人教新課標一年級下冊數(shù)學教案認識人民幣7(已修改)
2024-12-27 15:10 本頁面
【正文】 認識人民幣 教學內(nèi)容： 教材第 49 頁的例 例 4及“做一做”的內(nèi)容。 教學目標： 1. 使同學們 進一步鞏固認識人民幣的單位元、角、分，知道 1角 10 分。 2. 認識單位是元、角、分的人民幣之間的關(guān)系。 3. 體會人民幣在社會生活、商品交換中的功能和作用。 4. 對 同學們 進行愛護人民幣和節(jié)約用錢的教育。 教學重點難點： 知道 1角 =10 分，掌握單位是元、角、分的人民幣之間的關(guān)系。 教具學具： 常用面值的人民幣（教具）、模擬錢幣（學具）、小黑板、實物投影儀等。 教學過程： 一、復習舊知，新授鋪墊。 元 =（ ）角 10 角 =（ ）元 5 角，有幾種方法？ 學生到臺前來，邊擺邊說。 學生甲： 1張 5角的。 學生乙： 5張 1角的。 學生丙： 50個 1分的。 學生丁： 1張 1角和 2 張 2 角的。 學生戊： 3張 1角和 1 張 2 角的。 學生己： 1張 1角和 40 個 1 分的。 學生庚： 30個 1分和 1 張 2 角的。 學生辛： 2張 2角和 10 個 1 分的。 二、探究新知。 3。 （ 1） 師生之間的換錢游戲。 老師分別出示面值是 2 元、 5元、 10 元的人民幣，并提問：用面
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1