【總結(jié)】光和影（教科版）五年級科學(xué)上冊課件光源:像電燈一樣能自己發(fā)光的物體叫做光源注意:月亮不是光源它靠反射太陽光發(fā)光成為光源的條件：不是反射其他物體的光正在發(fā)光學(xué)一學(xué):1、這些影子是怎么產(chǎn)生的呢？2、產(chǎn)生影子需要什么條件？屏遮擋物光屏遮擋物
2025-08-04 18:30
【總結(jié)】杭州聾人學(xué)校沈少華教科版五年級科學(xué)上冊學(xué)一學(xué):想一想:影子是怎么產(chǎn)生的?屏遮擋物光出現(xiàn)影子未出現(xiàn)影子屏遮擋物未出現(xiàn)影子屏光未出現(xiàn)影子光遮擋物總結(jié):形
2024-12-13 19:54
【總結(jié)】種子發(fā)芽實驗教科版五年級上冊科學(xué)植物的一生是從種子發(fā)芽開始的。、記錄、澆水。實驗組有陽光，對照組無陽光，下面放上紙巾。兩個組相同的條件綠豆、水、溫度、空氣兩個組不同的條件綠豆種子發(fā)芽一定要有陽光。我們提出的問題綠豆種子發(fā)芽一定要有陽光嗎？我們的推測實驗過程與方法。種子發(fā)芽實驗
2024-12-11 08:59
【總結(jié)】教科版五年級科學(xué)上冊課件1、在河流的上游河床上，我們能看到布滿的，中游河床上堆積了很多的，下游的河床上堆滿了。2、自然界中每時每刻都有和現(xiàn)象發(fā)生。使得一些地面突起的地方土壤流失，而
2025-08-05 06:54
【總結(jié)】教科版五年級科學(xué)上冊陽光下的影子？？自己發(fā)光的物體叫光源。從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫做投影。下面哪些是光源？白熾燈、點亮的日光燈、太陽光、月光、激光、鏡子、電燈陽光下的影子。
2024-12-12 19:42
【總結(jié)】教科版五年級科學(xué)上冊測量力的大小彈簧秤是測力計的一種．國際上通用力的單位叫做牛頓，簡稱牛，符號N。這個名稱是為了紀(jì)念偉大的科學(xué)家牛頓而命名的。我國也用牛頓作為力的單位。你拿起兩個雞蛋所用的力，大約就是1N。成年男子右手的拉力大約是700N，女子大約是390N，一般人右手的最
2024-12-12 21:56
【總結(jié)】教科版五年級科學(xué)上冊軌道纜車吊纜纜車鋼纜繩的拉力需要多大的力，剛好能使靜止的小車運動起來？安裝圖：實驗完成后，迅速將物品放回原處，并用端正的坐姿告訴老師驗證并記錄：一定的力,能使靜止的小車運動起來。在地球上，由于
2024-12-13 17:28
【總結(jié)】五年級科學(xué)上冊第一單元測驗一、填空題1、水稻→田鼠→蛇這條食物鏈中，共有______種消費者,生產(chǎn)者是______。2、生物之間這樣一種像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系，稱為______。3、我們把食物鏈中能自己制造食物的生物叫做______，直接或間接消費別人食物的生物叫_____。4、生物之間這種復(fù)雜的食物關(guān)系形成了一個網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，叫做
2024-12-12 20:18
【總結(jié)】溫馨提示：，做完一個再做下一個。每個實驗要重復(fù)多做幾次，力求準(zhǔn)確。比一比哪一組想出的發(fā)聲方法多。2.邊實驗邊記錄，聽到鑼聲停止實驗，把材料整理好。實驗一：使物體發(fā)出聲音。鋼尺橡皮筋鼓發(fā)聲的方法記錄單1：實驗二：觀察鋼尺、橡皮筋、鼓的發(fā)聲過程。實驗要求：，
2024-12-11 12:35
【總結(jié)】（教科版）六年級科學(xué)上冊課件大膽猜想認真探究善于總結(jié)有什么相似之處？1、支撐點不能太遠也不能太近。2、小墊片要輕輕放，不能扔得太重，而且要放在梁的最中間。3、做前分別預(yù)測一倍寬、二倍寬、四倍寬的紙梁各能承受多少個小墊片。小提示你會選用哪種方法增強橫梁抗彎曲能力？為什么會這么牢固？
2024-12-11 11:49
【總結(jié)】教科版五年級上冊科學(xué)做一個生態(tài)瓶看圖回答問題:？？？？？？做一個生態(tài)瓶、，形成密不可分的整體，我們可以把它們看成一個。：互相作用互相依存
2024-12-11 13:34
【總結(jié)】《光和影》光源物體屏幕光源:能夠自己發(fā)光光源:能夠自己發(fā)光物體:不透明或半透明屏幕:不透明，白色物體必須在光源和屏幕之間。影子的位置實驗影子的大小實驗影子的形狀實驗影子隨著光源的位置的改變而改變。影子的大小與物體和光源之間的距離有關(guān)。
2024-12-11 13:33
【總結(jié)】2、種子發(fā)芽實驗（二）交流匯報1、我做的是綠豆種子發(fā)芽需要（）的實驗。2、我的綠豆種子發(fā)芽情況是……整理統(tǒng)計思考：（1）實驗帶給我們的信息有哪些？（2）實驗結(jié)果和實驗前的猜測是否一致？說明了什么？（3）綠豆發(fā)芽必需的條件是什么？收集相
【總結(jié)】種子發(fā)芽實驗教科版五年級上冊科學(xué)交流匯報（）的實驗。……整理統(tǒng)計思考：（1）實驗帶給我們的信息有哪些？（2）實驗結(jié)果和實驗前的猜測是否一致？說明了什么？（3）綠豆發(fā)芽必需的條件是什么？收集相同實驗小組的實驗信息，填寫統(tǒng)計表。
【總結(jié)】（教科版）五年級科學(xué)上冊課件尋找土壤的成分方法我在土壤里看到的肉眼土壤濕潤、有捻不碎的小石子草根和小蟲放大鏡有小石子、大小不同的沙粒、粉末狀的微粒倒入水中有氣泡冒出、土壤按顆粒大小沉積下來，越到底下顆粒越粗實驗步驟：1、把小土塊放入水中，你看到了什么現(xiàn)象？說明土壤里有什么？
2024-12-11 08:01
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