20xx人教版語文四年級下冊第29課扁鵲治病(已修改)
2024-12-28 16:28 本頁面
【正文】 扁鵲治病 救死扶傷 藥到病除 妙手回春 起死回生 望聞問切 扁鵲真名叫秦越人，是戰(zhàn)國時代著名的醫(yī)學(xué)家，他 救死扶傷 、 藥到病除 ，而且能做到妙手回春 、 起死回生 。最神奇的還是他創(chuàng)造 了望聞問切 四大診法：望 ” 指的就是看病人的癥狀， “ 聞 ” 指的就是聞一聞病人的身體的味道， “ 問 ” 就是詢問病人的一些問題， “ 切 ”就是為病人把脈。扁鵲所創(chuàng)的望聞問切四大診法，在幾千年后的今天，還被中醫(yī)沿用。 有一次，扁鵲和弟子子陽、子豹等人路過虢gu243。國，虢太子恰好患病，病得十分厲害，人們都以為他死了。為此，全國正舉行大規(guī)模的祈禱活動，把國家大事都撂在一邊。扁鵲得知后，前去為虢太子醫(yī)治。扁鵲告訴國君，太子患的是“尸厥”（類似于今天的休克或假死）。于是，扁鵲叫弟子子陽磨制針石，在太子頭頂中央凹陷處的百會穴扎了一針。過了一會兒，太子就蘇醒過來。接著，扁鵲叫弟子子豹在太子兩肋下做藥熨療法。不久，太子就能坐起來。再服二十天的湯藥，虢太子就完全恢復(fù)了健康。從此以后，天下人都知道扁鵲有“起死回生”之術(shù) 讀準(zhǔn)字音，把課文讀準(zhǔn)確。 邊讀邊思考：扁鵲幾次見蔡桓公？都說了什么？結(jié)果怎么樣？ 找出描寫時間的句子。 簡要地講述課文內(nèi)容。 提出自己的疑問或?qū)懴伦约菏艿降膯⑹荆瑴?zhǔn)備與大家交流。 扁： biǎn(扁鵲 ) piān(扁舟 ) 認(rèn)讀詞語： C224。i hu225。n gōng lǐ cǎi 蔡 桓 公 理 睬 Ch225。ng w232。i fū t224。ng 腸 胃 敷 燙 tāng y224。o gǔ suǐ 湯 藥 骨 髓 j236。 幾 劑 ① 配制成的藥物 ②指某些起化學(xué)作用或物理作用的物質(zhì) ③量詞，用于若干味藥配合起來的湯藥 劑 j236。 ① 配制成的藥物 ②指某些起化學(xué)作用或物理作用的物質(zhì) ③量詞，用于若干味藥配合起來的湯藥： 幾劑湯藥 劑 j236。 ① 配制成的藥物： 藥劑 ｜ 針劑 ｜ 沖劑 ②指某些起化學(xué)作用或物理作用的物質(zhì) ③量詞，用于若干味藥配合起來的湯藥： 幾劑藥 劑 j236。 ① 配制成的藥物： 藥劑 ｜ 針劑 ｜ 沖劑 ②指某些起化學(xué)作用或物理作用的物質(zhì)： 殺蟲劑 ｜ 防腐劑 ｜ 干燥劑 ③量詞，用于若干味藥配合起來的湯藥： 幾劑湯藥 劑 j236。 ★ 蔡桓公 理睬 腸胃 敷燙 服幾劑湯藥 骨髓 無能為力 醫(yī)治 高明 理睬 初讀課文思考 ： ？ ？扁鵲給誰治??？扁鵲治病的結(jié)果是怎么樣？ 課文內(nèi)容 名醫(yī)扁鵲拜見 _____，幾次指出___病在何處，勸他 _______。蔡桓公堅信自己 ______，致使延誤病情，小病釀成了 ___，病入膏肓，無藥可醫(yī)。 蔡桓公 趕緊治療 沒有病 蔡桓公 大病 ?時間地點： ?人物： ?因： ?過： ?果： 扁鵲 蔡桓公 扁鵲想給蔡桓公治病 蔡桓公不愿接受醫(yī)治 蔡桓公病死了 返回 六要素串聯(lián)法 中國古
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