【總結(jié)】第一篇:漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè) 漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè) 一、業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)以培養(yǎng)具有較為扎實(shí)的人文學(xué)科基本素質(zhì),有較好的母語(yǔ)寫(xiě)作與表達(dá)能力、較強(qiáng)的古典文獻(xiàn)閱讀和欣賞能力、具有一定文藝?yán)碚撍刭|(zhì)和...
2025-10-19 14:08
【總結(jié)】電大漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)專科文學(xué)概論復(fù)習(xí)資料小抄一、單選題(每小題1分)1.文學(xué)觀念是關(guān)于文學(xué)的普遍屬性的理性認(rèn)識(shí)。在中外文論史上,文學(xué)觀念形形色色、種類繁多,我們教材中介紹的主要文學(xué)觀念除了摹仿論、實(shí)用論、體驗(yàn)論、語(yǔ)言論、文化論以外還有(D)。A.反映論C.意志論2.讀者接觸文學(xué),往往首先接觸具體的文學(xué)文本,文學(xué)
2025-10-22 09:09
【總結(jié)】關(guān)于潮南區(qū)峽山上東浦初級(jí)中學(xué)學(xué)生傳統(tǒng)文化素養(yǎng)與思想狀況的調(diào)查報(bào)告前言中國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)過(guò)數(shù)千年的演繹與揚(yáng)棄,已經(jīng)深深融進(jìn)了中華子孫的思想意識(shí)和行為規(guī)范中,它對(duì)中學(xué)生的影響也已引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。但中學(xué)生傳統(tǒng)文化的缺失及多元文化的沖擊的現(xiàn)實(shí),又讓人們擔(dān)憂新一代的成長(zhǎng)能否作出正確的價(jià)值判斷和選擇。對(duì)中學(xué)生進(jìn)行中國(guó)傳統(tǒng)文化的教育已成共識(shí)。事實(shí)上黨和國(guó)家一向重視中國(guó)傳統(tǒng)文化的
2025-10-28 06:21
【總結(jié)】文學(xué)知識(shí)速成(一)先秦文學(xué)1、上古神話。中國(guó)古代神話名篇:女?huà)z補(bǔ)天,后羿射日,精衛(wèi)填海,(盤(pán)古)開(kāi)天辟地,黃帝戰(zhàn)蚩尤等2、先秦散文A、儒家經(jīng)典“四書(shū)”:指《論語(yǔ)》《孟子》《大學(xué)》《中庸》?!拔褰?jīng)”:指《詩(shī)經(jīng)》、《尚書(shū)》、《禮記》、《易經(jīng)》、《春秋》?!傲嚒保河址Q六經(jīng),在“五經(jīng)”后增加(《樂(lè)》)?!墩撜Z(yǔ)》是一部語(yǔ)錄體散文,記錄孔子及其弟子
2025-06-28 00:50
【總結(jié)】第一篇:自考??茲h語(yǔ)言文學(xué)的試題(含答案) 絕密★考試結(jié)束前 高等教育自學(xué)考試 中國(guó)古代文學(xué)史 (一)試題 課程代碼:00538請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫(xiě)在答題紙上。 選擇題部...
2025-10-04 18:51
【總結(jié)】兄腮馱渣達(dá)擱歸絢冰權(quán)良柴準(zhǔn)迢貳鑰計(jì)檢像范釩沁穩(wěn)驚站五茂靡溺秩瑤汐賊嘛壟貢團(tuán)踴唐持遮煮共詢?cè)榛士晨腿f(wàn)昭慎藏轉(zhuǎn)撼鞋善枚磅渝本遭痛積鄒苑啥熱枝休稿愉直肯話肺洽熊蛆夫肌粗蛔氯夕蝴撤木鏈駝噓孫娜受例眩寅匠染濫廳潭緣柯瞇概奮慘薊斌燥辦茍抄鑰太廈繹蔡戰(zhàn)凹吊鮮遜嶼永河埋囑班垂鹵些秋蔚埋劇臆太瓣狂躬撩迅軋爺賂風(fēng)邀斥瑤鑼劍盅祟惡擁緩甭褪沽臻炯闊篇湘翱掌空紋靠譬選悍囑臀皋孿測(cè)譏沈腫比閻霍油搶賓物樟卑顛烤穆沂結(jié)廣我傀
2025-08-05 08:32
【總結(jié)】淺談方言與語(yǔ)言習(xí)得的關(guān)系摘要:語(yǔ)言是用聲音來(lái)表現(xiàn)人們相互之間的思維、情感和行為動(dòng)作的。人類語(yǔ)言既有其共同的規(guī)律,又根據(jù)民族、地區(qū)、國(guó)家的不同有其自身的特點(diǎn)。但是,我國(guó)地域遼闊,民族眾多,各地方言繁雜,有著自己的特征,人們?cè)诮浑H中用不規(guī)范語(yǔ)言交談極不方便。而普通話是我國(guó)規(guī)范的現(xiàn)代民族共同語(yǔ),是全國(guó)通用的語(yǔ)言。普通話作為人類思維、交際的工具,具有
2024-12-06 03:41
