【正文】 第一篇：萬(wàn)寧市山根鎮(zhèn)中心學(xué)校2011年度工作計(jì)劃萬(wàn)寧市山根鎮(zhèn)中心學(xué)校2011年度工作計(jì)劃本年度我中心學(xué)校教育工作的總體思路是：認(rèn)真貫徹十七大和十七屆三中、四中全會(huì)精神，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹教育方針，扎實(shí)開展教育教研活動(dòng)，切實(shí)抓好義務(wù)教育均衡工程、特色學(xué)校創(chuàng)建工程、教育質(zhì)量提高工程、校園安全工程、育人環(huán)境整治工程等工程，不斷提高人民群眾對(duì)教育的滿意度。圍繞這一思路，本年度重點(diǎn)抓好以下工作：一、強(qiáng)化常規(guī)管理，全面提高教育質(zhì)量。質(zhì)量是生命線。全面提高教育質(zhì)量是山根鎮(zhèn)人民和我們?nèi)w師生的迫切希望，是我們每個(gè)教育工作者所肩負(fù)的使命和職責(zé)。因此，本年度我們將繼續(xù)在狠抓教學(xué)管理上下工夫：加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理。進(jìn)一步建立健全教師全員政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度、考勤制度、教學(xué)管理制度、績(jī)效考評(píng)及獎(jiǎng)懲制度、教科研制度等相關(guān)規(guī)章制度。嚴(yán)格執(zhí)行《萬(wàn)寧市中小學(xué)教學(xué)工作規(guī)范》，把脈教師備、教、批、輔、考、研、評(píng)、獎(jiǎng)等各項(xiàng)工作環(huán)節(jié)，做到“備課要深，上課要實(shí)，作業(yè)要精，教學(xué)要活，手段要多，輔導(dǎo)要細(xì)，要求要嚴(yán)，質(zhì)量要高”，確保學(xué)校教育教學(xué)工作規(guī)范有效的進(jìn)行。嚴(yán)格執(zhí)行《課程計(jì)劃》，開齊課程，開足課時(shí)。中心學(xué)校將加強(qiáng)不定期抽查，完善對(duì)各小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的檢查評(píng)估、反饋通報(bào)制度，并把檢查結(jié)果列入教師個(gè)人和學(xué)校評(píng)估檔案。各小學(xué)要將教學(xué)常規(guī)檢查制度 1化，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)通報(bào)、調(diào)整改進(jìn)。本年度，中心校將在每學(xué)期的開學(xué)初、期中、期末三次對(duì)各小學(xué)進(jìn)行教育教學(xué)工作檢查。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作。繼續(xù)組織教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)活動(dòng)，并將檢測(cè)結(jié)果進(jìn)行通報(bào)。加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作。畢業(yè)班工作歷來(lái)是學(xué)校教育教學(xué)工作的重中之重，各小學(xué)務(wù)必要強(qiáng)化畢業(yè)班的管理，從平時(shí)抓起。班子成員對(duì)畢業(yè)班要實(shí)行承包制，備、批、輔、考要全程參與。每一位畢業(yè)班教師都要樹立危機(jī)意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；要發(fā)揚(yáng)勤奮進(jìn)取，吃苦耐勞的精神，科學(xué)有效地組織好畢業(yè)班工作，確保畢業(yè)會(huì)考成績(jī)上新臺(tái)階。深入推進(jìn)課程改革。要以校本教研為抓手，通過(guò)講座、集體備課、教學(xué)觀摩、說(shuō)課、評(píng)課、反思交流、案例分析、專題研究等形式，提高教師駕馭新課程的能力，用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)工作，把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，并落實(shí)在課堂上。加強(qiáng)教研活動(dòng)。中心學(xué)校教研組要認(rèn)真開展教研活動(dòng)。認(rèn)真組織好聽課、評(píng)課，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。努力學(xué)習(xí)新課改等方面的知識(shí)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，堅(jiān)持以集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法，每位老師本期至少讀一本教育教學(xué)書，寫一篇教改方面的論文或心得體會(huì)。選派部分老師參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)。針對(duì)青年教師學(xué)歷高，經(jīng)驗(yàn)少的基本情況，一方面各組要組織每個(gè)老師上一節(jié)觀摩課，讓青年教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，另一方面，要積極引導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論，培養(yǎng)教學(xué)觀念。