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班組生產管理制度及擴展資料(已修改)

2024-11-15 22:42 本頁面
 

【正文】 正文:班組生產管理制度班組生產管理制度班組生產管理制度1一、地面班組環(huán)境要求1車間環(huán)境應清潔、衛(wèi)生、道路暢通、交通工具、物品要劃區(qū)域停放。2職工不隨地吐痰,嚴禁吸煙,不亂扔廢料、雜物、廢品按規(guī)定地點存放。3植樹種花,綠化礦區(qū),美化環(huán)境。二、改善勞動條件,實現(xiàn)安全文明生產1重視環(huán)境保護,嚴格控制噪聲、粉塵污染。2各種設備的安全防護裝置配置齊全,各種安全警示標志清晰醒目,三防措施到位。3生產現(xiàn)場要有良好的照明條件,保證工人高效工作。4生產現(xiàn)場無非生產物品。5新工人上崗前必須經過培訓,熟知安全規(guī)章制度和操作規(guī)程,設備操作工人應當經考核合格后,持證上崗。三、合理布置作業(yè)現(xiàn)場,保證正常生產秩序。1車間物品擺放整齊,標識清楚。2物品分類存放,擺放整齊并標示清楚。3物品要分類存放并標示。4產品用料擺放整齊,生產場地道路暢通。5操作工人要嚴格執(zhí)行生產作業(yè)計劃,確保生產現(xiàn)場的正常秩序。四、做好勞動保護工作,嚴格勞動紀律。1工作時按規(guī)定佩戴好勞動用品,嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程。2嚴格考勤制度,上班時不準領小孩進車間,不準在車間接待客人。3堅守工作崗位,工作時間不允許打鬧、說笑、串崗、班前不準喝酒。、崗位周圍清潔,下班時要做到先關電源,設備不擦干凈不走、物品未放整齊不走。班組生產管理制度2一、班組隱患評估活動,就是以行政班組為單位開展。二、班組和各崗位安全評估由班組長或安全員牽頭進行,一般每旬開展一次。三、開展安全評估活動時,可組織全班人員參加。發(fā)動職工對本班組范圍內的不安全行為,不安全狀態(tài)進行查找、評估、整改,使事故隱患能早期發(fā)現(xiàn),及時整改,防止事故的發(fā)生。事故報告和處理程序班組長接到事故報告后,應立即向跟班付隊長、值班干部和調度室報告。事故報告內容:(1)事故發(fā)生的時間、地點、單位及事故現(xiàn)場情況等。(2)事故簡要經過、傷亡人數(shù)和初步估計的直接經濟損失。(3)事故發(fā)生的初步原因。(4)事故發(fā)生后采取的措施及控制情況班組生產管理制度3原物料管理是生產管理中尤為重要的一點,管理的好與差直接關系到班組生產指標的完成情況,可以毫不掩飾的說,只要班組能抓好物料管理,其他的管理自然而然也會隨之抓上去,它是班組管理中重要的一個體現(xiàn)。所以說物料管理是班組生產管理中的命脈,我們都應認真的學習這方面的管理知識,以提高我們的生產管理水平。我們的原物料根據(jù)生產需要分為:面粉、淀粉、面料、料包、千米卷、膠帶、紙箱、鹽水料。這些原物料主要是通過標簽、標識確認。代用料需有協(xié)調單才可確定使用。分類(根據(jù)品種分類)定置擺放,以防錯用。物耗及問題分析。對制面生產物耗的管理主要從面粉、油、淀粉、面料、千米卷、料包、膠帶、紙箱等幾方面入手。、油、淀粉、面料這幾項是方便面面餅的主要成分,其物耗的管理應從設備原因和人為原因進行分析,現(xiàn)分崗位進行敘述:(1)倒粉、和面工序:,添加料水不穩(wěn)定,造成每鍋面團的含水量不同,和面不均勻,面片調整困難。、曝面,造成面粉損耗。,造成打粉不勻、和面干濕程度不同。,造成和面不勻,干濕不同。,造成和面干濕不勻。2)壓延工序:,并條等等造成含油的增加,形成油耗。、大面花等等造成付料或回鍋面的增加。