【正文】 第一篇：文化綜合測試卷《文化生活》 模塊綜合測試卷（考試時間50分鐘總分100分）一、單項選擇題（12個題，每題4分，共48分）1．紅色旅游，主要指以中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導人民在革命和戰(zhàn)爭時期建樹豐功偉績所形成的紀念地、標志物為載體，以其所承載的革命歷史、革命事跡和革命精神為內(nèi)涵，組織接待旅游者開展以緬懷學習、參觀游覽為主題的旅游活動。發(fā)展紅色旅游有利于()①加強和改進新時期愛同主義教育 ②保護和利用革命歷史文化遺產(chǎn) ③帶動革命老區(qū)經(jīng)濟、社會協(xié)凋發(fā)展 ④弘揚和培育民族精神A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 【答案】D 【解析】不要漏選③，文化與經(jīng)濟相互交融，紅色旅游業(yè)體現(xiàn)③。2．當今我國正處在經(jīng)濟轉(zhuǎn)型和文化重構(gòu)的重要歷史時期，包羅萬象的網(wǎng)絡文化也在深刻地反映這一社會現(xiàn)實，呈現(xiàn)出多元化價值觀的融合與沖突。這說明()、腐朽之別 B．文化是經(jīng)濟和政治的反映 C．文化給政治、經(jīng)濟以重大影響D．文化有其自身的傳承性和相對的獨立性 【答案】B 【解析】A、C、D不符合材料主旨。3．博物館的功能是對各類遺產(chǎn)進行收藏保護、科學研究和宣傳教育。博物館工作的中心環(huán)節(jié)，是以文物、標本這些藏品作為基礎元素，通過研究，提煉主題，經(jīng)陳列設計，推出展覽，提升觀眾欣賞水平，真正發(fā)揮博物館養(yǎng)育社會文化的功能。這就是博物館文化。關(guān)于上述材料，下列說法錯誤的是()A．博物館具有保存和展示民族傳統(tǒng)文化的功能 B．精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體C．博物館文化對個人文化素養(yǎng)有重要影響 D．建設好博物館就能實現(xiàn)民族精神的富有 【答案】D 【解析】D夸大了博物館的功能。4．2009年，國家將新增免費開放博物館600家，屆時，我國免費開放的博物館將占全國現(xiàn)有博物館總數(shù)的一半。從文化生活角度看上述做法的依據(jù)是()①文化對人的影響，來自于特定的文化環(huán)境及各種形式的文化活動 ②加強文化建設是政府應履行的一項重要職能③參加健康有益的文化活動、能夠提高人的審美水平、道德素養(yǎng) ④文化現(xiàn)象無處不在、無時不有A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】C 【解析】②是政治生活角度；④與題意不符。5．“送您一枝鮮花，請把火種留下”。2009年清明節(jié)，許多地方的市民以鮮花和植樹等文明祭奠方式，取代上墳燒紙、燒香、燒花圈等陳規(guī)陋習。各地政府表示應大力提倡文明祭祀，讓“綠色掃墓”取代傳統(tǒng)陋習。上述材料說明()159 A．文化創(chuàng)新是“取其精華、去其糟粕”改造傳統(tǒng)文化的過程 B．傳統(tǒng)習俗是世代相傳的風尚、禮節(jié)和習慣 C．陳規(guī)陋習是阻礙社會進步的落后文化 D．人們的精神活動離不開物質(zhì)載體 【答案】A 【解析】B的觀點不科學,C、D與材料不符。6．“我家大門常打開，開放懷抱等你”。打開的，不僅是家門，更是一個國家的心靈之門；開放的，不僅是懷抱，更是一個民族的文化氣度。作為——屆承載著文化交流使命的人文盛會，北京奧運會、殘奧會兼容并蓄人類文明的一切優(yōu)秀成果。這表明()①精神活動離不開開物質(zhì)載體②中國特色社會主義文化的發(fā)展應當多樣化③中國特色社會主義文化為現(xiàn)代化建沒提供智力支持 ④中華文化具有特色的包容性A．①② B．③④ C.①③ D．①④ 【答案】D 【解析】堅持先進文化的前進方向，關(guān)鍵在于堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位，故③錯誤。科學技術(shù)是——個民族文明程度的重要標志之一，故④錯誤。7．中藥是中國的國粹，有著數(shù)千年的應用史，療效顯著，毒性作用小，為中華民族的生命健康作出了不可磨滅的貢獻。然而，說起中藥，許多人腦子里首先想到的是草根樹皮、丸子苦藥湯?！巴枭⒏嗟?，神仙難辨”，多年不變的舊面貌嚴重阻礙中藥的發(fā)展。所以要在繼承傳統(tǒng)中藥精華的基礎上，發(fā)展“安全、高效、穩(wěn)定、可控”的現(xiàn)代中藥。下述材料蘊涵的文化生活道理是()①我國傳統(tǒng)文化歷史悠久②傳統(tǒng)文化要在繼承的基礎上發(fā)展 ③傳統(tǒng)文化要推陳出新，革故鼎新 ④必須正確對待傳統(tǒng)文化的影響A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】A 【解析】④不被材料所體現(xiàn)。8.“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”。這一中國傳統(tǒng)文化的精髓，是對“更快、更高、更強”奧林匹克精神的——個重要的回應，也是與主張“更快、更高、更強”的奧林匹克精神相統(tǒng)一的。這說明() B．中外文化的融合在飛速發(fā)展 C．不同民族文化有共性和普遍規(guī)律 D．每個民族文化都有自己的精粹 【答案】C 【解析】材料強調(diào)中華文化與世界文化的共性。