【正文】 第一篇：團(tuán)組織生活會(huì)會(huì)議記錄會(huì)議記錄一、二、三、四、會(huì)議時(shí)間：2010年5月20日 會(huì)議地點(diǎn)：五教206 參加人員：寇月萌、鄭忠文、白金玉09級(jí)旅游管理二班全體同學(xué) 會(huì)議流程：① 在團(tuán)支書宣布此次團(tuán)組織生活會(huì)開始后，施吉琴、陳樂、鄧俊杰、蔡歡以勁歌熱舞引領(lǐng)此次團(tuán)組織生活會(huì)；然后，作為主持人的施吉琴、陳樂華麗出場。② 主持人自我介紹；同時(shí)，主持人介紹嘉賓。③ 陳樂、劉佳穎帶來又一場的勁歌熱舞，把團(tuán)組織生活會(huì)推上一個(gè)小高潮。———《假如可以重來》該心里話劇以“馬加爵”事件為背景而展開聯(lián)想。①第一幕：講述馬加爵的寢室生活馬加爵（楊曼飾）由于家庭的貧困，在學(xué)校的時(shí)候就不得不以幫同學(xué)洗衣服而賺取一點(diǎn)點(diǎn)的生活費(fèi)，卻因此被同學(xué)看不起，甚至是失去了做人的尊嚴(yán)。②第二幕：“寢室打牌”事件引發(fā)的血案馬加爵和室友（孫娟、徐苗、何丹、遲婷婷等飾）在寢室打牌，卻因?yàn)橼A錢多而被室友猜疑“出千”，而后，面對(duì)室友的謾罵侮辱，馬加爵失去了理智，并殺害了室友，藏起尸體后開始了自己的逃亡生活。③第三幕：馬加爵被捕，其父母、老師探監(jiān)。終于，逃亡的馬加爵被捕，其父（周鴿飾）、其母（羅雪嬌飾）、其老師（張茜茜飾）來監(jiān)獄探監(jiān)，訴說往事。④第四幕：馬加爵被槍決，心理健康教授就“馬加爵”事件談?wù)撟约旱目捶R加爵，一個(gè)風(fēng)華正茂的大學(xué)生，卻因?yàn)樾撵`的扭曲而故意殺人，被處以槍決。在電視媒體中，記者（徐夢嬌飾）采訪劉教授（劉佳穎飾），并向其咨詢當(dāng)代大學(xué)生的心理問題。———“我愛記歌詞”音樂，可以培養(yǎng)人的情操，陶冶人的性情，緩解人的壓力，現(xiàn)在通過“我愛記歌詞”游戲放松心情。① 《濤聲依舊》開始我們的音樂之路。② “我愛記歌詞”環(huán)節(jié)：采取記分制，分為“聽歌接歌”、“聽歌猜詞”兩個(gè)部分。③ “糖果大派送”環(huán)節(jié)這是一個(gè)現(xiàn)場互動(dòng)環(huán)節(jié)，有劉佳穎領(lǐng)唱，現(xiàn)場觀眾接歌，答對(duì)的會(huì)有糖果派送。④記憶訓(xùn)練題———聽歌答題這個(gè)環(huán)節(jié)共有兩首歌，每首歌放一遍，在歌曲之后會(huì)有對(duì)歌詞內(nèi)容記憶考察的題目?！靶睦斫】凳瓌t”有十位同學(xué)向我們介紹十招減壓方法，幫助我們和諧心理健康。5． 寇月萌學(xué)姐點(diǎn)評(píng)五、會(huì)議總結(jié)本次團(tuán)組織生活會(huì)一“和諧心靈，健康成才”為主題，目的是為了幫助同學(xué)們減壓以完善心理素質(zhì)。在此次團(tuán)組織生活會(huì)中，各位嘉賓及班上同學(xué)們都積極的融入此次活動(dòng)中，現(xiàn)場氣氛活躍，很好的展現(xiàn)了此次團(tuán)組織生活會(huì)的主題。記錄人：蔡歡2010520第二篇：團(tuán)組織生活會(huì)會(huì)議記錄整理團(tuán)組織生活會(huì)會(huì)議記錄整理合集黨的組織生活會(huì)，對(duì)于每個(gè)黨員，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增進(jìn)同志之間的思想交流，加強(qiáng)黨內(nèi)民主監(jiān)督，增強(qiáng)黨組織的活力，都具有重要的意義。下面是東星資源網(wǎng)小編分享給大家的團(tuán)組織生活會(huì)會(huì)議記錄，希望對(duì)大家有幫助。團(tuán)組織生活會(huì)會(huì)議記錄【一】時(shí)間:xxx年12月12日 地點(diǎn):學(xué)校多媒體教室主持人:xxx 記錄人:xxx參加人員:全體黨員教師會(huì)議主題:支部黨員民主生活會(huì)xxx(主持人):根據(jù)支部工作的安排，今天召開支部黨員民主生活會(huì)，開展批評(píng)與自我批評(píng)，按照民主生活會(huì)的程序，我首先匯報(bào)一下學(xué)校支部自成立以來開展的各項(xiàng)工作。一、學(xué)校黨支部的職責(zé)和任務(wù)黨支部是黨的組織基礎(chǔ)，是實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的可靠保證，是維護(hù)黨的先進(jìn)性的關(guān)口。學(xué)校黨支部工作在最基層的教職工之中，是上級(jí)黨委和教職工聯(lián)系的橋梁和紐帶，是學(xué)校的政治核心，是教育、管理、監(jiān)督黨員的直接組織者和實(shí)施者，是黨在學(xué)校中的戰(zhàn)斗堡壘，是學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的決定因素。圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作這個(gè)中心，中小學(xué)黨支部工作的職責(zé)和任務(wù)主要有以下幾點(diǎn):積極宣傳和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，保證上級(jí)黨委和教育行政部門的指示、決定在學(xué)校全面貫徹實(shí)施。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校改革和發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)，參與學(xué)校重大問題的決策，監(jiān)督學(xué)校行政全面完成教育教學(xué)的各項(xiàng)任務(wù)和校務(wù)公開工作。全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的思想政治工作和精神文明建設(shè)，組織黨員、干部和教職工學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和科學(xué)、文化、業(yè)務(wù)知識(shí)，加強(qiáng)黨的思想建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的核心作用。按照黨要管黨的原則，對(duì)黨員進(jìn)行教育、管理和監(jiān)督，嚴(yán)格黨的組織生活，監(jiān)督黨員切實(shí)履行義務(wù)，保障黨員權(quán)利不受侵犯，做好經(jīng)常性的發(fā)展黨員工作，加強(qiáng)黨組織的自身建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。堅(jiān)持黨管干部的原則，做好對(duì)學(xué)校干部的教育培養(yǎng)和管理監(jiān)督工作，集體討論決定學(xué)校中層干部的任免，抓好學(xué)校干部的梯隊(duì)建設(shè)。堅(jiān)持從嚴(yán)治黨的方針，加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，抓好黨員和干部的廉潔自律，教育黨員和群眾自覺抵制不良傾向，堅(jiān)決同各種違法犯罪行為作斗爭，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。嚴(yán)格按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，把承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程、自覺為黨的路線和綱領(lǐng)而奮斗、經(jīng)過長期考驗(yàn)、符合黨員條件的優(yōu)秀教師吸收到黨內(nèi)來。落實(shí)黨管人才的要求，樹立人才資源是第一資源，人人都可以成才和以人為本的觀念，努力營造鼓勵(lì)人才干出事業(yè)、支持人才干成事業(yè)、幫助人才干好事業(yè)的良好氛圍，充分發(fā)揮教師在教育改革中的作用，努力開創(chuàng)人才工作新局面。領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工會(huì)、少先隊(duì)和教職工代表大會(huì)，指導(dǎo)、支持群眾組織依照法律和章程獨(dú)立自主地開展活動(dòng)，充分發(fā)揮各自的作用。協(xié)調(diào)學(xué)校行政與教師之間的關(guān)系，做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。二、學(xué)校黨支部具體做好了以下幾個(gè)方面的工作。嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定開展黨組織活動(dòng)，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，“組織生活會(huì)”制度和民主評(píng)議黨員制度。并經(jīng)常以黨小組會(huì)議或支部大會(huì)等形式組織黨員學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的十七大文件和兩會(huì)文件，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)并貫徹執(zhí)行黨的方針政策。學(xué)習(xí)上級(jí)黨委關(guān)于《黨風(fēng)廉政建設(shè)》的文件，觀看關(guān)于“反腐倡