【正文】 第一篇：值周制度三河學(xué)校值周制度為加強學(xué)校師生教育管理，維護正常的教育教學(xué)秩序，保持優(yōu)美的校園環(huán)境，形成優(yōu)良的校園風(fēng)尚，根據(jù)我校實際，特制定本制度。一、總體要求值周工作是學(xué)校工作的一項重要內(nèi)容，是加強學(xué)校德育的重要途徑。它是教師工作的一部分，也是學(xué)生學(xué)習(xí)鍛煉的一種形式和內(nèi)容。每個教師和學(xué)生都應(yīng)積極參加值周工作。具體落實《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《安全管理常規(guī)》等規(guī)章制度。明確值周人員：每周含值周領(lǐng)導(dǎo)（1人），教師（1人），學(xué)生（4人），值周班級（1班）等人員。值周人員每周輪換一次。嚴格執(zhí)行“值周人員特殊作息制度”，早上應(yīng)提前指導(dǎo)學(xué)生清理校園衛(wèi)生，晚上熄燈后，排查學(xué)校無任何安全隱患后方可休息。行課期間校園實施“半封閉式管理制度”：即行課期間鎖校門，以保證正常的教學(xué)秩序、學(xué)生安全、校內(nèi)清潔衛(wèi)生。二、主要內(nèi)容維持、檢查和評比全校衛(wèi)生、紀律情況（包括督促各班組按時按要求進行清潔衛(wèi)生整治，維護全校正常教育教學(xué)秩序和紀律。）檢查和登記全校師生考勤情況；早自習(xí)前督促非做清潔學(xué)生及時進入課堂進行學(xué)習(xí)，大力加強學(xué)生行為習(xí)慣，尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。檢查和維護好學(xué)校師生及財產(chǎn)安全；督促和檢查學(xué)生校內(nèi)活動安全；制止學(xué)生在校期間外出購物、破壞和影響環(huán)境衛(wèi)生、違規(guī)違紀特別是不安全行為、檢查和督促就餐值班等各類崗位履職情況。表彰好人好事，督促改正不文明行為，教育學(xué)生遵守校紀校規(guī)，處理校園內(nèi)偶發(fā)事件。根據(jù)值周情況向?qū)W校提出工作意見和建議；填寫學(xué)校日志；負責(zé)國旗下講話；組織落實學(xué)校安排的其他工作。三、值周教師的任務(wù)和職責(zé)帶領(lǐng)和指導(dǎo)值周學(xué)生工作。值勤，維持學(xué)校正常教學(xué)秩序，整潔環(huán)境和良好校風(fēng)。每天早上、中午至少提前20分鐘到崗，下午放學(xué)后未有晚自習(xí)的值周教師飯后必須返校。早上，督促和檢查各班衛(wèi)生打掃情況，檢查學(xué)生到校和早自習(xí)情況。午間，督促學(xué)生文明就餐、檢查值班到崗情況，檢查和督促各班衛(wèi)生保持情況；晚飯后，督促和檢查各班衛(wèi)生打掃情況，檢查各班水、電、門、窗關(guān)閉情況。巡視校園，做好安全工作，處理偶發(fā)事件，對典型的好人好事給予登記和表揚。督促改正不文明行為，教育學(xué)生遵守校紀校規(guī)，對違反紀律學(xué)生進行批評教育。兩操（早操、課間操）、全校性集會和活動時，負責(zé)維持和檢查各班的紀律情況。認真做好記錄，填寫《學(xué)校日志》，及時做好信息反饋工作，與班主任及時聯(lián)系，方便班主任及時教育處理；發(fā)現(xiàn)較大問題時，要及時上報。公布和總結(jié)值周情況。督促值周學(xué)生公布檢查情況。最遲于次日時上第一節(jié)課前公布；認真仔細、實事求是地書面總結(jié)一周學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況、評出流動紅旗，在下周周會及周一早操時向全體師生作小結(jié)。根據(jù)值周情況積極向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出工作意見和建議。有特殊情況不能值班的，應(yīng)由本人自找替班人員，并報教務(wù)處備案。做好交接班工作。下周例會前將值周表冊交值周領(lǐng)導(dǎo)審閱后報教務(wù)處加注意見并蓋章。四、值周學(xué)生的任務(wù)和職值周學(xué)生在值周教師帶領(lǐng)和指導(dǎo)下開展工作。負責(zé)督促和檢查各班、各宿舍衛(wèi)生、紀律和出勤等情況，并做好評分登記，檢查時間為：一次在早自習(xí)課，一次在中午放學(xué)后，一次在下午放學(xué)后。最后一次檢查后，按《三河學(xué)校綜合評比細則》會同值周教師進行評分，值周學(xué)生應(yīng)在在次日將各班總分公布。值周學(xué)生在值周教師指導(dǎo)下搞好學(xué)校各種辦公室衛(wèi)生，并為學(xué)生和老師搞好公共服務(wù)。五、值周班級的任務(wù)和職責(zé)值周班級由五——九年級擔(dān)任。值周班級主要任務(wù)：（1）負責(zé)升降國旗。周一早上，按時安排6名同學(xué)分別擔(dān)任升旗手和護旗手，提前掛好標志，按規(guī)定程序升旗。升旗時，旗手應(yīng)做到服飾整潔統(tǒng)一，步伐一致，精神飽滿。周五放晚學(xué)，應(yīng)安排2名同學(xué)按規(guī)定要求降旗。（2）負責(zé)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗。每天按規(guī)定時間安排學(xué)生在指定地點值崗。早上及午間，提前30分鐘在校門口安排4人，校門口值崗時間到上課鈴響。