A在材料中不被說明。B對中外文化的融合夸大。D對材料的概括不完整。10．中國共產(chǎn)黨成立后，孕育了許多以天下為己任的英雄，李大釗、方志敏、楊靖宇、趙一曼、劉胡蘭、董存瑞、黃繼光、孔繁森??。今天，他們那不朽精神如乳汁哺育著中華兒女的靈魂，照耀了后來者前進的道路。這說明()A．中華民族精神薪火相傳B．中華民族精神形成和發(fā)展于共產(chǎn)黨的革命歷程中160 C．英雄人物是弘揚和培育民族精神的主體 D．民族精神會自然而然地代代相傳 【答案】A 【解析】B錯在“形成”。C錯在“主體”。D錯在“自然而然”。11．近年來，廣東饒平縣講洲鎮(zhèn)以鎮(zhèn)文化站為重要陣地，豐富人民群眾的文化生活。同時，通過每年春節(jié)期間舉行迎春文藝游行活動，引導群眾摒棄封建迷信，崇尚科學。另外，聘請專業(yè)技術(shù)人員建立講洲鎮(zhèn)公眾網(wǎng)，宣傳推介講洲，增進與外界信息交流。上述材料體現(xiàn)出該鎮(zhèn)()①精神文明層次逐步提升 ②積極發(fā)展先進文化③精神文明創(chuàng)建活動形式多樣 ④物質(zhì)文明獲得巨大發(fā)展A．①③④ D．②③④ C．①②④ D．①②③ 【答案】D 【解析】④與材料不符，材料主旨是精神文明。12．世界上每個成熟的民族都有屬于自己的特有文化形態(tài)和文化個性，而這種特有的文化就成為民族親和力和凝聚力的重要源泉。國家的發(fā)展和強盛，民族的獨立和振興，人民的尊嚴和幸福，都離不開強大文化的支撐。這說明() B．文化是人類社會特有的現(xiàn)象 C．經(jīng)濟發(fā)展是文化發(fā)展的基礎 D．綜合國力的競爭就是文化的競爭 【答案】A 【解析】B、C在材料中不體現(xiàn)。D說法不正確。綜合國力是一個國家所擁有的生存、發(fā)展以及對外部施加影響的各種力量和條件的總和，它包括經(jīng)濟、政治、科技、軍事、外交、文化、精神等實力，以及其賴以存在的地理環(huán)境、自然資源、人口等基礎實力。二、材料分析題（2個題，共52分）13．2008年是中華兒女對國家對民族的情感密不可分之年，是中華民族精神得以高揚之際。在奧運火炬?zhèn)鬟f的時候，西方某些別有用心的人企圖阻撓和破壞圣火傳遞，海外的華僑華人喊的都是“中國加油”；在四川汶川地震重大災害面前，全體社會成員共同承擔起減災救災的；社會責任，驅(qū)動著人們自發(fā)地喊出“汶川加油”、“中國加油”。這看似巧合，但它驗證了潛藏在我們內(nèi)心深處的民族凝聚力和自信心，反映了當代中國自強不息的民族精神。（1）結(jié)合材料說明高揚中華民族精神有何意義?（12分）（2）你認為應該怎樣弘揚和培育中華民族精神?（12分）【答案】（1）①民族精神是民族文化的核心和靈魂，是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。中華民族精神是中華民族生生不息、發(fā)展壯大和繼往開來的強大精神力量。（4分）②弘揚民族精神，才能增強中華民族的凝聚力、競爭力，從容應對國際競爭的挑戰(zhàn)；才能抵御西方敵對勢力對我國進行“西化”、“分化”的戰(zhàn)略圖謀。（4分）③弘揚民族精神，使整個中華民族始終保持昂揚向上的精神面貌，對于維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)，實現(xiàn)中華民族偉大復興等，都具有十分重要的意義。（4分）（2）弘揚和培育民族精神，①最重要的是發(fā)揮“主心骨”的作用；（3分）②必須繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)；（3分）③必須正確對待外來思想文化的影響；（3分）④必須與弘揚時代精神相結(jié)合。（3分）【解析】該題第一問考查高揚中華民族精神有何意義, 第二問考查弘揚和培育中華民族精神 161 的措施,都在考查教材的的基礎知識,要求學生熟記教材基本觀點、基本原理,夯實基礎才能靈活運用。14．2009年9月4日溫家寶總理在北京三十五中的講話:“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。如果說教育是國家發(fā)展的基石，教師就是基石的奠基者。國家的興衰、國家的發(fā)展系于教育。只有一流的教育才有一流的人才，才能建設一流的國家。”“全社會要弘揚尊師重教的良好風尚。一個國家有沒有前途，很大程度上取決于這個國家重視不重視教育；一個國家重視不重視教育，首先要看教師的社會地位?！薄敖處煹娜粘９ぷ骷绕椒灿植黄椒玻處煵皇堑袼芗?，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品。廣大教師應當成為善良的使者，摯愛的化身，做品格優(yōu)秀、業(yè)務精良、職業(yè)道德高尚的教育工作者?！保?）從文化生活的角度看，溫總理上述講話的理論依據(jù)是什么？（16分）（2）人創(chuàng)造了文化，文化也在影響人。文化是如何影響人的，談談你的認識。（12分）【答案】（1）①當今時代，文化已經(jīng)成為國家核心競爭力的重要因素，其中的科技競爭，歸根結(jié)底是人才的競爭，而人才的成長靠教育。教育在現(xiàn)代化建設中具有先導性、全局性和基礎性作用。因此，教育是國家發(fā)展的基石，教師要志存高遠、愛國敬業(yè)。（4分）②教育是人類特有的傳承文化的能動性活動，具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能，在人的教化與培育上始終扮演著重要的角色。因此，人民教師的神圣職責就是傳授