【正文】 第一篇：用心、用情、用腦去管安全用心、用情、用腦管安全礦山，本就屬高危行業(yè)，危險源和有害因素眾多，加上開采方法比較原始，本質(zhì)化安全程度低，稍許的失誤就可能引起較大的安全事故。礦山安全管理看似單一，但實際錯綜復(fù)雜?？v觀歷年來礦山所發(fā)生的安全生產(chǎn)事故，90%以上都是因為習(xí)慣性違章所引起的。如何打斷這種思維慣性，是歷屆安全管理者都在思索的問題。樟村坪鎮(zhèn)歷經(jīng)幾十年的風(fēng)雨，無論是安全技術(shù)還是安全管理，都有一套自己的成功經(jīng)驗，其中的安全管理，更是以鮮血和生命為代價換來了今天的安全規(guī)程和制度，也嘔心瀝血的總結(jié)出“三鐵”、“三不怕”等安全管理精神。但就當(dāng)我們還沉浸在這種往日光環(huán)和傳統(tǒng)管理的喜悅之中時，現(xiàn)代安全文化已悄然而至，她的先進理念和管理思想給了我們這群人一個當(dāng)頭棒喝，在一次抨擊了我們的慣性思維?！氨┚焙腿诵曰踩芾淼霓q證思維也讓我們蒙了一頭霧水。不過隨著對現(xiàn)代安全管理的了解和學(xué)習(xí)，我們的“迷團”也隨之慢慢的解開了。我們明白了任何事物都有對立而又統(tǒng)一的關(guān)系，知道了對任何事物都要一分為二的去看待。也明白了礦山安全管理不僅需要“暴君”，也需要用心、用情、用腦去管理?，F(xiàn)在我就想從以下四個方面來談?wù)勎业膫€人實踐和體會，希望各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正：一、抓好安全教育培訓(xùn)安全教育培訓(xùn)工作是提高全員安全生產(chǎn)素質(zhì)、增強安全意識的基礎(chǔ)工作，也是企業(yè)安全生產(chǎn)的基本保證。礦山員工和勞務(wù)工的素質(zhì)普遍較低，領(lǐng)悟能力參差不齊。因此，抓好三級安全教育、提高員工和勞務(wù)工的安全意識是非常重要的。往年，我們在安全培訓(xùn)時也認真準備了教案，也抽出專人來進行講課，但收效甚微。老師在上面講的口干舌燥，但培訓(xùn)人員在下面聽的卻也是昏昏欲睡，大眼瞪小眼。因為我們講的都是理論性知識，操作性不強，他們聽了之后很快也就忘了。在近幾年，我們改變了方法。首先，是從態(tài)度上發(fā)生轉(zhuǎn)變。在培訓(xùn)人員到達教室后我們會及時為他們送上一杯熱茶，讓他們感到被尊重、被認同，從心里接受我們。其次，在培訓(xùn)過程中我們盡量講一些通俗易懂的語言并與現(xiàn)場實際相結(jié)合，還將規(guī)程的要點編成順口溜（比如鐵規(guī)矩等），或者講一些小故事，增加培訓(xùn)的趣味性，讓他們在輕松的環(huán)境中更好的去理解安全知識。第三，我們也準備了一些小獎品，獎給那些主動參與互動和積極回答問題的勞務(wù)工，激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的熱情。幾年來通過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)勞務(wù)工很容易接受這種培訓(xùn)，收獲也比以前的培訓(xùn)模式要多的多。當(dāng)然在抓安全培訓(xùn)的同時，我們也不能忽視現(xiàn)場安全教育?，F(xiàn)場是產(chǎn)生效益的陣地，也是產(chǎn)生隱患及違章的源頭。現(xiàn)在我們在現(xiàn)場遇到有違章作業(yè)的現(xiàn)象，會把現(xiàn)場所有的作業(yè)人員集中起來開一個警示會，然后指出他們的錯誤，并給他們講解隱患和違章的危害，讓他們從心靈上有觸動，思想上有認識，然后再進行處罰，這也正符合了現(xiàn)代安全文化中的理念。二、吸納傳統(tǒng)安全管理的精華，抓好現(xiàn)場管理 事故均發(fā)生于作業(yè)現(xiàn)場，但是事故是可以預(yù)防的。我清楚的記得是06年五月的一天，在我所工作的礦山里，一名勞務(wù)工就憑著自己多年的作業(yè)經(jīng)驗，成功避免了一起安全事故。當(dāng)時有五名勞務(wù)工正在礦房內(nèi)手工出礦，其中一名勞務(wù)工發(fā)現(xiàn)經(jīng)常滴水的地方，水突然變混濁了，水量也變大了，并且滴水的位置也變得不規(guī)則起來，問頂之后發(fā)現(xiàn)頂板出現(xiàn)了空頂現(xiàn)象。