【正文】 第一篇：高二政教年度工作計劃[精選]高二政教設(shè)想為了更好的開展年部工作，為了大家能夠有個愉悅的心情從事工作，更好的使大家不在工作之中接受領(lǐng)導(dǎo)的教誨，本人有幾點(diǎn)拙見，僅供大家參考。班主任工作辛苦而又艱辛，漫長而又繁雜，不僅要做學(xué)生學(xué)習(xí)工作，還要做好學(xué)生的思想工作。作為高中學(xué)生，大部分學(xué)生都有自己的思想和見解，我們只有正確的處理好各種關(guān)系，我們才能使自己所帶的班級各項工作才能順利開展，我們在工作中才能順心，我們才能在不知不不覺中獲得更多。為了更好的開展班主任工作，本人甘愿拋磚引玉，故作一下見解；一、班主任工作經(jīng)常會遇到很多千奇百怪的事情，要更好的做好班主任工作，我們唯有一顆對學(xué)生一生負(fù)責(zé)的心去管理學(xué)生，去愛護(hù)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。只有有了責(zé)任心，把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子去對待，用真心、誠信、愛心去對待學(xué)生，我們在工作的時候才不會煩惱，才不會郁悶。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中可能會有很多問題，有的時候使自己火冒三丈，有的時候會是自己返老還童，心情愉悅，如果我們能夠把班主任工作當(dāng)做自己事業(yè)的一部分，把班主任工作當(dāng)做自己生命的一部分，我們才能在工作的時候省心，在生活的時候開心，在學(xué)生面前順心，在生命二、我們要善于學(xué)習(xí)，我們只有多向一些優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí)，多借鑒一下優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗(yàn)，我們才能在工作的時候解決很多自己無法解決的事情。對于我們高二年部，白小榮老師管理的班級除了運(yùn)動會的男子項目略有缺憾外，其他的任何事情都遙遙領(lǐng)先，李俊閣老師思維敏捷，知識淵博，處理學(xué)生問題面面俱到，楚華老師工作負(fù)責(zé)，對于學(xué)生柔聲細(xì)語，溫柔體貼，是個難得脾的氣好年輕老師，吳艷霞老師幽默，智慧。在這些方面我們作為班主任都應(yīng)該學(xué)習(xí)，應(yīng)該借鑒。對于班主任老師，我個人認(rèn)為，有如下幾點(diǎn)：對于工作有耐心，尤其在處理學(xué)生的問題時候，我們要不厭其煩的去做學(xué)生的思想工作，雖然有一些學(xué)生具有頑皮臉，但在白老師教導(dǎo)下，學(xué)生都變得懂事很多，在這一點(diǎn)，我缺少耐性，缺少耐心，對學(xué)生工作更沒有恒心，容易得過且過，甚至有的時候?qū)τ趯W(xué)生工作抱著以一副無所謂的心態(tài)，這樣的心態(tài)不僅無法搞好工作，更不能使班級學(xué)生對于自己的尊重。對于學(xué)生工作有愛心，愛心使連接教師學(xué)生的橋梁，只有有了愛心，學(xué)生在無形之中就會感到老師對他的愛，老師對他的關(guān)心。人心都是肉長的，只有我們更多的付出，才能博得學(xué)生更長久的祝福。對于學(xué)生工作有責(zé)任心，一個人沒有責(zé)任心，或者缺少責(zé)任心，就容易沖動，俗話說沖動是魔鬼，我想如果有責(zé)任心，我們在工作的時候就不會那么沖動，因?yàn)闆_動不僅是師生關(guān)系受到傷害，還會使自己的心靈在很久得不到安慰，更會對于學(xué)生的一生造成影響，甚至?xí)绊憣W(xué)生的一生。我們都知道，尊其師，信其道，只有讓學(xué)生對于老師充滿敬意，充滿感激，老師才能在工作的時候減少更多的麻煩，老師工作中的煩惱多數(shù)來源于自己，也許有一些學(xué)生不聽話，但是如果我們有責(zé)任心，把學(xué)生的一生當(dāng)做自己的使命，那么才處理學(xué)生問題的時候我們就會有的放矢，游刃有余。