關(guān)于好人好事的作文(已修改)
2024-11-15 23:50 本頁面
【正文】 第一篇：關(guān)于好人好事的作文關(guān)于好人好事的作文雖然我們班有些人有時(shí)不自覺，但卻不時(shí)也充滿了好事，比如，今天在做操時(shí)班里就發(fā)生了一件好人好事。今天上午做操時(shí)，學(xué)校頒發(fā)了暑假里征文獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，很多班都有獲獎(jiǎng)的同學(xué)，我們也不例外。我們班的馮傲然同學(xué)就以撰寫的《讀城南舊事有感》一文獲得了三等獎(jiǎng)的好成績。我覺得，馮傲然同學(xué)不僅給自己爭得了榮譽(yù)，還為班級(jí)爭奪了榮譽(yù)，真不愧是班長、三好學(xué)生，都已經(jīng)為我們帶好了頭，只要我們向她學(xué)習(xí)，班級(jí)的平均成績就一定能提高，超越其他班，不再倒數(shù)第一了。通過這件事，我知道了：班干部不是白當(dāng)?shù)?，身為班干部，就?yīng)該做出表率，應(yīng)該為班級(jí)和同學(xué)們做一些服務(wù)。很多班干部什么也不干，光圖個(gè)虛名，學(xué)習(xí)又差，還光用特殊權(quán)利欺負(fù)普通同學(xué)。我認(rèn)為，班干部必須是自控能力好，習(xí)慣好的同學(xué)，不僅不能欺負(fù)普通同學(xué)，還要在有同學(xué)遇到困難時(shí)積極幫助他，為同學(xué)們帶一個(gè)好頭，讓學(xué)習(xí)不好的同學(xué)學(xué)習(xí)一下，中不溜的同學(xué)繼續(xù)努力，把全班的平均分提高上來。我也要再努力，把不足的地方改正，把好的地方繼續(xù)保持，取長補(bǔ)短，有不會(huì)的地方也要問老師和同學(xué)們，把不會(huì)的弄會(huì)，不能囫圇吞棗，把不會(huì)的和會(huì)的一起消化，這樣是沒有提高的。希望同學(xué)們的努力可以使我們的班級(jí)變的更書香，更引人入勝。第二篇：好人好事作文小事大事李勇“我做的不過是平常的小事，大家這樣子，我還真不好意思?！蹦贻p的小伙子在掌聲中顯得有些羞澀，或許他從來沒有想到，一次讓座竟然會(huì)得到這么熱烈的掌聲。這天，我去上學(xué)。搭乘這輛公交車的人不少，位置已經(jīng)坐滿，還有少許站著的乘客。這時(shí)，一位七十來歲的老爺爺上了車，這么大的年紀(jì)，還挑了一擔(dān)又大又紅的蘋果，沒有了座位，他便挨著他的擔(dān)子站著。坐在位置上的人，沒有一個(gè)有讓座的意思。車緩緩前行，到站停車了，終于有一個(gè)座位要換新主人了。一個(gè)年輕小伙子風(fēng)一般地?fù)尩侥莻€(gè)座位，車上的人，對(duì)于這種事早已經(jīng)見怪不怪，或許根本沒有在意這個(gè)小伙子的行為。只是，令人意想不到一幕出現(xiàn)了，這個(gè)小伙子并沒有坐下，而是將座位讓給了那個(gè)挑蘋果的老人。“真是好心人啊!”不知誰說了一句。車上沉默了片刻，隨后，自發(fā)的掌聲熱烈地響了起來。小伙子在掌聲中顯得有些拘謹(jǐn)，他摸了摸后腦勺，“我做的不過是平常的小事，大家這樣子，我還真不好意思。”聽到他的話，我的心不由得一震，在很多人的眼里，讓座是件極其平常的小事，所以久而久之，很多人都忽略了它的存在。如果每個(gè)人都把這平常的小事當(dāng)做大事來做，都主動(dòng)關(guān)愛別人，幫助別人，那這個(gè)世界將會(huì)永遠(yuǎn)充滿歡歌笑語。第三篇：好人好事作文好人好事作文（一）善意的謊言劉漢琳讓座，看似是一件再普通不過的事情，但是，真正能夠做到的真是寥寥無幾。那天我乘公交車回家，無聊時(shí)偶然抬起頭，看到了一個(gè)婦女、婦女的包，和一個(gè)老奶奶。那老奶奶眼睛盯著某處，深凹的皺紋使老奶奶的眼睛顯得更鼓，仿佛馬上就要掙脫眼眶，看得我不寒而栗，急忙轉(zhuǎn)移視線到婦女和婦女的包身上。那婦女自己坐了一張座位，婦女的包也“坐”了一個(gè)，真可笑！我不禁憤憤道：如今報(bào)紙，電視上的好人好事事跡，單找，可花了他們一番功夫吧？如今連拿開自己的包讓老人坐這點(diǎn)小事都做不到，讓座真的那么難嗎？腦中回想出了一個(gè)公益廣告：一個(gè)老人上了公交車到處求座位，可回答不是“不想讓”就是“為什么要我讓！”,這時(shí)，一個(gè)人主動(dòng)起身讓座……這畢竟只是個(gè)廣告罷了，這世上哪有那
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