本年度計(jì)劃各舉行一次語(yǔ)、數(shù)同課異構(gòu)教學(xué)活動(dòng)，每個(gè)2年級(jí)語(yǔ)、數(shù)集體備課各一次，語(yǔ)文教師美文朗讀比賽一次，數(shù)學(xué)教師教學(xué)素養(yǎng)比賽一次，時(shí)間另定。加強(qiáng)班主任工作。班主任要經(jīng)常和學(xué)生在一起，了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。建立和學(xué)生家庭的聯(lián)系制度，經(jīng)常做家訪工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。本期中心校將加強(qiáng)對(duì)班主任工作的檢查，了解各校的班級(jí)工作情況。二、規(guī)范辦學(xué)行為，優(yōu)化育人環(huán)境。廣泛宣傳并嚴(yán)格執(zhí)行《海南省中小學(xué)教師“十不準(zhǔn)”》，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳《海南省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)有關(guān)補(bǔ)課和辦班管理的通知》規(guī)定，嚴(yán)禁有償家教、有償補(bǔ)課、私自在校外兼課兼職，嚴(yán)禁亂訂濫訂教輔資料，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生等違背師德的不良行為，維護(hù)良好的教育秩序。進(jìn)一步規(guī)范教育收費(fèi)行為，深入治理各種教育亂收費(fèi)，對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)、影響惡劣的典型亂收費(fèi)案件，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制，追究當(dāng)事人及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，決不姑息。三、全力做好安全工作，維護(hù)教育系統(tǒng)穩(wěn)定。安全工作高于一切，安全責(zé)任重于泰山。各小學(xué)要要進(jìn)一步健全安全責(zé)任制和工作機(jī)制，將安全工作落實(shí)到人、到崗、到事、到時(shí)。堅(jiān)持“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)”，校長(zhǎng)要始終站在安全工作第一線，親自抓、親自安排、親自督查、親自落實(shí)，確保學(xué)校“一方平安”。學(xué)校和班主任要簽定“安全事故責(zé)任狀”，實(shí)行責(zé)任追究制。對(duì)出現(xiàn)安全事故的責(zé)任人要嚴(yán)肅處理，決不姑息。要不斷完善應(yīng)3急管理工作機(jī)制，突發(fā)安全事故，要在第一時(shí)間報(bào)告、第一時(shí)間反應(yīng)、第一時(shí)間科學(xué)處置，全力做好救治穩(wěn)控工作。要繼續(xù)深入開展“平安校園”創(chuàng)建工作，加強(qiáng)安全管理，要?jiǎng)?chuàng)新形式，充分利用校會(huì)、班會(huì)有計(jì)劃、多形式地開展安全法規(guī)、安全常識(shí)教育，不斷增強(qiáng)師生自我安全防范意識(shí)。要特別對(duì)學(xué)生游泳、交通安全、飲食衛(wèi)生、體育鍛煉、校園內(nèi)防火防盜防爆防觸電防雷防中毒等進(jìn)行系統(tǒng)安全教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全自救和防護(hù)知識(shí)，使安全意識(shí)深入人心。加強(qiáng)安全教育和逃生演練，培養(yǎng)學(xué)生的自救逃生能力。增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和防護(hù)技能。防止意外事故，強(qiáng)化檢查、嚴(yán)格防范，把學(xué)校安全落實(shí)到實(shí)處，確保師生安全。要進(jìn)一步做好校園安全保衛(wèi)工作，建立健全學(xué)校安全責(zé)任制。學(xué)校要加強(qiáng)校園安全的檢查排查，加強(qiáng)校園安全的檢查排查，不定期對(duì)學(xué)校的各種設(shè)施進(jìn)行檢查，徹底消除安全隱患，把安全事故消除在萌芽狀態(tài)，確保全年不發(fā)生重大安全事故。積極主動(dòng)地做好教育政策宣傳工作，做好教育熱點(diǎn)的釋疑解惑，大力宣傳教育改革發(fā)展的新舉措、新成就，營(yíng)造良好的輿論氛圍和社會(huì)環(huán)境。四、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高全體師生的思想素質(zhì)。全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，抓好師德師風(fēng)建設(shè)，廣泛開展“學(xué)規(guī)范、增師德、樹形象”師德主題教育。開展“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”評(píng)選表彰活動(dòng)，并在教師節(jié)予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。