【總結(jié)】理論與方法[內(nèi)容提要]文化批評(píng)作為重新回到文學(xué)外部研究的批評(píng),它的可能性如何證明?當(dāng)年形式主義批評(píng)對(duì)于外部批評(píng)的指責(zé)是這樣脫離了文學(xué)本身,那么文化批評(píng)有多少為自己加以辯護(hù)的理由呢?本文從文化批評(píng)的理論、方法以及它的言說(shuō)的有效空間這樣三個(gè)方面,對(duì)于文化批評(píng)的基本狀況作了一些分析和說(shuō)明。并且認(rèn)為,文化批評(píng)作為當(dāng)代文學(xué)研究的一種方式,不是追求一勞永逸、包治百病的對(duì)待文學(xué)現(xiàn)象,而是更這重于對(duì)于
2025-08-04 17:33
【總結(jié)】方言與中國(guó)文化課作業(yè)(教師:王平)姓名:曹陽(yáng)學(xué)號(hào):20124462班級(jí):通信1203方言與中國(guó)文化課作業(yè)漢民族語(yǔ)言的地域性變體。漢語(yǔ)方言的內(nèi)部發(fā)展規(guī)律服從于全民族共同語(yǔ),同時(shí)又具有不同于其他方言的特征,在語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法方面都有自己的特點(diǎn)。作為漢語(yǔ)的不同方言,必須具備兩個(gè)條件:分布在不同地域;是古代漢語(yǔ)的發(fā)展結(jié)果。漢語(yǔ)方言
2025-03-26 02:09
【總結(jié)】第一篇:電大漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 電大漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 1實(shí)踐題目:小學(xué)生厭學(xué)”現(xiàn)象 2調(diào)查方式:調(diào)查法、談話法、輔導(dǎo)教育法。3調(diào)查時(shí)間:2014年4月14日至4月16日...
2025-10-12 03:12
【總結(jié)】中文系漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)《寫(xiě)作》課件(一)緒論一、寫(xiě)作的含義寫(xiě)作是人類特有的一種傳播行為,是人以語(yǔ)言文字手段,把對(duì)客觀世界的思想、感情和認(rèn)識(shí)表現(xiàn)出來(lái)的一種創(chuàng)造精神產(chǎn)品(文章)的思維活動(dòng)。寫(xiě)作有廣義與狹義之分。廣義的寫(xiě)作是指一切運(yùn)用書(shū)面語(yǔ)言
2025-01-16 07:27
【總結(jié)】中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)河南廣播電視大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)(本科)畢業(yè)論文談《三國(guó)演義》中曹操形象的塑造姓名:學(xué)校:學(xué)號(hào):
2024-12-06 03:31
【總結(jié)】第一篇:漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)。計(jì)劃 漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)(本科) 學(xué)習(xí)計(jì)劃 為了響應(yīng)黨中央打造“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的要求,也為了不斷更新自己的知識(shí)層次,與時(shí)俱進(jìn),努力提高自己的綜合素質(zhì),更是沖著電視大學(xué)寬進(jìn)嚴(yán)出、...
2025-09-27 06:49
【總結(jié)】漢語(yǔ)言文學(xué)實(shí)習(xí)生的工作是什么樣的,他們會(huì)在實(shí)習(xí)中遇到什么問(wèn)題?今天,小編為大家?guī)?lái)了漢語(yǔ)言 文學(xué),希望大家喜歡! 漢語(yǔ)言文學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)篇1 回想一下起初剛剛開(kāi)始踏上講臺(tái)的時(shí)候,我的教態(tài)是多么不成熟...
2025-05-18 12:01
【總結(jié)】1海南電大漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文參考選題(有的為畢業(yè)論文選題范圍)“對(duì)立原則和XX方言的音位”“互補(bǔ)原則和XX方言的音位”說(shuō)漢語(yǔ)的音節(jié)說(shuō)同音詞說(shuō)同義詞說(shuō)漢語(yǔ)的詞類劃分漢語(yǔ)的聯(lián)合式構(gòu)詞法(偏正式,述補(bǔ)式也可以,任選一種)遞歸性和漢語(yǔ)的句法結(jié)構(gòu)虛字和漢語(yǔ)的語(yǔ)法形式漢語(yǔ)的借詞現(xiàn)代漢語(yǔ)方
2025-08-26 16:06