【正文】 第一篇：2018年《公共政策學》專插本考試大綱2018年本科插班生考試大綱（考試科目：公共政策學）Ⅰ考試性質(zhì)普通高等學校本科插班生（又稱專插本）招生考試是由?？飘厴I(yè)生參加的選拔性考試。高等學校根據(jù)考生的成績，按照已確定的招生計劃，德、智、體全面衡量，擇優(yōu)錄取。因此，本科插班生考試應有較高信度、效度、必要的區(qū)分度和適當?shù)碾y度。Ⅱ考試內(nèi)容總體要求：《公共政策學》是行政管理專業(yè)的基礎課程。通過對本課程的學習，使學生能夠掌握公共政策學的基本概念和基本理論以及公共政策學研究方法的幾種思路及政策科學變化沿革狀況，了解公共政策現(xiàn)實環(huán)境下決策體制以及公共政策的過程，并能初步運用相關原理對現(xiàn)實社會生活中的公共政策和政策現(xiàn)象進行實證分析，并逐步在分析問題解決問題中樹立起專業(yè)的思維模式和專業(yè)思想。導 論 ⒈ 考試內(nèi)容（1）公共政策學的概念。（2）西方公共政策學的三個發(fā)展階段。（3）公共政策分析的基本理論模型。（4）中國公共政策學的發(fā)展與缺陷。⒉ 考試要求（1）了解西方公共政策學的三個發(fā)展階段。（2）了解我國公共政策學產(chǎn)生的歷史背景。（3）掌握公共政策分析理論模型的內(nèi)涵和主要幾種模型的特征。（4）運用各種政策分析模型和研究方法解析現(xiàn)實中的政策現(xiàn)象。第一章 公共政策基本概念 ⒈ 考試內(nèi)容（1）公共政策的概念。（2）公共政策的功能。（3）公共政策的類型。（4）公共政策系統(tǒng)。⒉ 考試要求（1）了解公共政策的基本性質(zhì)、功能、類型。（2）掌握公共政策系統(tǒng)，包括公共政策主體、客體和子系統(tǒng)組成等內(nèi)容。（3）掌握公共政策的產(chǎn)生、結構、性質(zhì)和功能等。（4）運用教材基本概念來分析公共政策問題和具體的公共政策。第二章 公共政策價值 ⒈考試內(nèi)容（1）公共政策價值的概念。（2）公共政策價值的三種類型。（3）公共政策價值的各項內(nèi)涵。（4）公共政策價值的沖突。⒉考試要求（1）了解公共政策價值的基本概念及其類型。（2）了解公共政策價值的意義。（3）掌握公共政策價值的多種內(nèi)涵。（4）了解中國公共政策價值追求的變化歷程。（5）運用公共政策價值的沖突理論正確分析我國具體公共政策價值沖突。第三章 公共政策環(huán)境 ⒈ 考試內(nèi)容（1）政策環(huán)境的概念。（2）公共政策與政策環(huán)境的關系。（3）政策環(huán)境的特征。（4）政策環(huán)境分析。（5）轉型期政策環(huán)境對公共政策的影響。⒉考試要求（1）了解公共政策環(huán)境的學科發(fā)展歷程。（2）掌握公共政策環(huán)境的含義及其基本特征。（3）掌握公共政策與共政策環(huán)境的相互關系。（4）了解政策環(huán)境的分類及其具體內(nèi)涵。（5）掌握轉型期政策環(huán)境對公共政策的影響。第四章 公共決策體制 ⒈ 考試內(nèi)容（1）公共決策體制的涵義。（2）公共決策體制的特點。（3）公共決策體制的類型。（4）公共決策規(guī)則。（5）人民代表大會制度、行政領導體制和民主集中制的內(nèi)涵。（6）我國決策體制存在的問題與發(fā)展前景。⒉考試要求（1）了解公共決策體制的含義、特點與結構。（2）了解公共決策過程中的宏觀決策體制和微觀決策體制的區(qū)別及聯(lián)系。（3）掌握中國公共決策體制的三種制度。（4）運用相關理論分析我國決策體制存在的問題與發(fā)展前景。第五章 公共政策的制定 ⒈考試內(nèi)容（1）公共問題與社會問題的區(qū)別。（2）公共問題的類型。（3）公共問題對政策產(chǎn)生的壓力。（4）政策議程的概念和建立的途徑、過程。（5）公共政策制定的模式。（6）中國公共政策制定的模式。（7）中國公共政策制定的特征與存在的問題。⒉考試要求（1）了解政策議程的概念和政策合法化的相關內(nèi)涵。