,造成面餅的克重不平(操作工的責任心)。,熟化時間過長,面片調整不勻。(如漏面斗漏面、壓輥不齊造成毛邊等)。(3)油炸工序:,面帶不光滑,熟化度低,影響油耗。,克重難以掌控,虧油虧面。,造成水面過多,形成面粉浪費。,產生付料,形成浪費。、疊面不齊、掛面、連角等等,造成紅油面增加,形成物耗。,造成人為的面餅夾生、高低標等損耗。,造成生產線突然停機,使蒸箱內面帶和油鍋內面餅成為回鍋面和付料。,循環(huán)量的大小,油炸工藝的正確執(zhí)行與否,都影響著面餅的含油率。,也影響著棕油的損耗。(4)順面撒料工序:、拌面造成付料增加,形成浪費。,造成的付料。,因磕碰變成付料。,形成付料。.設備在出故障時,員工撿面發(fā)生的磕碰,造成的損耗。,設備衛(wèi)生沒有做好,造成小批量的面餅不能包裝,形成付料。(5)包裝工序:,造成面餅損壞,形成浪費。,需二次處理,造成的浪費。,次品率高,造成浪費。,操作工操作不熟練,扶料工水平差,造成切料、空袋等損耗。,如掉號、中縫端封不住或燙壞等。,原料米數(shù)不足。,如管理不善,放置過期未結轉。,或數(shù)量不足。,造成損耗。(如亂貼亂粘、萬能膠帶等)。,如亂扔、亂撕、亂摔造成損耗。,造成損耗。,造成的次品二次包裝。班組生產管理制度4現(xiàn)場文明生產是一個現(xiàn)代化企業(yè)中必備的一個重要環(huán)節(jié),它直接體現(xiàn)了一個企業(yè)的管理水平與外觀印象,為了搞好我工段的文明生產,特制定以下《班組文明生產管理制度》。一、文明生產管理的目標:文明生產是正確協(xié)調生產過程中人、物、環(huán)境三者之間關系的生產活動。它可使企業(yè)生產現(xiàn)場管理水平得以提高和改善,從而為企業(yè)降低消耗、增加效益提供保障。二、內容及要求:它包括了人的精神面貌,現(xiàn)場定置擺放,現(xiàn)場衛(wèi)生與設備衛(wèi)生,保溫防腐的完整,現(xiàn)場標識的完善等內容。(一)精神文明:在生產活動中,操作工要舉止文明,禮貌待人,做到遵紀守法,愛護公共財產,崗位間互相尊重,緊密配合,積極創(chuàng)造出輕松愉快的良好生產氛圍。(二)開展“整理、整頓、清潔、清掃和素養(yǎng)”的“5s”活動。不用的物品不擺放在現(xiàn)場,做到所需物品隨手可以拿到。崗位的工具擺放在清凈房的工具柜內。安全帽等勞動防護用品收集在自己的更衣柜內。崗位上配置的對講機擺放在事故柜上,清潔用的抹布掛在監(jiān)視器右側。掃地用的拖把等擺放在主控室門后。保持所需物品清潔,現(xiàn)場環(huán)境整潔。做到科學化、標準化、規(guī)范化,并進行檢查與考核。安全作業(yè)證擺放整齊。(三)環(huán)境文明:職工著裝整潔,正確佩戴好勞動防護用品,佩戴好上崗證,具有良好的環(huán)境衛(wèi)生習慣。生產現(xiàn)場干凈、整潔,本崗位界區(qū)衛(wèi)生達標,設備無積灰,無油污,無渣漿等,努力創(chuàng)造舒適的生產環(huán)境。所有動靜設備保持清潔,無跑冒滴漏。所有管線介質標向完整科學規(guī)范。所有防腐保溫科學好用,美觀整齊。(四)操作文明:嚴格操作規(guī)程,執(zhí)行操作程序,不盲目操作,不盲目指揮。(五)定置管理:制定行之有效的定置圖,并組織實施。設備標識與閥門標識牌懸掛在統(tǒng)一的位置,整齊美觀,端正干凈,追求整體美。使生產現(xiàn)場井然有序,保持生產均?。三、乙炔主控室定置圖:(附后)班組生產管理制度5班組長在生產調度過程中,應嚴格執(zhí)行下列“五不準”:,不準作業(yè)。、不靈,不準使用。,不準上崗。、取證,不準獨立操作。、人員調配、作業(yè)方式不符合安全要求,不準違章指揮。