【總結(jié)】媽媽的節(jié)日課時(shí):2課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型*表現(xiàn)教材簡(jiǎn)析:本課要引導(dǎo)學(xué)生會(huì)議“三八婦女節(jié)”或媽媽的生日的情景,用繪畫或其他形式、材料進(jìn)行創(chuàng)作。教學(xué)目標(biāo):,感受母愛的崇高與偉大。、描繪、制作,在媽媽的節(jié)日中為媽媽送上自己的一份心意。教學(xué)重難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)繪畫表現(xiàn)出自己的愿望,并敢于在一幅畫中使用多種表現(xiàn)
2024-12-11 15:09
【總結(jié)】影子的游戲課時(shí):2課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型*表現(xiàn)教材簡(jiǎn)析:本節(jié)課通過(guò)手影游戲,讓每個(gè)同學(xué)展現(xiàn)自己的“藝術(shù)之手”、“靈巧之手”、“勤奮之手”等,從中了解了人類的雙手不但能勞動(dòng),從事藝術(shù)活動(dòng),幫助其他小朋友,還能傳達(dá)情感。使學(xué)生有把自己的手變成一雙勤勞、能干的雙手的意識(shí)與愿望。教學(xué)目標(biāo):,感受圖形的外形美。,對(duì)簡(jiǎn)潔圖形的藝術(shù)
2024-12-13 01:07
【總結(jié)】分蛋糕課時(shí):1課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型*表現(xiàn)教材簡(jiǎn)析:本課的題目是“分蛋糕”但實(shí)際是圓形的分割、重組。教學(xué)目標(biāo):。,并描繪出造型各異的蛋糕。,把蛋糕分割后重新組合成新的畫面。教學(xué)重難點(diǎn):1.鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象、描繪出新穎獨(dú)特的蛋糕。2.在重組畫面時(shí)要采用與眾不同的構(gòu)圖。教學(xué)準(zhǔn)備:
2024-12-11 15:08
【總結(jié)】摸一摸、畫一畫教學(xué)目標(biāo):“拍手”進(jìn)行身體感觸,體驗(yàn)“感覺(jué)”,探索“感覺(jué)”是否可以表現(xiàn)。,引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)“感覺(jué)”的方法。教學(xué)重難點(diǎn):“引導(dǎo)學(xué)生探索、創(chuàng)造性地進(jìn)行自主表現(xiàn)”,為了突破重難點(diǎn),教師在教學(xué)中把握三次作業(yè)的設(shè)計(jì)與引導(dǎo),由淺入深,潛移默化地展開活動(dòng),使學(xué)生在不知不覺(jué)中掌握知識(shí)技能點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程:一、引導(dǎo)階段
2024-12-13 12:39
【總結(jié)】火車的故事教學(xué)目標(biāo):,會(huì)寫6個(gè)字,正確、流利有感情朗讀課文。,簡(jiǎn)單了解課文介紹的幾種火車及它們的特點(diǎn)。,激發(fā)學(xué)生自豪感。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)生字、新詞。結(jié)合對(duì)課文內(nèi)容理解,了解火車的演變歷程課時(shí)安排:2課時(shí)第一課時(shí)一、導(dǎo)入師:同學(xué)們,你們喜歡
2024-12-11 15:06
【總結(jié)】春雨的色彩設(shè)計(jì)思路:《春雨的色彩》是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材一年級(jí)下冊(cè)第一組的一篇課文。課文文質(zhì)兼美,用擬人的手法寫出了春雨色彩斑讕的特點(diǎn),滋潤(rùn)萬(wàn)物的作用。根據(jù)教材特色和兒童的心理特點(diǎn),本著"學(xué)生是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主人“和”語(yǔ)文課程豐富的人文內(nèi)涵對(duì)學(xué)生精神領(lǐng)域的影響是深廣的“,”應(yīng)該重視語(yǔ)文的熏陶感染作用“,使學(xué)生”形成正確的價(jià)值
【總結(jié)】電腦美術(shù)教學(xué)目標(biāo):并進(jìn)入操作系統(tǒng)畫面。。教學(xué)重點(diǎn):,大膽、積極地思考。、橢圓形等工具進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。課前準(zhǔn)備:。。課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入從電腦在我們生活中的作用談起,讓學(xué)生知道它們的重要性。二、新授然后介紹WINDOWS里
