少年王冕(2)(已修改)
2024-11-18 22:48 本頁面
【正文】 少年王冕 教學(xué)目標(biāo): 1,正確,流利,有感情地朗讀課文,背誦課文第五自然段. 2,學(xué)會(huì)本課5個(gè)生字,. 3,以及孝敬母親的美好品德. 教學(xué)重難點(diǎn): 1,生動(dòng),形象的特點(diǎn). 2,學(xué)習(xí)人物刻畫和景物的描寫方法. 教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體 教學(xué)時(shí)間。兩課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo):正確流利地朗讀課文,學(xué)習(xí)本課生字新詞,理解生字新詞,了解課文內(nèi)容,理清課文層次. 一,導(dǎo)入新課 1,《儒林外史》作品作者簡介,指名檢查預(yù)習(xí)情況. 吳敬梓(1701。一。一。1754),字敏軒,清代安徽全椒人,他出身于仕宦名門,小時(shí)候受到良好教育,對(duì)文學(xué)創(chuàng)作表現(xiàn)出特別的天賦,及至成年,父親去逝,吳敬梓既無心做官,對(duì)虛偽的人際關(guān)系又深感厭惡,遇貧即施,家產(chǎn)賣盡,直至1754年53歲去逝時(shí),一直過著清貧的生活. 吳敬梓一生創(chuàng)作了大量的詩歌,確立他在中國文學(xué)史上的杰出地位的,是他創(chuàng)作的長篇諷刺小說《儒林外史》.這部小說大約用了他近20年時(shí)間,直到49歲時(shí)才完成. 《儒林外史》全書56章,由許多個(gè)生動(dòng)的故事聯(lián)起來,就是抨擊僵化的考試制度和由此帶來的嚴(yán)重社會(huì)問題. 2,大聲自由朗讀課文,把字音讀準(zhǔn),課文讀通順. 3,正音:耽誤晶瑩貼補(bǔ)孝敬明媚隔壁 二,初讀課文,整體感知. 1,指名說說王冕小時(shí)侯是個(gè)怎樣的孩子 2,學(xué)習(xí)第12自然段 ①從哪些地方可以看出王冕家境的貧寒 ?、谀?我在學(xué)堂里也悶得慌,不如幫人家放牛,(心里不好受,但仍十分體諒母親的難處,很懂事) 3,分角色指名朗讀1。一。2人/次. 4,學(xué)習(xí)34自然段 :母親疼愛,關(guān)懷兒子。王冕孝敬母親.
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