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中二班上學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿(已修改)

2024-11-15 23:40 本頁面
 

【正文】 第一篇:中二班上學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿黃星星B班家長會(huì)發(fā)言稿各位家長們下午好!很高興今天又請(qǐng)來各位家長參加我們本學(xué)期的家長會(huì),還記得上學(xué)期剛開家長會(huì)時(shí)的情景,時(shí)間過的真快,這看看我們的孩子就感覺到了,孩子們長高了,會(huì)自己吃飯了,在家還能幫爸媽做一些力所能及的小事兒了,孩子們?cè)谟變簣@還爭當(dāng)值日生、小組長呢,孩子的口語表達(dá)能力也強(qiáng)了,這些都能體現(xiàn)出我們的孩子長大了,今天我們又再次聚在了一起,我要感謝你們能參加這次的家長會(huì),同時(shí)也要感謝各位家長在過去的一年半里對(duì)我們工作的大力支持和配合,使我們順利地、愉快地完成了各學(xué)期的保教工作。特別是在上學(xué)期我班組織的家長開放日活動(dòng)、周日放風(fēng)箏活動(dòng)、六一水果沙拉比拼,各位家長能積極主動(dòng)地參與配合,我們的家長朋友就像一家人,不分你我,有東西大家一起分享其樂融融,相信這也是我班的小朋友能懂得分享的前提所在,我們的家長就是孩子們最好的榜樣!在這里我代表我班的全體老師再一次感謝各位家長,謝謝你們的配合,其實(shí)人與人之間都是相互的,有了你們的大力支持,我們也更加有信心去做好明天的工作。一、向各位家長介紹班級(jí)的基本情況我覺有必要和各位家長說說這學(xué)期我們班的班級(jí)情況,老師就不要介紹了,還是我們?nèi)齻€(gè)人,本學(xué)期我們班上轉(zhuǎn)來一位小朋友,他的名字叫劉涵,在轉(zhuǎn)來之前,媽媽還是有很多擔(dān)心的,但是他的適應(yīng)情況應(yīng)該說還是蠻好的,第一天來就融入了我們這個(gè)班了,可能是我們班的氛圍真的很好吧,孩子們?cè)谶@里開心快樂的生活,這是我最大的心愿,也是最想看到的,可是我們現(xiàn)在班上男生15人,女生12名,新學(xué)期剛開學(xué)我覺得孩子長大了很多,我就自己做的一些分析和大家分享一下:孩子喜歡上幼兒園,對(duì)幼兒園的各類活動(dòng)的積極性較高!還記得有的家長告訴我,說孩子在家生病的時(shí)候,很想上幼兒園。幼兒園一些活動(dòng)很愿意參加!生活自理能力有了很大的提高,能獨(dú)立進(jìn)餐,盥洗,如廁喝水,疊被子衣服,在自我服務(wù)和為他人服務(wù)上有了很大 進(jìn)步,很多孩子能勝任值日生的工作:如擦桌子排椅子,擦桌子等,在為他人服務(wù)能力上,我們的孩子還是蠻強(qiáng)的,有時(shí)候會(huì)幫著給老師拿東西,像每次的晨間活動(dòng)時(shí),我班的孩子都會(huì)爭著要拿體育器械,活動(dòng)結(jié)束后也是一樣到老師手上搶著拿,這點(diǎn)樂于助人的精神值得贊揚(yáng)。還有一點(diǎn)就是我們有時(shí)候?yàn)榱隋憻捰變旱呐c人交往的能力及口語表達(dá)能力或是記憶力吧,會(huì)考驗(yàn)他們,讓他們替老師到隔壁班傳話或拿個(gè)什么東西,你別小看他們,孩子有他自己的與人交流的方式,他會(huì)用他的方法去達(dá)到目的,所以有時(shí)候我們讓孩子們多做點(diǎn)力所能及的事沒有關(guān)系,我知道現(xiàn)在的孩子都是在眾人的矚目與呵護(hù)中長大的,家長可能舍不得他們做事,但你有沒有想過,孩子總是要學(xué)會(huì)慢慢長大的,我們不可能庇護(hù)他一輩子,那我們何不從小開始慢慢鍛煉呢?愿意與老師及同伴交往,同伴間的沖突明顯減少,會(huì)正確地使用禮貌用語,其實(shí)我能感覺到孩子和老師間的感情一天天加深,與同伴間的感情也是一樣,這學(xué)期我就聽說放了一個(gè)暑假我們的小朋友在家里就說想某某小朋友了,想和他玩了,小朋友來到了幼兒園,我們也經(jīng)常會(huì)聽到孩子說老師我喜歡你,或者是用動(dòng)作表示,和你來個(gè)擁抱,聽到看到這些我們真的很感動(dòng)!中班的他們語言發(fā)展能力是一個(gè)大幅度的提高階段,所以在本學(xué)期我們班將會(huì)開設(shè)一些關(guān)于講故事的活動(dòng)。