【正文】 第一篇：文化綜合測(cè)試卷《文化生活》 模塊綜合測(cè)試卷（考試時(shí)間50分鐘總分100分）一、單項(xiàng)選擇題（12個(gè)題，每題4分，共48分）1．紅色旅游，主要指以中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命和戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期建樹豐功偉績(jī)所形成的紀(jì)念地、標(biāo)志物為載體，以其所承載的革命歷史、革命事跡和革命精神為內(nèi)涵，組織接待旅游者開展以緬懷學(xué)習(xí)、參觀游覽為主題的旅游活動(dòng)。發(fā)展紅色旅游有利于()①加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)期愛(ài)同主義教育 ②保護(hù)和利用革命歷史文化遺產(chǎn) ③帶動(dòng)革命老區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)協(xié)凋發(fā)展 ④弘揚(yáng)和培育民族精神A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 【答案】D 【解析】不要漏選③，文化與經(jīng)濟(jì)相互交融，紅色旅游業(yè)體現(xiàn)③。2．當(dāng)今我國(guó)正處在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和文化重構(gòu)的重要?dú)v史時(shí)期，包羅萬(wàn)象的網(wǎng)絡(luò)文化也在深刻地反映這一社會(huì)現(xiàn)實(shí)，呈現(xiàn)出多元化價(jià)值觀的融合與沖突。這說(shuō)明()、腐朽之別 B．文化是經(jīng)濟(jì)和政治的反映 C．文化給政治、經(jīng)濟(jì)以重大影響D．文化有其自身的傳承性和相對(duì)的獨(dú)立性 【答案】B 【解析】A、C、D不符合材料主旨。3．博物館的功能是對(duì)各類遺產(chǎn)進(jìn)行收藏保護(hù)、科學(xué)研究和宣傳教育。博物館工作的中心環(huán)節(jié)，是以文物、標(biāo)本這些藏品作為基礎(chǔ)元素，通過(guò)研究，提煉主題，經(jīng)陳列設(shè)計(jì)，推出展覽，提升觀眾欣賞水平，真正發(fā)揮博物館養(yǎng)育社會(huì)文化的功能。這就是博物館文化。關(guān)于上述材料，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．博物館具有保存和展示民族傳統(tǒng)文化的功能 B．精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體C．博物館文化對(duì)個(gè)人文化素養(yǎng)有重要影響 D．建設(shè)好博物館就能實(shí)現(xiàn)民族精神的富有 【答案】D 【解析】D夸大了博物館的功能。4．2009年，國(guó)家將新增免費(fèi)開放博物館600家，屆時(shí)，我國(guó)免費(fèi)開放的博物館將占全國(guó)現(xiàn)有博物館總數(shù)的一半。從文化生活角度看上述做法的依據(jù)是()①文化對(duì)人的影響，來(lái)自于特定的文化環(huán)境及各種形式的文化活動(dòng) ②加強(qiáng)文化建設(shè)是政府應(yīng)履行的一項(xiàng)重要職能③參加健康有益的文化活動(dòng)、能夠提高人的審美水平、道德素養(yǎng) ④文化現(xiàn)象無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】C 【解析】②是政治生活角度；④與題意不符。5．“送您一枝鮮花，請(qǐng)把火種留下”。2009年清明節(jié)，許多地方的市民以鮮花和植樹等文明祭奠方式，取代上墳燒紙、燒香、燒花圈等陳規(guī)陋習(xí)。各地政府表示應(yīng)大力提倡文明祭祀，讓“綠色掃墓”取代傳統(tǒng)陋習(xí)。上述材料說(shuō)明()159 A．文化創(chuàng)新是“取其精華、去其糟粕”改造傳統(tǒng)文化的過(guò)程 B．傳統(tǒng)習(xí)俗是世代相傳的風(fēng)尚、禮節(jié)和習(xí)慣 C．陳規(guī)陋習(xí)是阻礙社會(huì)進(jìn)步的落后文化 D．人們的精神活動(dòng)離不開物質(zhì)載體 【答案】A 【解析】B的觀點(diǎn)不科學(xué),C、D與材料不符。6．“我家大門常打開，開放懷抱等你”。打開的，不僅是家門，更是一個(gè)國(guó)家的心靈之門；開放的，不僅是懷抱，更是一個(gè)民族的文化氣度。作為——屆承載著文化交流使命的人文盛會(huì)，北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)兼容并蓄人類文明的一切優(yōu)秀成果。這表明()①精神活動(dòng)離不開開物質(zhì)載體②中國(guó)特色社會(huì)主義文化的發(fā)展應(yīng)當(dāng)多樣化③中國(guó)特色社會(huì)主義文化為現(xiàn)代化建沒(méi)提供智力支持 ④中華文化具有特色的包容性A．