對于班主任工作要上心，作為班主任不僅要做好自己本身的教學(xué)工作，更要做好整個班級學(xué)生的各項工作，只有我們事事上心，多到班上去看看，去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我們才能發(fā)現(xiàn)更多的問題，才能使很多問題都能夠在萌芽狀態(tài)就得到解決。對于學(xué)生要做好思想教育，每周我們在周二的時候都有個班會，我們應(yīng)該充分的利用班會拉近學(xué)生與班主任之間的心靈距離，多開展一些主題班會，讓學(xué)生自己主持班會，讓學(xué)生從中獲得更多，收獲更多。周記是師生能夠真誠的心靈溝通的最有效的橋梁，有的時候很多話我們難以說出口，但是我們可以通過周記讓學(xué)生發(fā)表一下個人的想法，一個班級50幾個學(xué)生，只有讓學(xué)生用心去寫周記，愿意去寫周記，我們與學(xué)生之間的距離就被拉近很多，學(xué)生的周記我們應(yīng)該經(jīng)常的認(rèn)真的批改，多做一些批語，對于學(xué)生反映的一些問題我們應(yīng)該用正確的方法去引導(dǎo)，去啟發(fā)。關(guān)注學(xué)生的生日，生日是一個一年之中最重要的一天，如果我們班主任老師能夠在學(xué)生的生日的時候送上最美的祝福，能夠讓全班同學(xué)給學(xué)生更多的祝愿，這樣不僅能加深學(xué)生和老師之間的關(guān)系，也能讓學(xué)生彼此之間產(chǎn)生深刻的友情。培養(yǎng)間諜，在日常的管理工作中，老師有自己很多的事情要做，班級事務(wù)難以面面俱到，班級很多事情我們不能第一時間去處理，就有可能造成嚴(yán)重的后果。在班級上班主任能夠培養(yǎng)幾個貼心的學(xué)生為我所用，這些學(xué)生能夠第一時間給老師反映班級上出現(xiàn)的一些問題，我們就能夠?qū)⒑芏鄦栴}扼殺在萌芽狀態(tài)。不至于將事情惡化到難以處理。比如說班級學(xué)生摩擦，男女生交往問題等。培養(yǎng)一套有效的管理機(jī)構(gòu)，作為一個班級，班長是這個班級的代言人，也是班主任的貼心秘書，如果能夠充分的調(diào)動班長的積極性，班級很多事情就不需要親自動手。其他班委是班級工作開展的核心，如果沒有有效的班委去處理這些日常事務(wù)，班主任當(dāng)起來就要費(fèi)心的多，甚至難以取得有效的成效。經(jīng)常和班委做做思想工作，調(diào)動班委的積極主動性，同時要關(guān)注班委的心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)，如果班委能夠有一個較好的學(xué)習(xí)成績，那么他在從事這些工作的時候就有一種自豪感，滿足感，經(jīng)常的警戒班委注意自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓班委養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣，我們在開展班級工作的時候就會事半功倍。班委畢竟是學(xué)生，有很多事情不一定能處理的好，我們要及時的給予知道，讓學(xué)生在班級工作中有一種成就感，自豪感。三、高二一年是我們這屆學(xué)生能不能取得成就的關(guān)鍵一年，如果我們這一年能夠抓得住，抓得牢，我相信我們一定能夠取得驚人的成績。要想我們這一年有所收獲。我們高二年部的全體老師都應(yīng)該積極的參與年紀(jì)的管理工作。我們這樣的學(xué)校，我們這樣的年級。如果我們不能夠充分的利用時間，不能時間的充分的應(yīng)用，我想我們要想在全市的教育中脫穎而出，困難是不可想象的。不過我們要相信我們學(xué)校具有的優(yōu)勢，我們可以在政策的保護(hù)下充分的利用可以利用的時間，讓學(xué)生在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境下有個充足的時間保證。因此我們對于學(xué)生的作息時間略作調(diào)整，早上6:40_7:00 中午12:4013:10 下午18:3019:00在這三個時間段要求，樓道值班老師按時到位，維持樓道的秩序，記錄各個班級在這三個時間段的表現(xiàn)情況。