一開始我們會(huì)讓孩子們回家準(zhǔn)備故事,可長可短,根據(jù)孩子的情況,但必須要有教育意義。如果故事準(zhǔn)備好了,爸媽可以用手機(jī)或者早晨入園時(shí)告訴我一聲,我們會(huì)抽時(shí)間讓他在小朋友面前進(jìn)行展示。如果這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的很好的話,我們可以在進(jìn)行“講故事”比賽啊之類的活動(dòng),讓他們?cè)谡Z言、膽量上真正地得到鍛煉。順便提醒:一開始對(duì)孩子的期望值不要太高,不要找那些長而成人化的故事(列:小金魚找朋友)上次開學(xué)的時(shí)候,我又讓孩子帶一些故事書來,我有發(fā)現(xiàn)有的家長不會(huì)買故事書,不是字多、故事多的書就是好書,你回頭看看,里面好多成人化的語句,孩子是不可能理解的。我們小朋友之間沖突雖有所減少,但還是偶有打人事件發(fā)生,這也是我們今后需要注意的一方面,因?yàn)楹⒆咏酉聛砭褪侵邪嗔?,?huì)變得更加的調(diào)皮活潑,之前我們的主任說孩子到中班大班后就變得更加的難以約束了,我一開始還不太相信,但是這幾天我們就有明顯的感覺,孩子們變得很活躍,很調(diào)皮這不是單一的一個(gè)現(xiàn)象,而且升入中班后孩子的語言表達(dá)能力更強(qiáng)了,他們也更加喜歡和同伴交流,有時(shí)候我們會(huì)覺得真的這樣發(fā)展下去到大班了,那該會(huì)是個(gè)什么景象,不敢想象了!所以班級(jí)的常規(guī)管理也是我們這學(xué)期的重點(diǎn),沒有一個(gè)好的常規(guī),怎么去抓教育教學(xué)質(zhì)量呢?我發(fā)覺我班的生活常規(guī)還是比較好的,表現(xiàn)在午睡、吃飯、喝水、入廁環(huán)節(jié)都能井井有條。在生活習(xí)慣方面,我們班幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣特別好。每天中午我們?nèi)焕蠋煻颊J(rèn)真負(fù)責(zé)地照顧他們,吃中午飯和午休,孩子們都已經(jīng)養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣(舉例談?wù)勛烂婧芨蓛粽麧崳缢埠馨察o)所以也希望家長在家能夠多給孩子自己動(dòng)手的機(jī)會(huì),讓自己的孩子把這個(gè)優(yōu)勢(shì)堅(jiān)持下去。有待提高的方面:(1)自我管理的意識(shí)和能力較差,也就是他們的自控力和約束力,這就表現(xiàn)在有的孩子比如說前面才剛剛答應(yīng)老師會(huì)怎么怎么做,可是一轉(zhuǎn)頭不一會(huì)兒就忘記了,自己控制不了自己。(2)個(gè)別孩子生活衛(wèi)生習(xí)慣還不是太好,做事不專注,吃飯喝水睡覺拖拖拉拉磨磨蹭蹭,需要老師專門拿出時(shí)間盯著才完成任務(wù)(3)個(gè)別孩子動(dòng)手能力較差,如不會(huì)疊被子,不會(huì)整理床鋪,鞋子穿反了,外套不會(huì)翻,當(dāng)然這是極少一部分的幼兒。就是孩子的常規(guī)管理,著重是課堂常規(guī),其實(shí)中班下學(xué)期會(huì)是孩子們迅速發(fā)展的一個(gè)階段,這學(xué)期結(jié)束你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子似乎一下子就長大了,不論是身體還是心里方面,中班孩子身體發(fā)育迅速,精力充沛,其身體對(duì)活動(dòng)的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想發(fā)泄,活潑好動(dòng)的他們?cè)谡n堂常規(guī)上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)問題:部分孩子的注意力不集中,總喜歡想一些或做一些與課上無關(guān)的事。一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動(dòng),而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手,想說就說,十分的隨意,或者是雖然舉手了可是一下子不知道說什么了,或者是回答的問題跟老師的問題不相關(guān)等等。