播種文明,傳承美德,做優(yōu)秀中學(xué)生(已修改)
2025-11-10 22:10 本頁面
【正文】 第一篇：播種文明,傳承美德,做優(yōu)秀中學(xué)生播種文明，傳承美德，做優(yōu)秀中學(xué)生尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《播種文明，傳承美德，做優(yōu)秀中學(xué)生》。三年前中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖印跡，40 萬平方米的天安門廣場上竟有 60 萬塊口香糖殘渣，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。這是為什么呢？真正值得我們反思啊!，可以折射出社會，木蘭代父從軍。今有雷鋒精神，都是文明行為標(biāo)志。中國是世界公認(rèn)的文明禮儀之邦，因為中華民族溫文儒雅，落落大方！因為中國人民見義勇為，謙恭禮讓！但在我們一 些校園內(nèi)，樓梯上總能見到與我們美麗的校園?不和諧的紙屑，尤其是下課飯間校園內(nèi)食品袋隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再如有的同學(xué)在教室、走廊里追逐打鬧，走路推推擠擠，還有部分同學(xué)相互之間講粗話，隨意攀爬樹枝，甚至有個別同學(xué)故意損壞 學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而忽視了社會公德的 培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，成為一個和諧發(fā)展的人。而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。同學(xué)們，良好的行為習(xí)慣是建立健康人格的基礎(chǔ)。我們每播種一種行為，將收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，將收獲一種性格；播種一種性格，將收獲一種命運(yùn)。讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明習(xí)慣看作小事。請我們每一個人管住我們的口，不說粗話，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾，不打架斗毆；管住我們的腳，不要踐踏草坪。其實，文明就在我們身邊，它離我們很近很近。我相信，文明之花一定會扎根在我們每一個人的心中，我相信，我們一定能攜手共建一個文明美好的校園。文明是一個人的品格，文明是一個學(xué)校的靈魂，文明是一種人生發(fā)展的力量。愿文明之火像奧運(yùn)火炬一樣，在我們的每個人手中傳遞吧!讓我們的校園從此綻 放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行！第二篇：播種文明 傳承美德播種文明 傳承美德尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：大家上午好！我是xx中學(xué)xx班的xx，今天我演講的題目是《播種文明，傳承美德》。在我們學(xué)校通道走廊上的黑板上常常會出現(xiàn)認(rèn)領(lǐng)啟事，認(rèn)領(lǐng)的東西有衣服、餐卡、甚至錢物等等。這些同學(xué)家里大多不太寬裕，幾十元錢對于一個農(nóng)村里的孩子來說就是一筆巨大的財富，但他們對于這些“拾金”卻能“不昧”。我校團(tuán)支書莫老師常說：這些學(xué)生將來一定會很富有，不僅是在經(jīng)濟(jì)上，而且是在思想和精神上。著名的詞作家閆肅曾說：“一個人要想成功應(yīng)該具備四分——天分、緣分、勤奮、本分。”這些學(xué)生的做法就是本分呀!清華大學(xué)的校訓(xùn)是：“自強(qiáng)不息，厚德載物?！边@些學(xué)生的表現(xiàn)就是厚德啊!古諺有云：“君子愛財，取之有道，用之有度，取之有量?！弊鳛橐环N傳統(tǒng)美德，在這樣的道德規(guī)范指引下，千百年來，我們的價值取向在潛移默化中不斷傳承，并隨著時代的演變而發(fā)生嬗變，逐步出現(xiàn)異議，而在“拾金不昧”這
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