白天樓道值班老師在課間的時候做好樓道學(xué)生秩序的維持，并把遇到的情況及時反饋給班主任和年部。晚上查寢老師準(zhǔn)時到位，到宿舍了解本班學(xué)生的生活狀況以及年級其他班級的學(xué)生就寢情況，把遇到的情況的積極反饋到年級以及各班班主任，并且在值班本上做好記錄。上課老師應(yīng)該管理好自己的課堂，在課堂上不應(yīng)出現(xiàn)學(xué)生睡覺，亂吵亂鬧，教學(xué)秩序混亂的情況。課間操，要求班主任和副班主任都到操場，班主任嚴(yán)格控制學(xué)生請假情況，集中教育的時候管理好本班的秩序。班主任工作曠日持久，不是一朝一夕就能完成的，作為一名老師教育學(xué)生就是自己生命的一部分，我們只有用心去把學(xué)生教育好，我們的生命才會更精彩，只有我們經(jīng)常與學(xué)生作斗爭，我們才能夠在斗爭中找到樂趣，如果我們在斗爭中敗下陣來，那么請你別怕，你的身后還有一個強(qiáng)大的團(tuán)隊在支持你。人的一生我們不妨板著指頭算算，也就那么幾萬天，說長不長，說短不短，如果讓我們的生命因?yàn)閷W(xué)生而精彩的話，我相信我們的每一天都會很精彩，我們的心情都會很快樂。我們努力的工作不單單的是為了討口飯吃，但也不單單的就是為了照料學(xué)生，因?yàn)槲覀冞€有自己的家庭，我們還有自己的親人需要我們?nèi)フ疹?，我們一年幾?00天都在學(xué)校度過，我們幾乎每天的大部分時間和學(xué)生度過，如果我們不能夠認(rèn)清我們的工作性質(zhì)和工作身份，那么我們必然將很痛苦。如果我們能夠有一顆快樂的心情投入工作，如果我們能夠?qū)W(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣去對待，我們的工作的將是很快樂的，我們的每一天將是很精彩的，我們的家人將是很幸福的，我們很多想得到而又不一定能得到東西，都會在我們無意之間得到，如果你不想在痛苦生活每一天，如果你不想整日的聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨，那么你就要不斷的提高的自己，只有讓自己變得更有能力，更加成功。你才能做自己想做的事情，為什么我們會是賺錢比較少的人，生活比較累的人，因?yàn)槲覀兒统晒Φ娜讼啾?，我們還差很多。付出了不一定有回報，但是不付出我相信是不可能天上掉餡餅的，即使中彩票也是在投入兩元之后才有可能的回報。最后我以一句話來和大家共勉。天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物，我相信每一個老師都是最棒的，每一個學(xué)生都是成功的，每一個家庭都是幸福，每一個人都是快樂的。李鵬輝 201195第二篇：2008政教工作計劃2010－2011第二學(xué)期政教處工作計劃一、指導(dǎo)思想在新的一學(xué)年里，政教處的工作將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的通力協(xié)作下，在班主任的辛勤勞動下，結(jié)合學(xué)校本學(xué)期的整體計劃，本著“穩(wěn)定第一，安全首位”的原則，注重過程管理，堅持“抓早、抓細(xì)、抓實(shí)、抓薄弱、抓反復(fù)”，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，努力提高德育工作的有效性、實(shí)效性，力爭使我校德育工作上新臺階。二、工作目標(biāo)政教處工作本學(xué)期重點(diǎn)工作和核心工作是校園安全和穩(wěn)定，及學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成和發(fā)展。為學(xué)校的教學(xué)工作順利，高效的開展奠定基礎(chǔ)。七年級：繼續(xù)以加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，使學(xué)生爭做尊法守規(guī)，勤奮樂學(xué)，健康文明的中學(xué)生。