五六年級(jí)教師節(jié)手抄報(bào)比賽方案(已修改)
2024-11-16 02:55 本頁面
【正文】 第一篇：五六年級(jí)教師節(jié)手抄報(bào)比賽方案2016—2017學(xué)年旗風(fēng)學(xué)校石井校區(qū)五六年級(jí)“感恩教師節(jié)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福！二、活動(dòng)主題：感恩教師三、活動(dòng)時(shí)間：2016年9月8日 —10日四、活動(dòng)對(duì)象：五六年級(jí)全體學(xué)生五、活動(dòng)要求：作品內(nèi)容圍繞“感恩教師”主題進(jìn)行構(gòu)思，要求主題鮮明，立意新穎，作品采用水彩、線描、彩鉛、文字等圖文并茂形式。作品背面右下角注明作者班級(jí)姓名。每人獨(dú)立完成。作品需在9月9日中午12之前上交。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每班選取3—5份，交由學(xué)校進(jìn)行評(píng)比。該活動(dòng)設(shè)置一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。六、活動(dòng)安排：下發(fā)通知后，由各班班主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生參加，于9月10日前將作品上交。賽后由學(xué)校德育處、少先隊(duì)一級(jí)級(jí)組評(píng)獎(jiǎng)，分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干，并選擇優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品在校內(nèi)展覽。七、活動(dòng)注意事項(xiàng)：各班主任在活動(dòng)中，應(yīng)鼓勵(lì)全員參與，并在活動(dòng)中進(jìn)行感恩教育等。撰稿人：2016年9月5日第二篇：教師節(jié)手抄報(bào)比賽方案教師節(jié)手抄報(bào)活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題：感恩有你 人類靈魂的工程師二、活動(dòng)目的：尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，在第33個(gè)教師節(jié)來臨之際，我校將組織全校學(xué)生開展“感恩有你 人類靈魂的工程師”系列活動(dòng)，在校園中營(yíng)造“尊師重教”的節(jié)日氣氛。通過活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時(shí)，教師要思考自己的責(zé)任，用愛心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛學(xué)生。弘揚(yáng)中華民族尊師的傳統(tǒng)美德，讓尊師愛校之風(fēng)在我校蔓延。三、活動(dòng)內(nèi)容：制作教師節(jié)小報(bào)。在教師節(jié)前夕，組織各班同學(xué)繪制有關(guān)教師節(jié)的手抄報(bào)，并擇優(yōu)張貼進(jìn)行宣傳。開展“我心中的好老師”為主
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