為了讓孩子們改變這種狀態(tài),我們從孩子的興趣出發(fā),盡可能地設(shè)計(jì)一些孩子感興趣的,來源于孩子生活的課,以游戲?yàn)橹?讓他們?cè)谕嬷袑W(xué),一次提高他們的注意力和活動(dòng)的興趣,對(duì)那些表現(xiàn)不活躍或注意力不集中的孩子,我們會(huì)在下課后個(gè)別談話,積極鼓勵(lì)他們?cè)谙乱徽n堂中有更好的表現(xiàn)。還有就是教育孩子要等別人把話說完再發(fā)表自己的意見,這是對(duì)人的禮貌,也是要讓他們改掉上課插嘴的習(xí)慣,讓他們平時(shí)回答問題時(shí)要把一句話說完整,也希望家長朋友們?cè)谄綍r(shí)也能多提醒提醒幼兒。二、333培訓(xùn),簡單介紹蒙氏數(shù)學(xué)333素質(zhì)訓(xùn)練是中央教科所研制出來的一套開發(fā)幼兒智力的智能型學(xué)具,也是我們機(jī)關(guān)三幼進(jìn)行了10年的科研課題。我們的家長朋友們對(duì)他也不陌生了,這套學(xué)具有3種形狀3種顏色以及3種材質(zhì),共27個(gè)幾何體,他對(duì)于幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦很有幫助,會(huì)培養(yǎng)幼兒手眼腦協(xié)調(diào)做事情,當(dāng)然途中也會(huì)啟發(fā)他們?nèi)ハ牒梅椒ń鉀Q問題,這對(duì)小朋友以后的成長處事都很有好處,我們的333訓(xùn)練時(shí)要求幼兒要集中注意力,靜心思考問題,這對(duì)中班幼兒以后的學(xué)習(xí)會(huì)有很好的幫助,專心才能做好事情,好,相信經(jīng)過近一年的接觸,我們的家長也對(duì)333有些了解了,這學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)第58題。蒙氏:談到蒙氏練習(xí)(學(xué)校一本、回家一本)蒙氏作業(yè)要求:(1)、不多寫(2)、為了整潔,盡量用鉛筆寫,該用剪刀的用剪刀,而不是隨便連線完成(3)、如果爸媽也遇到不懂的,可以給我電話,不用怕麻煩。出于太晚啦,不好意思打擾,不必?fù)?dān)心,我每天睡得很晚。三、家長需要配合的事項(xiàng)就是請(qǐng)家長們嚴(yán)格遵守我園的刷卡制度,其實(shí)我們并不是只為了認(rèn)不認(rèn)識(shí)而刷卡,也不是我們不懂得通情達(dá)理,靈活應(yīng)變,只是因?yàn)檫@是我市公安局下達(dá)的一個(gè)任務(wù)一個(gè)規(guī)定,他們會(huì)隨機(jī)抽查,如果沒有刷卡,他就認(rèn)為孩子不在,出了任何事情學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任,所以我們還是想友情提醒一下各位家長,進(jìn)出門一定記得要刷卡?!都覉@聯(lián)系冊(cè)》的填寫。《家園聯(lián)系冊(cè)》還是每個(gè)星期發(fā)放一次,請(qǐng)家長及時(shí)填寫,不僅可以反饋學(xué)習(xí)方面的還可以反饋幼兒在家表現(xiàn),詳細(xì)交流幼兒有關(guān)情況,特別是有些家長如果你平時(shí)就比較忙,沒有空和我們老師直接面對(duì)面的交流,那這就是一個(gè)很好的交流平臺(tái),我想我們對(duì)孩子負(fù)責(zé)也請(qǐng)我們的家長能為自己的孩子抽出點(diǎn)時(shí)間,當(dāng)然我們班大部分的家長都做的很好,這將作為我們的一項(xiàng)常規(guī)工作,學(xué)期末我們要將《家園聯(lián)系冊(cè)》上交給幼兒園。希望家長們一如既往地支持我們的這項(xiàng)工作。進(jìn)入中班以后,孩子們?cè)谏钭岳砟芰Ψ矫娴囊髮⒂兴岣?。如:學(xué)習(xí)握筆的姿勢(shì)、端正坐姿,不論是吃飯還是做作業(yè),另外就是學(xué)會(huì)用筷子吃飯,孩子都是家里的寶貝,在家里飯來張口,衣來伸手,現(xiàn)在孩子已升入中班,要有一定的獨(dú)立能力和生活自理能力,這樣才能有助于孩子更好地適應(yīng)集體生活,在家時(shí)早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子自己完
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