八年級：以教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀和人生觀為重點(diǎn)。加強(qiáng)法制教育，引領(lǐng)學(xué)生文明，教育學(xué)生誠信、守法，自覺排除社會不良干擾，學(xué)會自尊、自強(qiáng)；激勵學(xué)生勤奮、進(jìn)取，防止“兩極分化”或提前流失。九年級：以理想教育和社會公德教育為重點(diǎn)。開展“樹志向、立目標(biāo)”德教活動，要求學(xué)生敢于拼搏，不輕言放棄，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志，增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念和解決問題的社會綜合能力。結(jié)合本的工作目標(biāo)，政教處將扎實(shí)細(xì)致開展德育工作，學(xué)習(xí)、借鑒、采納合理的適合學(xué)校校情的建議和方法，實(shí)現(xiàn)德育工作的民主化、科學(xué)化、有效化、特色化。三、落實(shí)措施（一）強(qiáng)化德育網(wǎng)絡(luò)、隊伍建設(shè)。強(qiáng)化德育教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。學(xué)校—政教處—年級組—班主任—科任教師—班干部；班主任—安全監(jiān)督員—路隊長；勞動委員—衛(wèi)生監(jiān)督員員—自愿者；家庭—學(xué)?！獙W(xué)區(qū)派出所；教室—操場—學(xué)校周邊等，點(diǎn)上著眼，線上延伸，面上拓展，形成人人參與，人人會管的德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊伍。以各類德育活動為載體，全面、全程、全員、全方位展開德育工作。加強(qiáng)政教處的自身建設(shè)：“工欲善其事，必先利其器?！币愫谜坦ぷ?，首先就要加強(qiáng)政教處自身建設(shè)。（1）、加強(qiáng)思想作風(fēng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)：本學(xué)期本著“講奉獻(xiàn)、顧大局、視大體”原則，牢固樹立服務(wù)意識，做好班主任堅實(shí)的后盾，始終保持以飽滿的精神狀態(tài)和正確的思想方向投入工作。同時，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)修養(yǎng)，現(xiàn)在的學(xué)生講獨(dú)立、自由、民主同時又表現(xiàn)出以自我為中心，面對他們工作不能膚淺化、簡單化。針對學(xué)生身上發(fā)生的問題，我們要從環(huán)境、心理動機(jī)等多方面發(fā)現(xiàn)它的成因，要用道德、紀(jì)律和法律的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行多層次、多角度的判斷，得出正確的結(jié)論，找出科學(xué)解決問題的途徑和方法，最終化解問題，完成教育學(xué)生的使命。為此，本學(xué)期政教處要加強(qiáng)心理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等方面的學(xué)習(xí)，要加強(qiáng)現(xiàn)代青少年工作理論的研究，使政教處的工作走上科學(xué)化、專業(yè)化軌道。（2）、加強(qiáng)學(xué)生管理制度建設(shè)：本學(xué)期為了使學(xué)生的行為有明確的規(guī)范依據(jù)，使我們的評價體制更加完善，使制度之間相互銜接，形成相互制約的機(jī)制，最終達(dá)到對學(xué)生的有效管理。為此，本學(xué)期政教處將著手制定和完善“周原三中流動紅旗評定方案”等一系列制度規(guī)范。努力創(chuàng)造嚴(yán)肅、活潑、團(tuán)結(jié)、有序并富有濃郁人文特色的校園環(huán)境。（3）、加強(qiáng)檔案建設(shè)：認(rèn)真作好各項評比、檢查的檔案記錄，作好各