班組生產管理制度6一、認真執(zhí)行勞動保護安全生產方針、政策、規(guī)章制度以及本單位的指示、決定等,對班組職員的安全、健康負責,準確掌握班組人員狀況。二、對本小組中涉及的重點危險源和較危險的作業(yè),親自組織現(xiàn)場監(jiān)督,認真落實安全措施,嚴格按規(guī)章制度辦事,嚴禁違章指揮,違章操作。三、進入作業(yè)點前,首先要認真檢查工作地點的安全情況,進行敲幫問頂、若有安全隱患,及時組織人員采取有效措施進行處理。四、督促本班組人員嚴格按照《爆破安全規(guī)程》、《民爆管理條例》的規(guī)定進行作業(yè),遵章守紀,制止“三違”現(xiàn)象。五、有權拒絕上級不符合勞動保護安全生產的指令和意見。六、及時組本班組的安全活動提高職員安全意識和自我保護技能,開展事故隱患整治工作,消滅事故苗頭,防患于未然七、發(fā)現(xiàn)事故應立即報告,保護好現(xiàn)場,采取措施防止事故擴大參加事故調查,分析事故原因,擬定整改措施,提出處理意見。班組生產管理制度7一、目的為規(guī)范生產班組交接班管理,清晰、明確交接班的方法、內容和雙方責任和權利,提高員工的工作效率和工作責任心,養(yǎng)成良好的職業(yè)習慣,確保生產穩(wěn)定、連續(xù)、安全運行,特制定本制度。二、適用范圍本制度適用于生產運行期間的生產裝置班組交接班的管理。三、職能分工生產管理部門負責交接班的管理。四、定義本制度所指的交接班,是指上一生產班組在完成工作時間即將下班,下一生產班組即將上班,兩個班組進行工作交接的過程。五、交接班程序與內容交班準備(1)一次全面檢查:交班班組員工在交班前1小時在保證正常生產的同時,必須對本崗位設備運行、生產操作、公用工具、安全文明生產(環(huán)境整潔、整理)情況等進行一次全面檢查。(2)做好交接記錄:交班前20分鐘將本班生產、衛(wèi)生、工具等檢查情況真實詳細記錄在《交接記錄表》上。接班準備(1)準時到崗:接班人員應提前到達公司,按規(guī)定要求穿戴好勞動防護用品到達自已崗位,保證有足夠的時間了解本班工作任務和上班工作情況,并進行預先檢查,一般要求提前10―15分鐘到達崗位。(2)檢查簽字:接班班組人員到達各自崗位后,查看交接班記錄,認真聽取并詢問交班者介紹,進入現(xiàn)場對所屬生產、機械設備運行、操作、衛(wèi)生、工具用具、安全等情況,進行逐項檢查,重點生產部位要重點檢查,一點一點的交接,重要的生產數(shù)據(jù)一個一個的交接,重要的工具一件一件的交接。特別注意應將發(fā)現(xiàn)的問題和處理情況以及注意事項交接清楚,接班人員對以上內容核對無誤,符合交班規(guī)定的條件,向接班的當班班長報告、確認,待正點時間方可在記錄表上簽字,然后由接班班長召開班前(后)會,聽取各崗位工人匯報后再布置任務和指出交接班中應注意事項。召開班前會①召開班前會時間:交班班組下班時間之前10分鐘,接班班長應組織全體班組成員開班前會(10分鐘內)。②班前會地點:車間內③會議主持:接班班長班前會議過程①接班班組員工在車間集合列隊召開班前會。②接班班長點名考勤。③交班班長作交班報告。④生產部門或相關專業(yè)管理人員作指示或簡短培訓。⑤接班班長安排本班生產任務與生產注意事項。⑥接班班長(或班組安全員)強調安全生產有關事項。⑦接班人員無異議后,接班班長宣布同意接班,班前會結束,各崗人員到崗位簽字接班。⑧接班者未簽名以視未接班,簽名后以視接班,交班中出現(xiàn)異議的,由交班班長安排或雙方班長協(xié)商解決。⑨交接班手續(xù)完成后,由交接雙方班長填寫交接班記錄,將交接班情況詳細記錄,并在記錄上簽字,以便查考。必要時,交接班班長還應各自召集本班人員開班前會和班后會,提出安全生產要求或進行班后總結。