憑著多年的井下工作經(jīng)驗，這名勞務(wù)工立即停止了作業(yè)，并讓所有的作業(yè)人員撤離到主運輸巷，然后立即向當(dāng)班的安全員進行了報告。待安全員到現(xiàn)場查看時，發(fā)現(xiàn)整個礦房近百噸的上貧礦全部冒落，而這前后竟不到十分鐘的時間。也許，有的人會說，這只是一個僥幸。但是，從這個案例中我們可以得出結(jié)論，事故是可以預(yù)防的。現(xiàn)場安全管理除了抓好頂板、爆破等這些重大危險源之外，對于現(xiàn)場的“三違”管理和處罰也必須持之以恒的堅持。“三違”訓(xùn)導(dǎo)班的建立可謂是傳統(tǒng)安全管理最閃光的地方，因為這是真正的抓思想。經(jīng)濟處罰雖然也是安全管理的重要手段之一，它合理的利用了經(jīng)濟杠桿作用，可達到的效果卻總是事倍功半。在現(xiàn)今礦山中，各個企業(yè)都根據(jù)自身的情況制訂了《安全現(xiàn)場管理考核細則》，對每一項違章違紀行為都明碼標價，規(guī)定了一個統(tǒng)一的度，杜絕了張口政策。特別是隨著有些公司安全聯(lián)防制的推行，真正的做到了我的安全我負責(zé)、你的安全我有責(zé)的安全理念，有力的促進了安全生產(chǎn)。三、加強溝通良好的溝通，使距離不在遙遠，使雙方更加親切。首先是要加強與安全員的溝通。企業(yè)安全員是企業(yè)抓好安全生產(chǎn)工作的參謀和助手，是企業(yè)安全生產(chǎn)達標工作的落實者。安全員具有什么樣的素質(zhì)，扮演什么樣的角色，對企業(yè)安全生產(chǎn)工作起著舉足輕重的作用。有一次，一名安全員找到我說想和我談?wù)勑模f他壓力很大，時時刻刻擔(dān)心怕出問題。我聽后感到很傷心，因為這是我的失職，我沒有主動去與他們溝通、交流，也沒主動去緩解他們的壓力，減輕他們的思想包袱。自那以后，我主動與安全員去溝通，去聽他們真實的聲音，也常和他們在一起緩解自身的壓力。其次是要加強與外施隊的溝通。外施隊是安全生產(chǎn)的主體，也是最能發(fā)現(xiàn)隱患、及時處理隱患的人員。多與他們溝通，可以了解到最真實的信息，從而可以預(yù)測到下階段的安全管理重點。當(dāng)然，與他們的溝通并不是那么一帆風(fēng)順的。因為管理與被管理、利益的沖突都是現(xiàn)實存在的，作為安全管理者必須要用心去溝通、用情去說服、用腦去思考。四、要有創(chuàng)新精神人總是有夢想的，做安全管理者也得要有真正的成就感。因此，創(chuàng)新是非常重要的。在日常管理中，除了用好海因利希法則和蝴蝶效應(yīng)之外，還要經(jīng)常分析人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)和管理的失誤，要利用一些系統(tǒng)安全工程的原理制作安全檢查表、編制事故樹，從而來分析事故的發(fā)生特點，做好預(yù)測，指導(dǎo)安全生產(chǎn)。礦山安全管理非常的枯燥乏味，如何讓礦山安全管理變得有生機、有活力，也需要不斷的創(chuàng)新，激勵機制和開展各項活動都是必要的手段，激勵是創(chuàng)新的源泉?，F(xiàn)在很多的企業(yè)經(jīng)常開展以安全為主題的活動，讓一些違章者和優(yōu)秀作業(yè)人員現(xiàn)身說法，用最樸實、最真摯的聲音去教育廣大的員工，讓他們在笑聲中得到啟迪，在輕松中得到提高。作為一名年輕的安全管理人員，在困難面前我也曾退縮過、困惑過。經(jīng)常的考核使我也一直在考慮，選擇了這個職業(yè)到底值不值？但是就在前不久，我仿佛找到了答案。在一次巡查時，我無意之中聽見兩個外施工人的談話。其中一名問另外一名說，去年受了那么多的處罰為何還要到這來做事？另外一名則回答說：因為這里的安全管理管的很嚴，在這工作有一種安全感。我聽了之后非常的感動，頓時就有了一種成就感，我覺得這就是對我們安全管理者最大的認同。作為一名安全管理者，也想和朋友一起去放松、娛樂；也想關(guān)上電話，不讓人打擾；也想多陪陪家人，享受天倫之樂。但是，我不能。沒有時間概念，沒有日夜之分，只因為我是一名安全管理者，只因為我負責(zé)的是人的生命，企業(yè)的財產(chǎn)。其實搞安全工作的人，都有一種如履薄冰、如臨深淵的感覺，因為，事故是具有偶然性，即使工作做的再細，也難以保證絕對不出事故，尤其在我們這種高危行業(yè)。雖然說安全工作要做到100%是相當(dāng)難的，但只要我們用心、用情、用腦去工作，用真誠去溝通，只要我們明確目標、堅定信念，我相信在現(xiàn)代安全文化的指引下，在各級安監(jiān)部門的英明領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能使安全管理工作步入一個嶄新的時代！