（2）了解公共問題對政策產(chǎn)生的壓力。（3）掌握公共問題與社會問題的區(qū)別。（4）掌握政策制定的基本模式。（5）熟練掌握中國制定公共政策的主要模式。（6）熟練掌握中國公共政策制定的特征與存在的問題。第六章 公共政策工具 ⒈考試內(nèi)容（1）政策工具的概念、特征和功能。（2）政策工具的類型。（3）影響政策工具運用的因素。（4）中國政策工具的特點和缺陷。⒉考試要求（1）了解政策工具運用的意義和具體實踐及影響工具運用的因素。（2）了解政策工具的功能。（3）掌握政策工具的分類以及各類政策工具的具體內(nèi)容。（4）熟練掌握政策工具的概念、特征。（5）運用實例分析中國政策工具的特點和缺陷。第七章 公共政策執(zhí)行 ⒈考試內(nèi)容（1）政策執(zhí)行的概念和意義。（2）公共政策主體的權力與權威。（3）自由裁量權的意義及使用。（4）政策執(zhí)行的障礙。（5）中國政策執(zhí)行的特征和問題。⒉考試要求（1）了解公共政策執(zhí)行的概念和意義。（2）了解公共政策主體的權力與權威。（3）掌握自由裁量權的涵義。（4）熟練掌握政策執(zhí)行的各項障礙。（5）熟練掌握中國公共政策執(zhí)行的特征。（6）運用相關理論分析當前我國公共政策執(zhí)行中存在的問題與增強我國公共政策執(zhí)行效能的對策建議。第八章 公共政策評估 ⒈ 考試內(nèi)容（1）公共政策的概念。（2）公共政策評估標準。（3）公共政策評估過程。（4）公共政策評估模式。（5）中國公共政策評估 ⒉ 考試要求（1）了解公共政策的概念。（2）熟記公共政策評估標準。（3）掌握公共政策評估過程。（4了解公共政策評估模式。（5）熟練掌握中國公共政策評估的現(xiàn)狀。（6）熟練掌握我國公共政策評估的困難以及公共政策評估的發(fā)展方向。第九章 政策終結 ⒈ 考試內(nèi)容（1）政策終結的概念和類型。（2）政策終結的障礙。（3）政策終結的必要性與可行性。（4）政策終結的策略。（5）中國公共政策終結狀況及其未來發(fā)展方向。⒉ 考試要求（1）熟記政策終結的概念和類型。（2）熟記政策終結的障礙。（3）熟記政策終結的必要性與可行性。（4）掌握政策終結的策略。（5）熟練掌握中國公共政策終結狀況及其未來發(fā)展方向。第十章 公共政策分析 ⒈ 考試內(nèi)容（1）公共政策分析的概念和意義。（2）公共政策分析與知識。（3）公共政策分析的步驟與方法。（4）公共政策分析模型。（5）我國公共政策分析存在的問題及其改革方向。⒉ 考試要求（1）了解公共政策分析的概念和意義。（2）熟記公共政策分析與知識。（3）了解公共政策分析的步驟與方法。（4）了解公共政策分析模型。（5）熟練掌握我國公共政策分析存在的問題及其改革方向。Ⅲ.考試形式及試卷結構一、考試形式閉卷、筆試。試卷滿分為100分，考試時間為120分鐘。二、試卷題型比例單選題：約占15%（15道題，每題1分）；多選題：約占15%（5道題，每題3分）； 簡答題：約占40%（4道題，每題10分）； 論述題：約占20%（1道題，每題20分）； 案例分析：約占10%（1道題，每題10分）。二、試卷題型示例及答案（在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。每小題1分，共15分）如：“平民百姓的街談巷議”屬于政策評估中的（）。 （在每小題的五個備選答案中，選出二至五個正確的答案，并將答案的序號填在括號內(nèi)，多選、少選、錯選均不得分。每小題3分，共15分）如：影響公共政策執(zhí)行的障礙有哪些（）。 （4道題，每題10分，共40分）如：簡述當前我國公共政策制定存在的問題答：（1）決策系統(tǒng)有待于進一步改進（稍作擴展，3分）。（2）智囊系統(tǒng)的作用有待于進一步發(fā)揮（稍作擴展，3分）。（3）政策合法化過程有待于進一步改善（稍作擴展，4分）。（共20分）如：結合當前我國公共政策的運行實踐，試論述中國政策評估的發(fā)展趨向 答：（1）要從思想上提高對評估工作及其意義的認識（稍作擴展，3