六、交接班內容與要求交接班者在交接前應認真檢查各工藝控制點和設備運轉情況,并認真填寫交班記錄,主動向班、組長匯報生產情況,交班時應在現(xiàn)場詳細、如實地向接班者介紹生產情況,做到:“十交、十不交”?!笆弧眱热菁耙螅?)交生產進度產量完成情況:交本班生產、工藝指標、產品質量、產量入庫和任務完成情況;(2)交設備運行情況:當班期間設備開、停時間,停機原因。若遇設備故障,則必須說明故障發(fā)生時間、原因、處理情況、遺留問題以及其它注意事項。交接中對重要的崗位、關鍵的設備及有關安全附件,操作控制儀表運行使用及維護保養(yǎng)情況等要逐一交代,不可疏忽。(3)交安全:交當班安全(包括人身安全)、環(huán)保、事故情況。不安全因素(不正常情況)排查及已采取的預防措施和事故(包括事故隱患)處理情況;(4)交公用工器具是否齊全、完好:認真交接清點工具、用具和各種消防、防護器材,數(shù)量齊全、清潔完好并查看其質量缺損情況工具損壞或遺失要詳細說明原因。(5)交工藝指標過程控制情況:交重要的數(shù)據(jù)、重要的工藝指標執(zhí)行控制經驗和注意事項情況和為下一班所做的準備工作要認真交接。(6)交臺賬記錄:交原始記錄是否正確、清楚、完整。(7)交生產線上存放的原、輔材料是否與生產任務單要求使用的材料相符。及產品質量及存在的問題。(8)交接公司文件、通知、通報、指令等有關內容。(9)交衛(wèi)生:交接崗位區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生和設備衛(wèi)生整潔情況。(10)交設備、管道等崗位跑、冒、滴、漏情況?!笆唤弧眱热菖c要求(1)生產不正?;蚴鹿孰[患不明未處理完不交接;(2)設備維護不好或情況不明不交接;(3)崗位責任區(qū)內清潔衛(wèi)生未清掃的,區(qū)域不清潔不得交接班;(4)原始記錄不全、不齊、不準、不清楚不交。(5)接班者馬虎、不嚴格,指標任務未完成,原因不清不交接。(6)遇事故正在處理或正在進行重要的操作的,不得交接班。交接班時發(fā)生事故或其它重大事項,應待事故處理完畢、設備運轉正常后才能交接班(但可以在事故告一段落時,經領導批準,進行交接班)。(7)接班人酒后上班或精神狀態(tài)嚴重不佳的,不得交接班;(8)接班人員未到崗的,不得交接班;(9)工具、用具、儀器儀表不齊全、或未清理、未點清不交接:各工具損壞或遺失要詳細說明原因,分清責任,并按有關規(guī)定辦理賠償手續(xù)。(10)交、接班人不簽字的,不得交接班。七、交接班注意事項對口交接:交接班員工應做到堅持原則、發(fā)揚團結協(xié)作的風格。交接班均需本人進行交接,不得委托他人。接班人員與交班人到齊后,由交班班長和接班班長、各崗位交班組長與接班組長、交班組員與接班組員相互對口交接。交接事項:用記錄和口述方式,真實詳細地向接班者交清當班安全、環(huán)保、生產和設備運行狀況、操作體會、注意事項,發(fā)現(xiàn)問題或隱患,主管指示等,如當班有事故或異常情況發(fā)生過,必須要講解事故或異常情況發(fā)生經過、可能的原因、事故損失情況、事故的處理情況和經驗教訓等內容,交班者應在現(xiàn)場說清楚。交班者應如實向接班者反映生產狀況,接班者應認真、仔細檢查生產各方面是否正常,做到交接班清楚。“五清”和“兩交接:交接班時應謹慎細致,應該看到的就要看到;應該聽到的就要聽到;應該用手摸到的就要摸到。交接時應做到”五清“和”兩交接“(1)”五清“即:看清、講清、問清、查清、點清;(2)”兩交接“即:現(xiàn)場交接和實物交接現(xiàn)場交接:指現(xiàn)場設備(包括二次設備)經過操作方式變更或檢修,所做安全措施,特別是接地線,設備存在缺陷,保護的停復役、變更和定值
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