團(tuán)組織生活會(huì)策劃書最終定稿(已修改)
2024-11-15 23:58 本頁面
【正文】 第一篇：團(tuán)組織生活會(huì)策劃書團(tuán)組織生活會(huì)策劃書一、活動(dòng)背景：2010年五月份是一個(gè)意義重大的月份。其一，我們歡度了五四青年節(jié)，開展了各色各樣以“五四”為主題的活動(dòng)。特別是五月四日晚上我校召開的五四總結(jié)表彰大會(huì)，此次活動(dòng)中校領(lǐng)導(dǎo)向我們匯報(bào)了前一年的工作總結(jié)，表達(dá)了對(duì)我校師生的希冀。其中，校黨委書記田銀華發(fā)表了重要講話，給了我們?cè)S多好的建議，表現(xiàn)了他對(duì)我們的殷切期盼，值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。其二，五月份是我校的心理健康活動(dòng)月。各項(xiàng)有關(guān)心理健康的工作在如火如荼的展開著，提醒我們密切關(guān)注心理健康問題。而且心理健康問題越來越成為當(dāng)代社會(huì)的一個(gè)大問題，值得我們所有人特別是大學(xué)生的探討和學(xué)習(xí)，在這兩個(gè)大背景下，召開了我們這次團(tuán)組織生活會(huì)。二、活動(dòng)主題：（1），向田銀華書記在五四總結(jié)表彰大會(huì)上的講話的學(xué)習(xí)（2）和諧心靈，健康成才三、活動(dòng)目的：（1）讓同學(xué)們更加深入的學(xué)習(xí)田銀華書記的重要講話，是我們的學(xué)習(xí)和工作有一個(gè)好的正確的方向。（2），是同學(xué)們進(jìn)一步了解我校心理健康工作的開展情況。（3），讓同學(xué)們時(shí)刻關(guān)注自己的心理健康狀況，更加重視心理健康問題。（4），在真誠的交流中，是同學(xué)們能夠走近他人的內(nèi)心深處，彼此更201465加了解，加強(qiáng)班級(jí)的和諧和凝聚力。四、活動(dòng)時(shí)間：五、活動(dòng)地點(diǎn)：六、活動(dòng)方式；依舊采用座談會(huì)的方式，是會(huì)場的氣氛更加自由，活躍。七、邀請(qǐng)嘉賓：班主任：班助：蹲點(diǎn)黨員：八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：（1），將活動(dòng)主題及相關(guān)內(nèi)容提前通知班級(jí)同學(xué)，讓同學(xué)們有充分的時(shí)間準(zhǔn)備。（2），購置好活動(dòng)相關(guān)道具以及必備用品等。（3），提前邀請(qǐng)各嘉賓，以便活動(dòng)順利進(jìn)行。（4），布置好會(huì)場，準(zhǔn)備發(fā)言內(nèi)容，安排好各個(gè)環(huán)節(jié)。九、主持人；十、活動(dòng)流程；，讓全體鼓掌以熱烈歡迎到場嘉賓的到來。，簡要說說活動(dòng)基本流程。，主持人向我們簡要談?wù)勎逅目偨Y(jié)表彰大會(huì)的情況，然后順利引入會(huì)上田書記的講話，介紹好講話的主要內(nèi)容。，并請(qǐng)同學(xué)們談?wù)剬?duì)講話內(nèi)容的理解，如果沒人發(fā)言，主持人就簡要說說。6．從田書記的講話中選一兩點(diǎn)，然后結(jié)合四五月份我校心理健康活動(dòng)的實(shí)際情況，自然的轉(zhuǎn)入到心理健康問題。7．就進(jìn)來一系列應(yīng)心理健康存在嚴(yán)重問題而發(fā)生的悲劇進(jìn)行舉例，也可以結(jié)合我?；蚴瞧渌咝０l(fā)生事例進(jìn)行講解，談?wù)劕F(xiàn)在大學(xué)生的心理健康狀況和心理健康的重要性，然后說明此次主題班會(huì)的重大意義。8.“做測(cè)試，知心理”，再上一環(huán)節(jié)進(jìn)行完以后，發(fā)下事先準(zhǔn)備好的心理測(cè)試題，測(cè)試題分不同的五道，每個(gè)題有六張，共三十張，分發(fā)至在場的同學(xué)和嘉賓手中，給他們兩分鐘的時(shí)間做測(cè)試，做完后，由主持人講明答案。（要求：題目要新穎，有意思），此環(huán)節(jié)的目的是銜接主題，緩和氣氛。，并請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱暮梅椒?。若無人回答，則叫人念一下事先準(zhǔn)備好的資料。10玩一個(gè)心理健康游戲，活動(dòng)要進(jìn)入尾聲了，但最后我們準(zhǔn)備了一個(gè)很有意義的環(huán)節(jié)》名為：“假如我的生命將只有三天”，讓大家想想自己只能再活三天，寫下自己最想做的三件事，或者說你將如何度過這三天，假設(shè)你所說
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