制度南雜制度南雜木中學德育規(guī)章(已修改)
2024-11-18 22:32 本頁面
【正文】 南雜木中學德育規(guī)章制度德育制度之一升降國旗制度每周一早70：50舉行升旗儀式，由學校統(tǒng)一安排各班輪流主持升旗儀式。隊形：按間操隊形整齊面對旗桿站立，全體老師自行站成兩排，出旗時面對旗桿方向肅立，升旗時行注目禮。出旗：由六名經(jīng)過訓練的旗手各持國旗四角和兩側，國旗正面朝前傾斜狀。在出旗曲中前進，送到旗桿下。授帶：由班主任向升、護旗手授帶。5升旗，在國歌聲中將國旗徐徐升到旗桿頂端，六名旗手在旗桿左右各三向國旗整齊站立，行注目禮。國旗下獻詞。呼號：忠于祖國，忠于人民，學會生存、學會做人。升旗儀式完畢。周二至周五每天早7：00升旗，晚4：00降旗，升旗到完畢在場的所有師生面向國旗肅立，行注目禮直到升旗儀式完畢方可自由活動。202112修訂德育制度之二利用晨會制度周一、在總結上周工作的根底上，布置本周班級中心工作，結合學校的詳細要求和?守那么??標準?貫徹本周內容。周二、貫徹?守那么?和?標準?。學生的掌握和理解，并獲得良好的效果。周四、開展形式多樣，內容豐富的教育形式。周五、讀報學習國內外時事，展示學生的才藝表演，由學生搜集材料，整理，班主任檢查把關，最后整理成冊存檔。202112修訂德育制度之三主題班隊會制度一、每月各班召開12次質量高開式新穎富有教育意義，有鮮明的主題目的的主題班隊會。二、內容設計，活動形式，由學生看書選擇，自己搜集內容，班主任給予指導并進展總結。三、班級學生全員參與，充分發(fā)揮學生的才能，班主任參加有利于個別教育和主題的升華四、充分發(fā)揮班會的導向作用有利于進步學生的認識才能有利于進步學生的自我教育才能有利于班集體的建立有利于培養(yǎng)學和才能的開展五、班會總結深化技巧，對班會的成敗得失作中肯、公平的評價，多鼓勵，升華主題，深化認識。六、召開主題班隊會，前兩天把主題班會教案上交教誨處七、主題班會的時間開式自訂202112修訂德育制度之四優(yōu)秀學生干部評選制度一、思想積極要求進步，擁護中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國，能協(xié)助學校和班級做好工作。二、模范遵守?中守?和?中行?及班級和學校的各項規(guī)章制度。三、有良好的道德修養(yǎng)和行為習慣，講文明禮貌在同學中起表率作用。四、學習目的明確，學習主動刻苦，有團結友愛精神，積極參加學校的各項活動，具有獨立處理問題和解決問題的才能，有較強的綜合才能。五、熱愛本職工作，工作積極主動，勇于創(chuàng)新，認真負責，擅長管理，敢于管理，做同學的知心朋友，工作中成績突出。六、遵守國家法令和校規(guī)校紀，處處以身作那么，嚴格要求自己，敢于開展批評與自我批評。八、有較強的組織才能，敢于制止不良傾向。202112修訂德育制度之五控輟保學制度一、全面理解學生家庭、思想品德、心理和社會交往情況，作好學生的思想動態(tài)記錄。二、加大控輟力度，加大投入，每流失一名學生在年未考評中扣5分，評選各類先進實行一票否決制，在職稱評此項增加分值。三、抓好假前、假期、學初對三個階段學生進展控輟教育，通過各種形式與學生和家長溝通。增強家長的法律意識，讓家長理解?未成年保護法?等相應的法律法規(guī)。四、平等對待每一名學生，不岐視、不挖苦、不挖苦、不體罰變
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