完善學(xué)校教師績(jī)效工資發(fā)放辦法，保障教師的合法權(quán)益，努力解決教師的職業(yè)倦怠問(wèn)題，提升教師幸福指數(shù)，激勵(lì)每一位教師盡職盡責(zé)，追求卓越。加強(qiáng)學(xué)校班子建設(shè)，提高班子成員素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)的高低，直接影響學(xué)校工作的質(zhì)量，每個(gè)班子成員都要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力工作，講原則，顧大局，不要只考慮個(gè)人利益，局部利益，時(shí)刻注意自己的形象，要有一種積極奉獻(xiàn)精神，不能干點(diǎn)活就想到報(bào)酬，要關(guān)心教師，傾聽教師的呼聲，對(duì)教師提出的合理化的建議要及時(shí)采納，要虛心接受老師的批評(píng)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)教書育人意識(shí)。全體教師要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識(shí)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的有關(guān)內(nèi)容，向先進(jìn)教師和師德標(biāo)兵學(xué)習(xí)，努力提高自己的職業(yè)道德水平；要了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，時(shí)刻不能忘記自己從事的是良心事業(yè)，牢固樹立以德育人的觀念，對(duì)青年教師應(yīng)加強(qiáng)樂(lè)于奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)，不怕吃苦精神的培養(yǎng)。加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生的政治思想教育，文明禮貌教育，紀(jì)律教育，法治教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生行為規(guī)范》，抓好日常行為規(guī)范教育。要重視小學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，細(xì)化學(xué)生一日常規(guī)要求，從最基本、最簡(jiǎn)單、最容易忽視的細(xì)節(jié)入手，增強(qiáng)學(xué)生禮儀意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)。通過(guò)各種形式，利用各種陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)生行為偏差，使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺(jué)的行為習(xí)慣。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，交通安全知識(shí)教育，國(guó)防知識(shí)教育的主題活動(dòng)，通過(guò)圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊(duì)會(huì)等形式，把這些知識(shí)灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。本年5度計(jì)劃在六一兒童節(jié)前夕舉行一臺(tái)大型的文藝匯演晚會(huì)，營(yíng)造濃烈的校園文化氛圍。五、狠抓財(cái)務(wù)管理，完善寄宿制學(xué)校建設(shè)。學(xué)校的經(jīng)費(fèi)問(wèn)題是大家比較關(guān)注的問(wèn)題，也是一個(gè)焦點(diǎn)問(wèn)題，經(jīng)費(fèi)管理不規(guī)范會(huì)產(chǎn)生各種矛盾。中心校已制定并下發(fā)了《山根中心校財(cái)務(wù)管理制度》，各小學(xué)要認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，做好學(xué)校財(cái)務(wù)工作。校長(zhǎng)要清醒地認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)管理的重要性和必要性，堅(jiān)決做到一切收入進(jìn)入帳戶，一切開支透明。嚴(yán)禁一切不必要、不正確的開支，各小學(xué)要成立由教師代表和校班子部分成員組成的理財(cái)小組，每月對(duì)本校帳目核查一次，并及時(shí)給予公示。要使有限的教育經(jīng)費(fèi)既能保證正常的教學(xué)供應(yīng)，又能盡力改善辦學(xué)條件。山根中心學(xué)校今年將建設(shè)成為一所較規(guī)范的寄宿制學(xué)校，我們要抓住機(jī)遇，積極配合市政府和教育局，做好教育資源整合和學(xué)校布局調(diào)整工作，妥善安置好學(xué)生，確保布局調(diào)整工作開學(xué)工作安全有序地進(jìn)行。新學(xué)年，新起點(diǎn)，困難與機(jī)遇同在，讓我們以嶄新的精神面貌，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與時(shí)俱進(jìn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，使山根鎮(zhèn)的教育事業(yè)再上一個(gè)新臺(tái)階。