【總結(jié)】告別時刻教學(xué)內(nèi)容欣賞歌曲《告別時刻》教學(xué)目標(biāo),感受歌曲優(yōu)美的旋律,記憶哼唱主題部分。、認(rèn)識著名的音樂劇女王莎拉·布萊曼以及她的代表作品,豐富學(xué)生的音樂視野。教學(xué)過程《告別時刻》(1)播放歌曲《告別時刻》--莎拉·布萊曼獨唱。提問:歌曲可以分成幾個部分?你最喜歡哪個部分?(2)分析歌曲的結(jié)構(gòu)。
2024-12-11 14:29
【總結(jié)】歌劇之窗教學(xué)內(nèi)容《天邊有顆閃亮的星》《杜鵑花》《街頭少年》教學(xué)目標(biāo)《天邊有顆閃亮的星》。。教學(xué)重難點《黨的女兒》的劇情?!抖霹N花》。教學(xué)過程教師可在課前讓學(xué)生查找有關(guān)歌劇《黨的女兒》的劇情介紹。師:你們在課前查找的歌劇《黨的女兒》的資料,可以與同學(xué)們交流一下嗎?同學(xué)們交流課前查
2024-12-13 20:08
【總結(jié)】古曲新韻第三課時教學(xué)內(nèi)容欣賞古箏獨奏《漁舟唱晚》教學(xué)目標(biāo):、歡快的情緒。,并通過想象,描述各段音樂表現(xiàn)的不同情景。,并能為樂曲的三部分標(biāo)出正確的表情術(shù)語。教學(xué)重難點通過古曲的演唱和欣賞,培養(yǎng)學(xué)生熱愛我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)音樂文化,認(rèn)識民族樂器塤和古琴,正確感受音樂的情緒,能分辨主題旋律在音樂中的變化。教學(xué)準(zhǔn)備:錄音帶
【總結(jié)】古曲新韻第四課時教學(xué)內(nèi)容1、欣賞古琴獨奏《梅花三弄》2、認(rèn)識古琴教學(xué)目標(biāo):,感受古琴古樸、深遠(yuǎn)的音色。教學(xué)重難點通過古曲的演唱和欣賞,培養(yǎng)學(xué)生熱愛我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)音樂文化,認(rèn)識民族樂器塤和古琴,正確感受音樂的情緒,能分辨主題旋律在音樂中的變化。教學(xué)準(zhǔn)備:錄音帶、錄音機(jī),有關(guān)歷史人物的資料。
【總結(jié)】古典新韻教學(xué)內(nèi)容欣賞箏獨奏《漁舟唱晚》教學(xué)目標(biāo)《漁舟唱晚》,認(rèn)記民族管弦樂器--箏的形狀和音色,豐收的漁民滿懷喜悅,駕著片片白帆紛紛而歸的動人畫面。教學(xué)重難點,培養(yǎng)學(xué)生熱愛我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)音樂文化,認(rèn)識民族樂器塤和古琴。,能分辨主題旋律在音樂中的變化。教學(xué)過程一、導(dǎo)入。。。
2024-12-13 10:53
【總結(jié)】鐘聲教學(xué)目標(biāo):《打切分音的小鬧鐘》,感受歡快活潑的情緒。。。教學(xué)重難點:。。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境《打切分音的小鬧鐘》作為背景音樂。師:上一節(jié)課,我們學(xué)唱了《楓橋夜泊》、欣賞了《靈隱鐘聲》,了解了古寺中那幽靜、悠遠(yuǎn)的鐘聲,以及聽到那鐘聲給人帶來的那種傷感的情緒。但也不是所有的鐘聲都是那樣的情緒。
2024-12-11 14:35
【總結(jié)】影視音樂教學(xué)內(nèi)容:賞電影《英雄》音樂選段:為不同場景配樂教學(xué)目標(biāo):。,能注意到樂曲在配合畫面時相輔相成的作用,并能創(chuàng)造性地進(jìn)行包括模擬“音效”在內(nèi)的配音。教學(xué)重難點:,感受歌曲輕快、優(yōu)美的情緒、美的意境。,引導(dǎo)學(xué)生感受歌曲輕快、優(yōu)美的情緒,了解旋律、節(jié)奏、速度等所起的表現(xiàn)作用。教具準(zhǔn)備:鋼琴、電子
【總結(jié)】一夜的工作新華中學(xué)張國正【設(shè)計理念】:一堂好的閱讀課應(yīng)該做到:書聲瑯瑯,議論紛紛,情意濃濃。本單元的訓(xùn)練重點是“體會文章的思想感情”。所以本課我重在引導(dǎo)學(xué)生把心放進(jìn)文章中去認(rèn)真讀,認(rèn)真體會。不僅受到周總理偉大人格的熏陶,并且能夠感悟作者通過生活小事和運用平實的語言展現(xiàn)人物偉大精神的表
