重讀紀(jì)念白求恩有感(已修改)
2024-11-16 00:25 本頁面
【正文】 第一篇：重讀《紀(jì)念白求恩》有感重讀《紀(jì)念白求恩》有感四十四醫(yī)院政治處干事 葉皓驀然回首間，白求恩辭世已經(jīng)整整72年了，重讀白求恩的事跡，依然讓人感慨萬端；重讀《紀(jì)念白求恩》，依然感到心潮澎湃。不妨再提一提白求恩的一些事跡：他于1938年初不遠(yuǎn)萬里，突破重重阻撓，來到延安。同年4月，白求恩東渡黃河，前往晉察冀邊區(qū)。他帶著戰(zhàn)地醫(yī)療隊轉(zhuǎn)戰(zhàn)多個戰(zhàn)場，冒著槍林彈雨，在極端艱難的環(huán)境中搶救了成千上萬的傷病員，培養(yǎng)了大批的革命醫(yī)療戰(zhàn)士，為中國人民的解放事業(yè)做出了重大貢獻(xiàn)；同時，他還幫助八路軍醫(yī)護(hù)人員提高醫(yī)療水平，為部隊培養(yǎng)了一批合格的醫(yī)護(hù)工作者；白求恩對工作極端的負(fù)責(zé)任，對同志對人民極端的熱忱，從而贏得了根據(jù)地的干部、戰(zhàn)士和老鄉(xiāng)的尊敬和愛戴。寥寥幾句話無法全部呈現(xiàn)白求恩的事跡，更無法涵蓋在當(dāng)時極端艱苦環(huán)境下白求恩的所作所為和所言所具有的極大價值。毛澤東在《紀(jì)念白求恩》中寫道：一個外國人，毫無利己的動機，把中國人民的解放事業(yè)當(dāng)作他自己的事業(yè)，這是什么精神？這是國際主義的精神，這是共產(chǎn)主義的精神，每一個中國共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)這種精神。這種評價毫不夸張。歷史穿越了黃塵古道，總有一種精神顛撲不破，總有一種氣質(zhì)歷久彌新，也總有一種情懷不曾老去。今天，我們需要重新學(xué)習(xí)白求恩精神。學(xué)習(xí)白求恩，首先學(xué)習(xí)他的職業(yè)素養(yǎng)——“白求恩同志是個醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對技術(shù)精益求精；在整個八路軍醫(yī)務(wù)系統(tǒng)中，他的醫(yī)術(shù)是很高明的?！睂W(xué)習(xí)白求恩，還要學(xué)習(xí)他的職業(yè)精神，“白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對工作的極端的負(fù)責(zé)任，對同志對人民的極端的熱忱?！睂W(xué)習(xí)白求恩，更要學(xué)習(xí)他那超越職業(yè)的精神，“晉察冀邊區(qū)的軍民，凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的，無不為之感動。每一個共產(chǎn)黨員，一定要學(xué)習(xí)白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神?！痹谛W(xué)的時候，我就學(xué)過毛澤東同志寫的《紀(jì)念白求恩》這篇文章，那時的認(rèn)識還不是很深刻，純粹是為了學(xué)習(xí)語文而學(xué)的。如今重讀這篇文章，有很深刻的體會——重塑自己。因為它對自己世界觀、人生觀、價值觀的正確樹立和成長進(jìn)步起到了重要的作用。白求恩作為醫(yī)務(wù)工作者的楷模，激勵一代又一代醫(yī)務(wù)工作者執(zhí)著為人類健康事業(yè)奮斗，涌現(xiàn)了大批白求恩式的英雄模范人物，推動了我國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，使人民的健康水平不斷提高；但進(jìn)入８０年代以后，白求恩精神一度被嚴(yán)重淡化，甚至被曲解，當(dāng)你提到白求恩精神時，有人會說“你腦袋有包”，更有甚者會反問你：“白求恩精神值多少錢？”，一些人只講錢，不講醫(yī)德, 甚至有的人以醫(yī)行騙，看假病，賣假藥，騙取不義之財，雖然說這也只是少數(shù)人的行為，但它嚴(yán)重敗壞了醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員的形象，引起了群體極大地不滿意，導(dǎo)致醫(yī)患矛盾突出，增加了社會不穩(wěn)定因素；黨和政府采取了許多措施來糾正醫(yī)療行業(yè)中的不正之風(fēng)，但目前醫(yī)療行業(yè)中的收紅包，吃回扣，開單提成，亂收費，亂檢查，亂用藥等不正之風(fēng)仍屢禁不止，引起社會的強烈關(guān)注，為什么醫(yī)療行業(yè)作風(fēng)久糾不正呢？除了它的社會原因之外，一些人缺乏白求恩那種毫不利已，專門利人的無私奉獻(xiàn)精神，忘記了全心全意為人民服務(wù)這一根本宗旨，把個人利益放在人民的利益之上，不能不說是一個重要的原因。毛澤東在《紀(jì)念白求恩》中說，“一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人?！苯裉?，比照一下，有多少人還能做到這些？退而求其次，又有多少人能做到保持基本的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)精神？重讀
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