山根鎮(zhèn)中心學(xué)校2011年1月4日第二篇：萬(wàn)寧市山根鎮(zhèn)中心學(xué)校2010工作總結(jié)萬(wàn)寧市山根鎮(zhèn)中心學(xué)校2010工作總結(jié)一年來(lái)，我校在萬(wàn)寧市教育局和山根鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)校既定的工作思路與工作重點(diǎn)，緊緊依靠全體教職工，積極進(jìn)取、努力開拓、奮發(fā)拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)，學(xué)校的各項(xiàng)工作又上了一個(gè)新臺(tái)階。學(xué)校始終以“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、創(chuàng)一流”為總體目標(biāo)，以“深化教育教學(xué)改革”為工作中心，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步強(qiáng)化校園建設(shè)，做好布局調(diào)整工作，緊抓新課程改革實(shí)驗(yàn)，帶動(dòng)學(xué)校教育科研再上新臺(tái)階，全面提高學(xué)校辦學(xué)水平。以“面向全體，全面提高”為辦學(xué)思想，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，使學(xué)校形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。在過(guò)去的一年中，我們結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，構(gòu)建與現(xiàn)代化相適應(yīng)的學(xué)校教育教學(xué)體系，為創(chuàng)一流學(xué)校打下了扎實(shí)基礎(chǔ)，分別被萬(wàn)寧市教育局、山根鎮(zhèn)政府授予“萬(wàn)寧市規(guī)范辦學(xué)優(yōu)秀學(xué)?！焙汀敖逃冗M(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)努力向規(guī)范化學(xué)校邁進(jìn)。一、深化教改，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。一年來(lái)，我們始終把學(xué)生的全面發(fā)展，面向全體學(xué)生，使學(xué)生主動(dòng)發(fā)展,作為學(xué)校教育工作進(jìn)一步推進(jìn)的著力點(diǎn)，這也是我們?cè)鷮?shí)推進(jìn)素質(zhì)教育基本表現(xiàn)。一年中，我們的德育工作根據(jù)學(xué)校的德育工作計(jì)劃，充分發(fā)揮少先隊(duì)在教育、培養(yǎng)學(xué)生骨干、形成良好的班風(fēng)與校風(fēng)方面的作用。利用學(xué)校的各種媒體對(duì)學(xué)生進(jìn)潛移默化的教育，克服了因?qū)W校擴(kuò)大而帶來(lái)的一些學(xué)生不良的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅(jiān)持做好 每周一次的國(guó)旗下講話。充分利用《安全教育讀本》和《家長(zhǎng)聯(lián)系手冊(cè)》對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使法制教育制度化、規(guī)范化，加強(qiáng)了學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，初步形成了合力。一年來(lái)學(xué)校德育工作認(rèn)真做到：在德育管理精細(xì)化上下功夫，在德育活動(dòng)有效性上做文章。堅(jiān)持突出學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育和愛(ài)心責(zé)任教育。一是突出學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。全體教職工確立了“德育就是質(zhì)量”的理念，緊緊圍繞“育人”這個(gè)目標(biāo)，根據(jù)不同年齡階段學(xué)生思想道德的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，積極研究探索學(xué)生思想道德建設(shè)的新對(duì)策、新方法和新途徑，努力以豐富多彩的校園文化熏陶人；以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人；以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。踏踏實(shí)實(shí)地在實(shí)踐我?！敖虝耍x書做人”的校訓(xùn)。二是結(jié)合《小學(xué)生行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，堅(jiān)持從小處著眼，從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明、禮儀和衛(wèi)生等習(xí)慣，不斷改進(jìn)和完善班級(jí)每周常規(guī)考核和評(píng)比辦法，建立每月班級(jí)常規(guī)考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，切實(shí)提高考核評(píng)比有效性。以先進(jìn)班、模范