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承擔(dān)對社會的責(zé)任教案精選合集(已修改)

2024-11-15 22:08 本頁面
 

【正文】 第一篇:承擔(dān)對社會的責(zé)任教案《承擔(dān)對社會的責(zé)任》課型:新授課課時:1課時教學(xué)目標(biāo):一、知識目標(biāo)讓學(xué)生明確作為公民,都要有胸懷天下,承擔(dān)關(guān)愛社會的責(zé)任,主動服務(wù)社會,樹立“我為人人,人人為我”的社會意識和“熱心公益,服務(wù)社會”的奉獻意識。二、能力目標(biāo)提高學(xué)生善于思考和勇于提問解答問題的能力。三、情感態(tài)度與價值觀通過本課的教學(xué),教育學(xué)生,作為公民應(yīng)從小就胸懷天下,承擔(dān)起關(guān)愛社會的責(zé)任,樹立“國家興亡,匹夫有責(zé)”的責(zé)任意識和“我為人人,人人為我”的社會意識。教學(xué)重點:引導(dǎo)學(xué)生樹立“國家興亡,匹夫有責(zé)”的責(zé)任意識。教學(xué)難點:將熱心公益,服務(wù)社會踐行到生活中。教法:講授法、情景探究法、討論法、教師指導(dǎo)、點撥 教學(xué)過程【導(dǎo)課】復(fù)習(xí)“承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任”“為中華之崛起而讀書”──周恩來“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂” ——范仲淹“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關(guān)心” ——顧憲成引導(dǎo)學(xué)生分小組討論。師:我們每一個公民都應(yīng)該對生我養(yǎng)我的國家懷著深深的熱愛和感激之情。所以愛國是我們的責(zé)任與義務(wù)。國家需要每個人的貢獻,只有國家興旺了,強盛了,個人才有前途,才有希望。國家興亡是我們每個人的責(zé)任。作為公民,在做好自己的本職工作的同時,要胸懷天下,承擔(dān)起關(guān)愛社會的責(zé)任?!拘抡n教學(xué)】一、國家興亡,匹夫有責(zé)活動一:閱P22李文事例請同學(xué)討論:(1)說說他們?yōu)槭裁匆@樣做?是。因為作為公民,在做好本職工作的同時,要胸懷天下,承擔(dān)起關(guān)愛社會的責(zé)任,共同營造“我為人人,人人為我”的社會氛圍。(2)他們的做法會產(chǎn)生什么社會影響?他們的做法使我們認識到“國家興亡,匹夫有責(zé)”,每一個社會成員都負有關(guān)愛社會的責(zé)任。他們的做法有利于營造“我為人人,人人為我”的社會氛圍。使學(xué)生在討論中明確:愛國是我門的責(zé)任和義務(wù)。國家興亡,匹夫有責(zé)。每個公民要胸懷天下,承擔(dān)起關(guān)愛社會的責(zé)任?;顒佣悍治鲇懻撏瓿蒔23虛款內(nèi)容作為外企員工,他們遇到了什么考驗?自身高薪待遇與維護國家尊嚴的選擇。作為外企員工,他們?yōu)槭裁磿鞒鲞@樣的選擇?維護國家的尊嚴是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。作為一名外企員工,怎樣做才是對民族和國家負責(zé)維護國家的尊嚴是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任思考:國家興亡,匹夫有責(zé)要求我們怎么做?①維護國家的尊嚴是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。當(dāng)國家的尊嚴受到侵犯時,我們應(yīng)挺身而出,堅決維護國家的榮譽和利益,表現(xiàn)出對祖國、對人民的高度責(zé)任感。②國家處在困難時期,最能考驗公民的責(zé)任意識。主動為國家分憂、勇?lián)厝?、與國家共渡難關(guān),是我們義不容辭的責(zé)任。③“國家興亡,匹夫有責(zé)?!鼻嗌倌昙缲撝衽d中華、民族復(fù)興的重任,所以要勤奮學(xué)習(xí),勇于實踐。二、熱心公益,服務(wù)社會活動三:合作探究P24小石事例1小石所從事的志愿者工作并不輕松,但他為什么不覺得苦呢?這是因為:小石在從事的志愿者活動,創(chuàng)造了社會價值,為社會作出了貢獻,美化了環(huán)境,并使自身的價值在奉獻中得以提升。小石付出了什么?收獲了什么?付出有:時間、金錢、休息等收獲有:(1)給他人、社會帶來了舒適、優(yōu)美的生活環(huán)境;(2)在奉獻中實現(xiàn)自己的人生價值,使自己的生活變得更加充實和有意義。師:我們?yōu)槭裁匆獏⒓由鐣婊顒樱ㄓ泻我饬x)?①我們生活的社會是一個需要互幫互助、彼此關(guān)愛的社會。②參與社會公益活動既承擔(dān)著社會責(zé)任,又在幫助他人,并使自身價值在奉獻中得以提升。活動四:我們可以參加那些公益活動?生:參加義務(wù)植樹;向居民宣傳禁毒、防火等知識;打掃社區(qū)衛(wèi)生,宣傳環(huán)境保護;看望敬老院的老人;幫助維護交通秩序;參加中國青年志愿者行動??【課堂小結(jié)】我們作為陽光的一代,從小就應(yīng)該樹立“國家興亡,匹夫有責(zé)”的主人翁意識。更應(yīng)該有關(guān)愛社會,服務(wù)社會,奉獻社會的情懷。同學(xué)們,你們對自己將扮演的社會角色和將承擔(dān)的社會責(zé)任,都有清醒的認識,并開始做著自覺而認真的準(zhǔn)備了嗎?【隨堂聯(lián)系】略【板書設(shè)計】承擔(dān)對社會的責(zé)任一、國家興亡匹夫有責(zé),勇?lián)負?dān),與國家共渡難關(guān)二、熱心公益服務(wù)社會第二篇:《承擔(dān)對社會的責(zé)任》教案《承擔(dān)對社會的責(zé)任》教案一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):使學(xué)生認識國家興亡,匹夫有責(zé),維護國家尊嚴是每個公民的責(zé)任,社會需要互助,需要關(guān)愛。能力目標(biāo):提高學(xué)生關(guān)愛社會的實踐能力。熱
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