2024-12-13 00:30
【總結(jié)】愛我中華說課稿一、教學(xué)理念:音樂課堂,音樂的存在是最本原的,如何在有限的課堂時間內(nèi)引導(dǎo)學(xué)生感受音樂,喜歡上音樂是我一直思考的問題。新課程改革提倡以學(xué)生為主體,注重學(xué)生的情感體驗,重視學(xué)生的探究與小組合作,在音樂中培養(yǎng)學(xué)生良好審美態(tài)度,而這些都必須在平時的教學(xué)實踐過程中進(jìn)行思考滲透應(yīng)用。此外,本人認(rèn)為教師的示范作用是多媒體、CD唱片所無法取代的作用。教師
2024-11-29 09:02
【總結(jié)】保衛(wèi)黃河教學(xué)目標(biāo):?!堕L江之歌》,感受歌曲氣勢磅礴的旋律特點及對長江的贊美之情。,初步了解獨唱、齊唱、合唱的含義,并能用輪唱的形式演唱《保衛(wèi)黃河》。教學(xué)重難點:《保衛(wèi)黃河》。。。教學(xué)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、磁帶、歌片、課件。教學(xué)過程:一、組織教學(xué)聽殷秀梅演唱的《長江之歌》走進(jìn)教室。二、
2024-12-13 00:33
【總結(jié)】啊!高山教學(xué)目標(biāo)::能用優(yōu)美抒情的聲音演唱歌曲,學(xué)習(xí)八六拍指揮圖示。:充分運用練習(xí)的方法調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。:感受歌曲中堅忍不拔的品質(zhì)。教學(xué)重點:欣賞教學(xué)教學(xué)難點:感受歌曲八六的旋律教材分析:《?。「呱健愤@首歌曲的歌詞是根據(jù)愛因斯坦的名言和毛澤東詩句中地警句“世上無難事,只要肯登攀”而創(chuàng)作的,一再鼓
2024-12-11 14:33
【總結(jié)】愛滿人間教學(xué)內(nèi)容學(xué)唱歌曲:《愛的奉獻(xiàn)》教學(xué)目標(biāo)《愛的奉獻(xiàn)》并能劃分樂段,感受并表現(xiàn)兩個樂段不同的音樂情緒。,能準(zhǔn)確地表達(dá)音樂中的情感。教學(xué)重難點,并通過歌聲、舞步表現(xiàn)出來。、聲部和諧。教學(xué)準(zhǔn)備歌曲磁帶、風(fēng)琴、錄像等教學(xué)過程設(shè)計意圖一、歌曲欣賞:《一個真實的故事》《一個真實的故事》(媒體播放
2024-12-13 00:27
【總結(jié)】愛滿人間教學(xué)內(nèi)容欣賞合唱《歡樂頌》教學(xué)目標(biāo)《歡樂頌》并能劃分樂段,感受并表現(xiàn)兩個樂段不同的音樂情緒。,能準(zhǔn)確地表達(dá)音樂中的情感。教學(xué)重難點,并通過歌聲、舞步表現(xiàn)出來。、聲部和諧。教學(xué)準(zhǔn)備歌曲磁帶、風(fēng)琴、錄像等教學(xué)過程設(shè)計意圖一、音樂導(dǎo)入、創(chuàng)設(shè)情景、引出新課:你們想知道他是誰嗎?
【總結(jié)】愛滿人間教學(xué)內(nèi)容《愛的奉獻(xiàn)》《歡樂頌》《歡樂頌》教學(xué)目標(biāo)《愛的奉獻(xiàn)》并能劃分樂段,感受并表現(xiàn)兩個樂段不同的音樂情緒。"樂圣"貝多芬及其在世界樂壇的地位和貢獻(xiàn),并學(xué)習(xí)他與命運頑強(qiáng)抗?fàn)幍木?。《歡樂頌》的音調(diào),并能用課堂樂器演奏。教學(xué)過程(1)介紹歌曲《愛的奉獻(xiàn)》誕生的背景,聽一遍范
【總結(jié)】愛滿人間教學(xué)內(nèi)容:歌曲《歌聲與微笑》教學(xué)目標(biāo):、力度等;合唱時聲部和諧、聲音優(yōu)美。,并通過歌聲表達(dá)出來。,歌頌愛心、培育愛心。教學(xué)重難點:。、聲音優(yōu)美。教學(xué)過程:一、組織教學(xué):同學(xué)們聽音樂進(jìn)教室,然后師生互相問好。二、導(dǎo)入:我們這一單元的名稱是“愛滿人間”,我們必須從小做起、從現(xiàn)在做起