【總結(jié)】彩線連彩點(diǎn)教材分析:本課旨在引導(dǎo)學(xué)生嘗試用剪刀、紙、筆等通過(guò)看看、剪剪、畫畫的方法,大膽、自由地把學(xué)習(xí)過(guò)程中所欣賞的大師的畫、學(xué)生的畫以及所認(rèn)識(shí)所感受的點(diǎn)與線以抽象的形式表現(xiàn)出來(lái),從而體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂(lè)趣。教學(xué)目標(biāo):通過(guò)教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生體會(huì)和發(fā)現(xiàn)生活中的美,并以自己的創(chuàng)造性制作活動(dòng)加以提煉。初步嘗試應(yīng)用拼貼畫的基本方法進(jìn)行創(chuàng)作,運(yùn)用造型創(chuàng)作和
2024-12-11 07:09
【總結(jié)】第17課好吃的水果學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型?表現(xiàn)課時(shí):一課時(shí)教材分析:不管是溫暖的南方還是季節(jié)變幻的北方,各種各樣有營(yíng)養(yǎng)又美味的水果永遠(yuǎn)是人們的最愛。在南方,有菠蘿、芒果、香蕉、荔枝、榴蓮等;北方有水蜜桃、柿子、梨、蘋果、西瓜等。提起這些水果,孩子們準(zhǔn)會(huì)垂涎欲滴!這些水果不但看著誘人,吃起來(lái)還有各種不同的味道。那么多種的水果,或香香的、
2024-12-13 10:37
【總結(jié)】位置年級(jí)學(xué)科課題課次一數(shù)學(xué)位置教學(xué)目標(biāo)1.能在具體情景中,根據(jù)行、列確定、描述物體的位置。2.在對(duì)物體位置關(guān)系探索過(guò)程中,發(fā)展空間觀念,會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題,培養(yǎng)實(shí)踐能力。3.在合作與交流的過(guò)程中,獲得良好的情感體驗(yàn)。結(jié)合活動(dòng),使同學(xué)們受到熱愛勞動(dòng)、助人為樂(lè)、遵守公共秩序的教育。重
2024-12-13 01:08
【總結(jié)】《荷葉圓圓》教學(xué)設(shè)計(jì)余愛玲一、復(fù)習(xí)鞏固1、小朋友們,今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《荷葉圓圓》一課,請(qǐng)大家齊讀課題。上節(jié)課,我們認(rèn)識(shí)了許多的生字,新詞朋友,荷葉姐姐說(shuō)了如果你們能讀出來(lái)就帶你們?nèi)ニ易隹?。誰(shuí)來(lái)讀?(課件出示生詞)指名讀、齊讀二、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課過(guò)渡:同學(xué)們讀得真棒,現(xiàn)在我們就出發(fā)吧。(課件出示荷葉圖)你看到了什么?指生說(shuō)。
2024-12-11 15:05
【總結(jié)】《好孩子》教學(xué)要求:8個(gè)生字和8個(gè)訶語(yǔ),認(rèn)保佑6個(gè)字。、流利有感情地朗讀課文。,教育學(xué)生要相幫互助,做一個(gè)關(guān)心別人的好孩子。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn)是理解奶奶和小玲、京京的對(duì)話,讓學(xué)生懂得同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友學(xué)的道理;進(jìn)行字詞數(shù)學(xué)。難點(diǎn)是生字中有
2024-12-11 15:07
【總結(jié)】左右教學(xué)目標(biāo):,讓同學(xué)們體驗(yàn)左右的位置與順序。,使同學(xué)們能確定物體左右的位置與順序,并能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),初步體驗(yàn)“左右”的相對(duì)性。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)活動(dòng)中獲得積極的情感體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn):理解左右的意義。教學(xué)難點(diǎn):理解左右的相對(duì)意義。教學(xué)方法:談話法、活動(dòng)法教學(xué)用具:掛圖、鉛筆、橡皮、剪刀、文具盒、尺子教學(xué)過(guò)程:
2024-12-11 15:14
【總結(jié)】畫家鄉(xiāng)教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)“寬、蝦、腳等12”個(gè)字,會(huì)寫“蝦,貝”兩個(gè)生字。2、研讀課文第二節(jié),感受美麗的景色,欣賞優(yōu)美的語(yǔ)言。3、激發(fā)學(xué)生從小熱愛我們的祖國(guó),熱愛家鄉(xiāng)的感情。課前準(zhǔn)備:課件、生字詞卡片,課前布置學(xué)生了解自己的家鄉(xiāng)。教學(xué)過(guò)程〖你正在瀏覽《老百曉在線》提供的文章〗
2024-12-13 12:38