【總結(jié)】《色彩斑斕的文化生活》教學(xué)設(shè)計順昌第二中學(xué)劉榮明思想政治課教學(xué)設(shè)計大賽《色彩斑斕的文化生活》教學(xué)設(shè)計順昌第二中學(xué)劉榮明1、教學(xué)內(nèi)容本課時教學(xué)內(nèi)容為:人教版
2025-11-23 10:32
【總結(jié)】色彩斑斕的文化生活流水綜合中學(xué)張正江教學(xué)目標(biāo)::了解人們在文化生活中面對多種選擇;認(rèn)識文化市場和大眾傳媒的發(fā)展給人們生活帶來的雙重影響;理解大眾文化的含義,及發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化所遵循的原則、方針等。:通過對社會文化生活現(xiàn)狀以及當(dāng)代社會文化生活“喜”與“憂”問題的探究,培養(yǎng)學(xué)生辯證分析社會文化生活相關(guān)問
【總結(jié)】《色彩斑斕的文化生活》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容《色彩斑斕的文化生活》是人教版高中思想政治必修3《文化生活》第四單元第八課第一框題的內(nèi)容。《文化生活》教材的四個單元,分別對應(yīng)了課程標(biāo)準(zhǔn)的四個主題,按照“是什么:文化的概念”、“為什么:文化的發(fā)展”、“怎么看:民族精神”、“怎么辦:文化建設(shè)”的邏輯順序來展開。第四單元“
【總結(jié)】...... 大學(xué)生業(yè)余文化生活調(diào)查報告在如今的大學(xué)校園里,屬于大學(xué)生們自由支配的時間越來越多了。因此大學(xué)生的業(yè)余時間是如何度過的受到了越來越多的關(guān)注,大學(xué)生是校園文化建設(shè)的主體,營造一個活躍、向上、豐富的文化氣氛,有利于
2025-08-03 02:40
【總結(jié)】2015年“思想政治理論課”暑期社會實踐調(diào)查報告學(xué)院:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院專業(yè)班級:國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易2013-01姓名:學(xué)號:指導(dǎo)老師:楊橋村居民
2025-08-04 01:07
【總結(jié)】第一篇:文化生活模塊一 高二年級政治學(xué)科模塊教學(xué)質(zhì)量階段檢測與評估 (一)命題人:范純靜審題人:王楊楊 一、單項選擇題(每題只有一個最佳選項,每小題2分,共50分) 1.“文化”是相對于經(jīng)濟(jì)、...
2025-10-01 17:50
【總結(jié)】第一篇:文化生活知識要點(diǎn) 政治必修三 第一單元:文化的影響 1、文化是一種社會精神力量(實質(zhì)),它能夠在社會實踐中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對社會發(fā)展、個人成長產(chǎn)生深刻影響 2、對社會的影響: ①化與...
2025-10-01 17:48
【總結(jié)】第一篇:文化生活典型題 文化生活典型題 1、(2015四川模擬)李克強(qiáng)總理主持國務(wù)會議,確定促進(jìn)云計算創(chuàng)新發(fā)展措施。會議認(rèn)為,加快發(fā)展云計算,打造信息產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài),對于推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級和新興產(chǎn)業(yè)成長...
2025-10-04 20:58
【總結(jié)】第一篇:走進(jìn)文化生活教案 第八課走進(jìn)文化生活 二、在文化生活中選擇 教學(xué)目標(biāo): (一)知識目標(biāo) 1、識記落后文化、腐朽文化的涵義 2、理解文化多樣性與倡導(dǎo)主旋律的關(guān)系 (二)能力目標(biāo)辨識...
2025-10-31 12:22
【總結(jié)】第一篇:文化生活復(fù)習(xí)要點(diǎn) 文化生活復(fù)習(xí)要點(diǎn) 。 1)文化的力量:文化作為一種,能夠在人們的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。 2)文化與經(jīng)濟(jì)政治的關(guān)系:文化與經(jīng)濟(jì)政治相互影響,相互交...
2025-11-06 22:15
【總結(jié)】 XX村XX年度豐富群眾文化生活年度計劃 四馬臺村“兩手抓”豐富群眾文化生活今年以來,四馬臺村在加快新農(nóng)村建設(shè)的同時,把農(nóng)村文化設(shè)施建設(shè)、開展文體活動作為助推新農(nóng)村建設(shè)的重要抓手,強(qiáng)化措施,搭建平...
2025-09-19 13:21
【總結(jié)】第二單元文化傳承和創(chuàng)新考點(diǎn)一:文化的多樣性一、文化多樣性的含義P31不同的民族和國家文化的內(nèi)容和形式各具特色。二、文化多樣性的表現(xiàn)形式★民族節(jié)日:是一個民族歷史文化的長期積淀,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表達(dá)。文化遺產(chǎn):是一個國家民族歷史文化成就的重要標(biāo)志。有利于研究人類文明進(jìn)步和展現(xiàn)世界
2025-05-15 12:17
【總結(jié)】 豐富職工業(yè)余生活方案 XX縣區(qū)崇文學(xué)校慶祝2014年教師節(jié) 文體活動方案(草案) 在這絢麗而富有詩意的金秋時節(jié),我們迎來了崇文學(xué)校第一個教師節(jié),為豐富我校教職員工文化生活,增強(qiáng)教職工團(tuán)隊意識...
2025-09-19 15:55
【總結(jié)】《文化生活》的主題是精神家園的耕耘。第一單元含義:相對于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部精神活動及其產(chǎn)品。其中既包括世界觀、人生觀、價值觀等具有意識形態(tài)性質(zhì)的部分,又包括自然科學(xué)、技術(shù)、語言和文字等非意識形態(tài)部分。人類特有的現(xiàn)象特點(diǎn)人的文化素養(yǎng)是通過對社會的體驗、特別是參加文化活動、接受文化知識教育逐步培養(yǎng)出來文化
2025-06-28 18:38
【總結(jié)】《文化生活》教材解讀(第一單元)哲學(xué)知識文化生活政治生活經(jīng)濟(jì)生活《文化生活》是高中思想政治課中的一門必修的課程模塊,與《經(jīng)濟(jì)生活》、《政治生活》和《生活和哲學(xué)》相
2025-10-03 14:21