每位幼兒可扔三次，扔中一次即獲獎?wù)?。《拋接球?負責人：陳哲 朱靜巧 游戲準備：6個筐、15個球游戲規(guī)則：兩人一組，幼兒手拿球，家長手拿筐，幼兒將球投向框里。拿筐的家長可以改變方向、高低，嘗試去接球。每次三組家庭可以同時進行。每位幼兒拋5個球，拋進三個球者，即可獲得獎?wù)??！洞虬小?負責人：張亞冰 彭小靜游戲準備：敵人圖片5幅；小椅子5把；沙包若干。游戲玩法：幼兒每人5個沙包，站在線后，老師說：開始！幼兒用力將沙包向“敵人”投往，沙包用完后，打中三個靶者，即可獲得獎?wù)隆！墩覍殞殹坟撠熑耍?張白冰 周琰 游戲準備：四條絲巾、一根繩子游戲規(guī)則：每一輪由五個家庭加入，寶寶躲在大屏幕后面，只將雙手從屏幕中的小洞里伸出來。音樂聲響后，媽媽戴上眼罩，通過摸手，看誰能在最短的時光內(nèi)準確的找出自己的寶寶。獲勝者即可獲得蓋章?！赌銇肀葎澪襾聿隆?負責人：張雪 韋飄飄 游戲準備：字卡若干游戲規(guī)則：每組家庭參加家長比劃幼兒來猜，家長比劃時可以用肢體語言和口述語言表達的形式來向猜詞者傳達信息，但是不得說出詞語中帶有的字，每組家庭3個詞，幼兒正確說出1個即可獲得獎?wù)??！短}卜蹲》 負責人：閆雅文 劉海娟游戲準備：白蘿卜，黑蘿卜，紅蘿卜，紫蘿卜的頭飾8個游戲規(guī)則：4個家庭為一組，當裁判以任意順序喊出游戲用詞時，如“黑蘿卜蹲，黑蘿卜蹲，黑蘿卜蹲完白蘿卜蹲”，在每組中代表“白蘿卜”的組員必須馬上下蹲，等待裁判指令之后方可站起。所有參與者在1分鐘之內(nèi)做對一次者即可獲得獎?wù)隆?《吹乒乓球》 負責人：張亞星 位瑞琪 游戲準備：裝滿水的水杯、乒乓球游戲玩法：幼兒將裝滿水的水杯里的乒乓球吹進另一個裝滿水的杯子里，即可獲得獎?wù)隆！蹲种i猜猜猜》 負責人：王一鈿 毛娜鑫 游戲準備：字謎謎面若干游戲玩法：每組家庭抽取3條謎語，在2分鐘之內(nèi)正確說出一個謎底者即可獲得獎?wù)?。《猜古詩?負責人：陳曦 王林艷 游戲準備：若干古詩的某一句游戲玩法：每組家庭抽取3首古詩，在2分鐘之內(nèi)能夠正確回答出古詩的下一句或古詩名稱者即可獲得獎?wù)?。備注：李玉偉負責音樂、攝影，秋瑞主持，張倩 盧洋 徐丹清負責發(fā)放獎品，王詩佳 張世華負責迎園和維持領(lǐng)獎秩序。2017年12 月19日第四篇：元旦游園活動方案小學慶元旦游園活動方案為慶祝2014年的元旦，為豐富學生的校園生活，使全體學生過一個充實而又有意義的節(jié)日，學校特舉行“慶祝元旦”游園活動?；顒又荚谧屚瑢W在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)活動能力，促進自全面健康的成長。為使活動有序順利實施，具體安排如下：一、活動時間：12月31日（周二）：2：00——2：30學生打掃衛(wèi)生，班主任組織學生進行游園前的安全，紀律教育。2：35——2：45活動前的準備工作，活動各項目活動負責人到達指定位置，整理好游園所用道具等。2：50——3：50游園活動3:554:00活動收尾二、游戲場地：正常情況：在教室或操場進行。三、具體活動說明慶“元旦”游園活動的項目及游戲規(guī)則保齡球規(guī)則：參賽者用實心球距離10米處打礦泉水瓶，全部擊倒得獎票兩張，擊倒兩個以上得獎票一張。器材：實心球2個、礦泉水瓶5個。貼鼻子規(guī)則：先在黑板上畫一張沒有鼻子的臉，然后用一條紅領(lǐng)巾把小朋友的眼睛給蒙起來，在原地轉(zhuǎn)三圈后，拿著鼻子往前走，走到黑板前把鼻子貼上去，如果貼到了鼻子的位置，而且位置很正，就算他贏了；如果沒貼中的話就算輸了吹蠟燭比賽規(guī)則：把蠟燭擺成幾組，每組5支蠟燭，吹滅蠟燭就有獎，多滅者多獎。投球規(guī)則：（比如竹筐等）投5個球，投中3個為勝者，獲得獎票1張。