四年級上冊班主任工作總結(jié)(已修改)
2024-11-15 23:57 本頁面
【正文】 第一篇：四年級上冊班主任工作總結(jié)2016—2017學年第一學期四年級班主任工作總結(jié)作為四年級的第一個學期，我們揮手告別了低年級階段，正式踏入了中高年級階段。這對于我們來說，無論是在生理還是在心理上，我們都將迎來一個重要的時刻。從心理學角度來看，這是我們培養(yǎng)行為習慣，塑造性格氣質(zhì)的重要一年。所以，作為我們指導者的班主任來說，他承受的壓力和責任也同樣的多。這一年做好了，對于我們和老師來說，今后的學習和工作就會一帆風順，否則將事倍功半。對于跟班上四年級的許老師來說，對孩子的詳細了解是一個巨大的優(yōu)勢，但也是有挑戰(zhàn)之處。老師了解學生，學生也清楚老師，如果我還是以前的老一套，學生早膩了。沒有了新鮮感，那么對我們的教導將會進入一個瓶頸階段。所以本學期在原來的基礎(chǔ)和方向上, 又在學習習慣養(yǎng)成、特長生培養(yǎng)和學生組織能力提高等方面采取了許多方法和措施，效果很理想。下面對本學期許老師在班主任工作方面進行總結(jié)。首先，上學期的優(yōu)點得到了鞏固和加強，主要是在學習氣氛、班風班紀、勞動衛(wèi)生、課間活動組織和紀律等方面，這些都是工作常規(guī)，每天堅持，養(yǎng)成習慣，肯定會越做越好。上學期不足的地方，例如學習習慣，課堂紀律和文明禮儀等方面我們也都完成的不錯。其次，本學期我們班進行的重點班級工作項目都取得了顯著的效果。一、學習習慣養(yǎng)成方面。我們的主要任務是學習，沒有良好的學習習慣，是談不上成績提升的。特別是英語和語文學科，學習習慣尤為重要。本學期除了跟家長積極溝通和聯(lián)系之外，針對很多家長平時缺少時間陪孩子做作業(yè)的情況，老師和家長聯(lián)手進行了一項活動——《學生學習行為評價》活動，讓家長參與到對學生的學習監(jiān)管過程中來，每月總結(jié)一次，家長負責進行獎勵和批評。整體效果非常不錯，學生學習積極性提高很多，只有幾個學習基礎(chǔ)很弱，家長又沒有積極配合的學生效果比較一般，但他們還是可以認識到學習習慣的重要性的。二、特長生培養(yǎng)方面。作為一個積極向上的班集體，培養(yǎng)特長生是一項必不可少的工作。每個孩子都渴望自己能茁壯成長，長成參天大樹，能在某一方面傲視四方。作為一個班集體的指導和組織者，我必須給他們提供這樣的成長土壤和表演的舞臺。本學期在配合學校活動總的綱領(lǐng)下，我們進行了以下的各種班級項目的特長生選撥、培養(yǎng)和表演，也帶動了全體學生對這些項目的認識、參與和喜愛。表現(xiàn)突出的是陳靜和黃小鳳同學，另外也帶動了宋嘉慧、羅學斌和詹鈺綺等近10名同學的朗誦和演講能力的提高。上學期學生的手抄報質(zhì)量確實令人不敢恭維，這學期初我親自畫了三張，并把過程拍下來讓學生學習，讓他們掌握畫手抄報的要領(lǐng)和要求。這樣很快以溫順源和薛心瑩為首的幾位同學脫穎而出，他們能畫出質(zhì)量較高的手抄報。同時，為了鼓勵大家畫畫，老師用班費購買了20盒彩色筆，用來獎勵畫畫出色的同學，這樣的學生的興趣更加的高漲。不過由于本學期活動較多，手抄報活動缺乏時間開展，因此學生的總體水平?jīng)]有大的提高。利用午休時間，配合語文課程，每個月給學生出一道作文題，先給優(yōu)秀學生親自批改，再讓他們給弱點的學生加以指導和幫助，所有學生都認真參與寫作。一學期下來，男生是羅學斌、陳匯文、李家鵬和黎華文等同學，女生是陳靜、黃小鳳、宋嘉慧、陳玉婷和李巧妹等同學，他們的寫作能力都有了質(zhì)的提升。每周五的中隊會課是一個培養(yǎng)學生的絕佳舞臺，利用這次機會，每周制定一個中隊會課主題，我寫好內(nèi)容大綱，做好課件，輪流讓不同的學生上來主持，培養(yǎng)他們的膽量，鍛煉他們的思維和應急反應，選中的同學們都不膽怯，積極參與，都獲得了很大的鍛煉，特別是除了黃小鳳和宋嘉慧之外，牟柳柳、詹鈺綺、羅學斌、陳靜等同學也學會了主持會議，水平提高很大。班里面現(xiàn)有的，以黃小鳳、陳玉婷和黃劍為代表的體育能手這是眾所周知的，但是其他同學是不是還有潛力可以挖掘呢？答案是肯定的。在運動會的一個月準備周期里，我要求所有學生都要利用這個機遇，早上積極身體，全民運動。果不其然，通過觀察學生的運動情況，我發(fā)現(xiàn)并訓練出了付儒儀（最后校運會200米冠軍，400季軍）、宋嘉慧（原來不會跑步，最后校運會200米第5，400米第4）、鄒超（搶種搶收冠軍）、莫奕靜（跳遠冠軍）裴娟（搶種搶收亞軍）、和陳海賓（跳遠亞軍）等同學。不管這些同學今后會不會成為體育尖子，但這次成功就是他們在舞臺上的一次勝利，可以為他們今后的人生旅途增加一點信心。三
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