第二篇：用心去管班用心管班鄭莊中學(xué) 王沁華 從教九年了，從事班主任工作也有六年了，我始終認為我是一個只會埋頭苦干卻不會靜下心來思考的人。今天有幸領(lǐng)導(dǎo)讓我們交流一下班主任的工作經(jīng)驗，我姑且把我對班主任工作的感受和看法談?wù)?，與大家做些交流和溝通，以便我們共同提高班主任的工作效率和工作水平，促進我校教育教學(xué)工作。有人說，世界上最怕“認真”二字，實質(zhì)上世界上最怕“用心”二字，干任何工作,只要用心,差不多都能事半功倍，達到預(yù)期效果。就一個班級的管理而言，莫不如此。一、用心確定并牢記班級發(fā)展目標當(dāng)你接到一個新班的時候，學(xué)生最為關(guān)心的是，這位新班主任將帶我們向何處去，舉什么旗，走什么路，有沒有一套管理方法，過去所帶的班級如何，班主任是否可以信賴，是否可以依靠，這些問題是每位班主任剛接班時學(xué)生議論最多的話題，有的就是嘴上不說，心里也在暗想。（就像社會上對新一屆政府的議論一樣）我實事求是地介紹了本年級的各位班主任和任課教師，恰如其分的介紹了我自己，有名有姓的介紹了我曾教過的學(xué)生。班級發(fā)展目標也曾制定過，可是后來似乎淡忘了，每天只顧做事，卻忽視了目標帶來的動力。為后來各項工作的開展埋下了一定的隱患。學(xué)校組織的多項活動中，未能充分發(fā)揮班級的合力。二、用心組建班干部隊伍班干部素質(zhì)的高低是班風(fēng)學(xué)風(fēng)好壞的關(guān)鍵因素，班主任的正確引導(dǎo)亦是班風(fēng)學(xué)風(fēng)好壞的必要條件。在組建班干部隊伍的過程中，我用心考慮了以下幾個問題：是否有為集體服務(wù)的思想和熱情；是非界限是否明確；能否以身作則和團結(jié)同學(xué)；是否具備一定的工作能力，能使班級在學(xué)習(xí)、紀律等方面出現(xiàn)新的面貌一定重點用好班長，學(xué)習(xí)委員，衛(wèi)生委員和體育委員及課代表。事實上工作起來，我只注重了班長的職責(zé)，因為我認為只要班長的工作一上去，其它工作就迎刃而解了。所以對班長的權(quán)利和信任放的很大，自己的監(jiān)督又沒到位，導(dǎo)致后來出現(xiàn)了一些問題，班級一度滑坡。好在有學(xué)生的理解與信任，三年來，班干部從未換過一人，只是增加了一些副職，作為監(jiān)督與壓力，班級果然有所好轉(zhuǎn)。三、用心觀察每一位學(xué)生的日常表現(xiàn)學(xué)校有健全的規(guī)章制度，就要正確引導(dǎo)班干部開展各項工作，在這一過程中，認真觀察每一位學(xué)生的具體表現(xiàn)，及時表揚和處理發(fā)現(xiàn)的好人好事和壞人壞事非常重要。只是隨著孩子們年齡的增長，他們逐漸有了自己的秘密處理方式，出于對他們自尊心的保護和最起碼的信任，我有時采取了睜一只眼閉一只眼的態(tài)度，以不影響班級和威脅安全為底線。我堅持隔三差五的找學(xué)生談心，談心時我是特別用心的，心中準備不好談話的內(nèi)容，時間，地點，方式，我是不與學(xué)生談心的，沒有準備的談心是徒勞，起不到咱們想要的目的。用心觀察每位學(xué)生的表現(xiàn)可以把非正?，F(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)，起到防微杜漸的作用。四、用心協(xié)調(diào)好與各科老師的關(guān)系學(xué)生一天的時間，除去在夢中，大部分都在一節(jié)一節(jié)的課堂上度過。因此，一個班主任，要想在管理班級時稍微輕松一些，就要保證學(xué)生在一節(jié)一節(jié)的課堂上不出問題，而要實現(xiàn)這一點，就要使各科老師在班中享有較高的威望。我趁機就會夸我們的代課老師，讓學(xué)生充分認識老師的優(yōu)點，喜歡上老師。同時，也讓老師了解學(xué)生，充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢。為營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍努力。五、用心做好與家長的溝通工作成長中的孩子問題多變，要想管理并照顧好各個層面的學(xué)生，對他們有一個詳細而又準確的成長檔案非常重要。在日常用心觀察孩子的表現(xiàn)和老師同學(xué)的了解后