四、注意事項：在參加活動前要進行一次安全教育。特別是活動開始前奔跑，禁止擁擠，禁止推攘。要教育學生有序地參加游園活動。要按先后順序排隊等候活動。2013年12月29日第五篇：元旦游園活動方案元旦游園活動方案元旦游園活動方案1值20xx年元旦來臨之際，為了豐富師生的校園生活，學校精心準備了一系列精彩的活動，通過“快樂游園”的形式，讓師生在精彩的活動中快快樂樂的迎接新年。本次活動本著全員參與的原則，要求所有的教師及學生全部參加，從而真正達到師生快樂度元旦。一、活動名稱：喜迎元旦，快樂游園二、活動時間：20xx年12月31日上午13：00 — 15：00三、活動地點：學校操場及個別教室四、活動目的及意義：活動一方面豐富學生的課余生活，提高學生的生活質(zhì)量，同時也通過這次游園活動增強學生對校園的感情，促進師生感情。五、活動對象：全體教師及學生六、游戲規(guī)則及人員安排游戲一∶ 背人過障負責人員：活動場地：籃球場活動場地：活動規(guī)則：兩人為一小組參加游戲，要求一名隊員蒙上眼睛背著另一名隊員，參賽者沿著規(guī)定路線由起點至終點行進，兩個小組同時進行，在3分鐘內(nèi)到達終點且未違規(guī)的隊均視為獲勝，2人各得一個印章。準備：劃分比賽區(qū)域及候場區(qū)域游戲二：緊急運輸負責人員：動場地：勞技室活動規(guī)則：每次比賽4組，一次挾一分鐘，挾完8個及以上彈珠者，獲印章一個。注意事項：負責老師一人負責記時、印章，一人負責組織參賽學生排隊并有秩序的進行候場。準備：彈珠若干，4雙筷子游戲三：海獅頂球負責人員：活動場地：一年級教室活動規(guī)則：室內(nèi)設(shè)2個賽道，每組2人。甲、乙對面站好，距離為2米，時間2分鐘。甲隊員將籃球頂在頭上，走到對面，由乙隊員用頭頂回。2分鐘內(nèi)完成均視為獲勝，組員各獲一個印章。當某1組隊員將球運至終點后，本輪比賽結(jié)束。2米賽區(qū)內(nèi)只能用頭頂球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可撿回至起點位置后再往前行，但所用的時間算至總時間內(nèi)。準備：籃球2個，劃分比賽區(qū)及候場區(qū)游戲四：百發(fā)百中負責人員：活動場地：二年級教室活動規(guī)則：比賽一次6人參加，設(shè)6個賽區(qū)。參賽者站在離目標2米遠的地方，用手向地下擲乒乓球，球彈起后落入桶內(nèi)。每人五個球，投進2個球獲一個印章。準備：6個水桶，若干乒乓球游戲五：我心飛翔負責人員：活動場地：四年級教室外走廊活動規(guī)則：參賽者拿起折好的紙飛機并投擲，飛機超越第一條線(3 米)者獲2分，超越第二條線(4 米)者獲3分，超越第三條線(5米)者獲5分。每人2次機會。積分5分以上者獲一個印章。注意事項：負責老師一人負責計分、印章，一人負責組織參賽學生排隊并有秩序的進行候場。準備：紙飛機6架游戲六：心靈相通負責人員：活動地點：三年級教室活動規(guī)則：室內(nèi)設(shè)2個賽區(qū)，參賽者2人一組。兩人隔一定距離對面而立，甲(比劃)表演對面主持人所持卡片上出示的字詞，乙猜出這個字詞。在1分鐘內(nèi)猜中2個及以上者，組員各得一個印章。甲可先提示乙這個字詞涉及種類，然后通過肢體語言(動作比劃)表演，讓乙說出這個詞。甲不可說出任何一個字，否則判為無效，旁邊觀眾提示無效。準備：題紙，劃分比賽區(qū)及候場區(qū)游戲七：齊心協(xié)力負責人員：羅紅艷 向杰活動地點：音樂教室活動規(guī)則：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。球掉在地上則退出比賽，障礙設(shè)三道。障礙可由負責老師視參賽學生水平自己設(shè)置。如：兩人同時跨過；從障礙中通過。兩人分別從