①② B．③④ C.①③ D．①④ 【答案】D 【解析】堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，關(guān)鍵在于堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，故③錯(cuò)誤?？茖W(xué)技術(shù)是——個(gè)民族文明程度的重要標(biāo)志之一，故④錯(cuò)誤。7．中藥是中國(guó)的國(guó)粹，有著數(shù)千年的應(yīng)用史，療效顯著，毒性作用小，為中華民族的生命健康作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。然而，說(shuō)起中藥，許多人腦子里首先想到的是草根樹皮、丸子苦藥湯?！巴枭⒏嗟?，神仙難辨”，多年不變的舊面貌嚴(yán)重阻礙中藥的發(fā)展。所以要在繼承傳統(tǒng)中藥精華的基礎(chǔ)上，發(fā)展“安全、高效、穩(wěn)定、可控”的現(xiàn)代中藥。下述材料蘊(yùn)涵的文化生活道理是()①我國(guó)傳統(tǒng)文化歷史悠久②傳統(tǒng)文化要在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展 ③傳統(tǒng)文化要推陳出新，革故鼎新 ④必須正確對(duì)待傳統(tǒng)文化的影響A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】A 【解析】④不被材料所體現(xiàn)。8.“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物”。這一中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，是對(duì)“更快、更高、更強(qiáng)”奧林匹克精神的——個(gè)重要的回應(yīng)，也是與主張“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神相統(tǒng)一的。這說(shuō)明() B．中外文化的融合在飛速發(fā)展 C．不同民族文化有共性和普遍規(guī)律 D．每個(gè)民族文化都有自己的精粹 【答案】C 【解析】材料強(qiáng)調(diào)中華文化與世界文化的共性。A在材料中不被說(shuō)明。B對(duì)中外文化的融合夸大。D對(duì)材料的概括不完整。10．中國(guó)共產(chǎn)黨成立后，孕育了許多以天下為己任的英雄，李大釗、方志敏、楊靖宇、趙一曼、劉胡蘭、董存瑞、黃繼光、孔繁森??。今天，他們那不朽精神如乳汁哺育著中華兒女的靈魂，照耀了后來(lái)者前進(jìn)的道路。這說(shuō)明()A．中華民族精神薪火相傳B．中華民族精神形成和發(fā)展于共產(chǎn)黨的革命歷程中160 C．英雄人物是弘揚(yáng)和培育民族精神的主體 D．民族精神會(huì)自然而然地代代相傳 【答案】A 【解析】B錯(cuò)在“形成”。C錯(cuò)在“主體”。D錯(cuò)在“自然而然”。11．近年來(lái)，廣東饒平縣講洲鎮(zhèn)以鎮(zhèn)文化站為重要陣地，豐富人民群眾的文化生活。同時(shí)，通過(guò)每年春節(jié)期間舉行迎春文藝游行活動(dòng)，引導(dǎo)群眾摒棄封建迷信，崇尚科學(xué)。另外，聘請(qǐng)專業(yè)技術(shù)人員建立講洲鎮(zhèn)公眾網(wǎng)，宣傳推介講洲，增進(jìn)與外界信息交流。上述材料體現(xiàn)出該鎮(zhèn)()①精神文明層次逐步提升 ②積極發(fā)展先進(jìn)文化③精神文明創(chuàng)建活動(dòng)形式多樣 ④物質(zhì)文明獲得巨大發(fā)展A．①③④ D．②③④ C．①②④ D．①②③ 【答案】D 【解析】④與材料不符，材料主旨是精神文明。12．世界上每個(gè)成熟的民族都有屬于自己的特有文化形態(tài)和文化個(gè)性，而這種特有的文化就成為民族親和力和凝聚力的重要源泉。國(guó)家的發(fā)展和強(qiáng)盛，民族的獨(dú)立和振興，人民的尊嚴(yán)和幸福，都離不開強(qiáng)大文化的支撐。這說(shuō)明() B．文化是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象 C．經(jīng)濟(jì)發(fā)展是文化發(fā)展的基礎(chǔ) D．綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)就是文化的競(jìng)爭(zhēng) 【答案】A 【解析】B、C在材料中不體現(xiàn)。D說(shuō)法不正確。綜合國(guó)力是一個(gè)國(guó)家所擁有的生存、發(fā)展以及對(duì)外部施加影響的各種力量和條件的總和，它包括經(jīng)濟(jì)、政治、科技、軍事、外交、文化、精神等實(shí)力，以及其賴以存在的地理環(huán)境、自然資源、人口等基礎(chǔ)實(shí)力。二、材料分析題（2個(gè)題，共52分）13．2008年是中華兒女對(duì)國(guó)家對(duì)民族的情感密不可分之年，是中華民族精神得以高揚(yáng)之際。在奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f的時(shí)候，西方某些別有用心的人企圖阻撓和破壞圣火傳遞，海外的華僑華人喊的都是“中國(guó)加油”；在四川汶川地震重大災(zāi)害面前，全體社會(huì)成員共同承擔(dān)起減災(zāi)救災(zāi)的；社會(huì)責(zé)任，驅(qū)動(dòng)著人們自發(fā)地喊出“汶川加油”、“中國(guó)加油”。這看似巧合，但它驗(yàn)證了潛藏在我們內(nèi)心深處的民族凝聚力和自信心，反映了當(dāng)代中國(guó)自強(qiáng)不息的民族精神。（1）結(jié)合材料說(shuō)明高揚(yáng)中華民族精神有何意義?（12分）（2）你認(rèn)為應(yīng)該怎樣弘揚(yáng)和培育中華民族精神?（12分）【答案】（1）①民族精神是民族文化的核心和靈魂，是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。中華民族精神是中華民族生生不息、發(fā)展壯大和繼往開來(lái)的強(qiáng)大精神力量。（4分）②弘揚(yáng)民族精神，才能增強(qiáng)中華民族的凝聚力、競(jìng)爭(zhēng)力，從容應(yīng)對(duì)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)；才能抵御西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我國(guó)進(jìn)行“西化”、“分化”的戰(zhàn)略圖謀。（4分）③弘揚(yáng)民族精神，使整個(gè)中華民族始終保持昂揚(yáng)向上的精神面貌，對(duì)于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興等，都具有十分重要的意義。（4分）（2）弘揚(yáng)和培育民族精神，①最重要的是發(fā)揮“主心骨”的作用；（3分）②必須繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)；（3分）③必須正確對(duì)待外來(lái)思想文化的影響；（3分）④必須與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合。（3分）【解析】該題第一問(wèn)考查高揚(yáng)中華民族精神有何意義, 第二問(wèn)考查弘揚(yáng)和培育中華民族精神 161 的措施,都在考查教材的的基礎(chǔ)知識(shí),要求學(xué)生熟記教材基本觀點(diǎn)、基本原理,夯實(shí)基礎(chǔ)才能靈活運(yùn)用。14．2009年9月4日溫家寶總理在北京三十五中的講話:“百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。如果說(shuō)教育是國(guó)家發(fā)展的基石，教師就是基石的奠基者。國(guó)家的興衰、國(guó)家的發(fā)展系于教育。只有一流的教育才有一流的人才，才能建設(shè)一流的國(guó)家?！薄叭鐣?huì)要弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚。一個(gè)國(guó)家有沒(méi)有前途，很大程度上取決于這個(gè)國(guó)家重視不重視教育；一個(gè)國(guó)家重視不重視教育，首先要看教師的社會(huì)地位?！薄敖處煹娜粘９ぷ骷绕椒灿植黄椒玻處煵皇堑袼芗?，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品。廣大教師應(yīng)當(dāng)成為善良的使者，摯愛(ài)的化身，做品格優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良、職業(yè)道德高尚的教育工作者?！保?）從文化生活的角度看，溫總理上述講話的理論依據(jù)是什么？（16分）（2）人創(chuàng)造了文化，文化也在影響人。文化是如何影響人的，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。（12分）【答案】（1）①當(dāng)今時(shí)代，文化已經(jīng)成為國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素，其中的科技競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才的成長(zhǎng)靠教育。教育在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性、全局性和基礎(chǔ)性作用。因此，教育是國(guó)家發(fā)展的基石，教師要志存高遠(yuǎn)、愛(ài)國(guó)敬業(yè)。（4分）②教育是人類特有的傳承文化的能動(dòng)性活動(dòng)，具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能，在人的教化與培育上始終扮演著重要的角色。因此，人民教師的神圣職責(zé)就是傳授