值崗?fù)瑢W(xué)見到來賓、老師進校要主動行禮和問好；對遲到、不遵守“路隊回家”紀律的、集會不定點站位的同學(xué)進行登記；檢查掛戴紅領(lǐng)巾及衣著整潔情況，對應(yīng)佩戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)未佩戴紅領(lǐng)巾的要進行登記，對穿著不整齊、吃零食的同學(xué)要勸阻進校；對隨地吐痰、亂涂亂寫、損壞花草樹木及公物、吵鬧和有其他不文明行為或活動的同學(xué)要進行勸阻，并作登記。對教育不聽或情況嚴重的報告學(xué)生所在班主任教育處理。（3）做好交接班工作。保管好所有的標志。六、值周領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)和職責(zé)組織和領(lǐng)導(dǎo)當周值周工作。檢查值周教師、值周班級和值周學(xué)生工作情況。處理當周偶發(fā)事件。國旗下講話。根據(jù)學(xué)?？傮w安排擬定內(nèi)容，審定流動紅旗班級。七、考核值周工作是一項常規(guī)性的工作，必須常抓不懈。為保證工作實效，學(xué)校決定對值周工作進行考核。考核。學(xué)校負責(zé)考核的對象主要是值周教師。對值周教師的考核結(jié)果納入班主任工作考核范疇，并與評先評優(yōu)、晉職晉級、年度考核等掛鉤，作為其中一項重要依據(jù)。值周學(xué)生由相關(guān)教師負責(zé)考核。將值周人員對各班級的考評結(jié)果備案，作為考核班級、班主任教師工作的內(nèi)容之一。本制度從頒布之日起執(zhí)行。第二篇：值周制度清溪鎮(zhèn)中小學(xué)值周工作制度值周是教師管理育人工作的重要組成部分，也是教師工作責(zé)任心的具體體現(xiàn)。為了更好地貫徹黨的教育方針，建立良好的教育教學(xué)秩序，形成人人參與學(xué)校管理的氛圍，使學(xué)校管理與評價與各項考核工作更上一個臺階，結(jié)合我校實際，特制定本制度。一、值周小組成員組成：學(xué)校值周有行政值周（帶班領(lǐng)導(dǎo)），教師值周和學(xué)生值周組成，以一周為單位。二、值周工作總要求：安全警惕的防范意識。嚴格細致的管理作風(fēng)。公正規(guī)范的檢查態(tài)度。吃苦耐勞的勞動觀念。團結(jié)協(xié)作的集體精神。三、值班領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé)與要求：召開值周教師、值周學(xué)生會，布臵落實一周內(nèi)的值周分工與要求。協(xié)助值周教師、值周學(xué)生參加各時段的管理。做好值周教師的值周考核，檢查督促其到崗履職情況。每天做好值周教師校日志記載整理工作。做好一周內(nèi)的教師工作情況的考核。及時處理校內(nèi)特殊事件。完成學(xué)校臨時安排的其它工作。及時上報并妥善處理各種突發(fā)事件。四、值周教師、值周學(xué)生工作職責(zé)：對學(xué)生的早讀、上課、自習(xí)、課間操等進行檢查巡視。對學(xué)生的組織紀律、教室內(nèi)外衛(wèi)生、樓內(nèi)管理、禮儀、就餐、穿戴等一日常規(guī)情況進行檢查。對用水、用電、交通、體育、實驗、飲食等安全隱患進行排查解決。在值周領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)、分管人員的協(xié)助下，對教職工（含門衛(wèi)）的出勤（含教師會議、集會、以及班主任間操、晨會、自習(xí)跟班情況）、備課（含集備）、上課、輔導(dǎo)以及各處室（含專用教室）的物品管理使用和衛(wèi)生情況進行檢查。對全校全方位的檢查，每天至少要進行一次，要加強對午休、就餐、課間等特殊時段和教學(xué)樓、操場、廁所、學(xué)生路口等重點區(qū)域的檢查力度。對值周學(xué)生的守崗履職情況進行督促、檢查與考核。完成值周組交辦的其它臨時性工作。五、值周工作的負責(zé)制與問題制誰檢查誰簽字誰負責(zé)。檢查出的問題和發(fā)現(xiàn)的亮點要具體（具體到班、到學(xué)生、到教師，要注明檢查的時間），違紀的的學(xué)生要扣分，表現(xiàn)好的學(xué)生要酌情加分。值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、值周學(xué)生每人每天至少要發(fā)現(xiàn)一個問題，并做好記錄。值周檢查的情況每天要及時反饋給分管政教的領(lǐng)導(dǎo)與教師，與教師、班主任、班級考核評比掛鉤。值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、值周學(xué)生必須佩戴值周標志。六、值周工作的檢查形式：值周領(lǐng)導(dǎo)主要采取巡視督導(dǎo)形式。值周教師采取包任務(wù)、包值周學(xué)生巡檢形式。值周學(xué)生采取包區(qū)域、包任務(wù)的定點檢查與走動檢查相結(jié)合的方式。檢查時有時需要分管領(lǐng)導(dǎo)、分管人員和其它部門教師配合的，涉及到的領(lǐng)導(dǎo)教師要大力支持配合。值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、值周學(xué)生只是協(xié)助相關(guān)部門加強學(xué)校管理，非值周領(lǐng)導(dǎo)、行管人員、教師的工作分工與職責(zé)不變，要各司其職，在值周檢查前搞好督促檢查工作(行政領(lǐng)導(dǎo)，行管人員每周至少要發(fā)現(xiàn)3個問題并上報）,不斷改進和提升分管工作與本職工作的質(zhì)量。值周中發(fā)現(xiàn)的嚴重問題，要實行倒查制，誰分管，誰主抓，誰實施，誰負責(zé)，對那些有令不行，執(zhí)行力不強，消極不作為，不服從工