【正文】 第一篇：學(xué)生給老師的保證書敬愛的老師：今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我自習(xí)課看小說被老師批評(píng)不意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，還跟老師頂嘴的不良行為，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心。我辜負(fù)了老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)。我以后上課保證自覺遵守課堂紀(jì)律，下課鉆研問題的勤奮精神。不閱讀毫無知識(shí)內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無關(guān)的垃圾書籍。平時(shí)對(duì)這件事情的認(rèn)識(shí)不深，導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生，在寫這份檢討的同時(shí)，我真正覺悟到自己的錯(cuò)誤和嚴(yán)重性，我們有錯(cuò)老師才批評(píng)我們，而我的表現(xiàn)讓我感到非常羞愧。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。老師是非常的關(guān)心我們，愛護(hù)我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后尊師重教，上課不再有類似的事情發(fā)生，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。此致 敬禮 學(xué)生： 時(shí)間：第二篇：學(xué)生保證書給老師學(xué)生保證書給老師學(xué)生保證書給老師1尊敬的xxx：我不對(duì)，我有錯(cuò)，我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)本來上課應(yīng)該注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。而我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真是讓我感到慚愧！我對(duì)學(xué)習(xí)覺悟不深。在寫檢討書的同時(shí)，錯(cuò)誤。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們，愛護(hù)我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上！懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)。此致敬禮！保證人：xxx20xx年xx月xx日學(xué)生保證書給老師2尊敬的教師：在xxxx學(xué)年上學(xué)期的期末考試中，大學(xué)新視野英語一沒有及格。針對(duì)這次掛科，我經(jīng)過深刻反思，對(duì)自我做出全面的檢討，保證以后必須要好好學(xué)習(xí)，絕不再出現(xiàn)掛科狀況。經(jīng)過這次的檢討，我相信我必須會(huì)找出自身學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，并且努力克服這些缺點(diǎn)，踏實(shí)學(xué)習(xí)的腳步，一點(diǎn)一滴的提高。也請(qǐng)教師相信我，再給我一次機(jī)會(huì)，讓我能夠證明自我，其實(shí)我能做的更好。我仔細(xì)回想上學(xué)期的學(xué)習(xí)的問題出此刻什么地方。我總結(jié)了一下，大概有以下幾點(diǎn)：一、沒有集中精力在學(xué)習(xí)上，課余生活的無序影響了學(xué)習(xí)。在大一的時(shí)候，在忙碌的`學(xué)習(xí)之余，我經(jīng)常抽時(shí)間去校外做兼職。我本打算利用做兼職的機(jī)會(huì)，能夠豐富自我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自我的與人交際交流的潛力。可我此刻明白了，作為學(xué)生，目前的階段，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是第一位的。二、自我的性格比較內(nèi)向，在學(xué)習(xí)和生活方面很少和同學(xué)交流。于是一學(xué)期下來，問題越積越多，最終影響了考試成績(jī)。關(guān)于這點(diǎn)我也認(rèn)真想過，學(xué)習(xí)雖然是一個(gè)人的事，但學(xué)習(xí)的過程不能只局限于自我，把不會(huì)的東西提出來，大家在一齊想辦法，在這個(gè)互動(dòng)的過程，我們解決的就不僅僅僅是問題本身了。這學(xué)期，我必須會(huì)全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。我一會(huì)要把上學(xué)期耽誤的課想辦法補(bǔ)回來。對(duì)于以后的學(xué)習(xí)，我也做了很詳細(xì)計(jì)劃。大致如下：一、改掉以前那種被動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式，主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)生活中。大學(xué)里有很多自由的時(shí)間，也有很多改變自我的機(jī)會(huì)。但一切都得靠自我去主動(dòng)爭(zhēng)取，才有可能實(shí)現(xiàn)。一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，在大學(xué)這種學(xué)習(xí)氛圍中很重要。我會(huì)合理安排好作息時(shí)間，上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，及時(shí)做筆記。下課也會(huì)盡快完成作業(yè)，把剩余的時(shí)間留給英語。早自習(xí)的時(shí)間，應(yīng)對(duì)英語聽力這種考試中的薄弱環(huán)節(jié)，我會(huì)加大聽力的力度，必須時(shí)期后，也會(huì)加大聽力難度?？傊际菫樗牧?jí)在做準(zhǔn)備。其他的時(shí)間安排，我也會(huì)側(cè)重考試上。二、把精力放到學(xué)習(xí)上，專心于目前的學(xué)習(xí)生活。此刻的學(xué)習(xí)課程安排的很滿，也沒有時(shí)間再去做兼職了。大學(xué)生的目的就是學(xué)習(xí)。并且，就我所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)來說，知識(shí)的更新?lián)Q代速度很快。這就要求我們要不停地理解新知識(shí)，并且還要超多的理解龐大復(fù)雜的專業(yè)知識(shí)。時(shí)間上，兩年就應(yīng)是很緊迫的。認(rèn)清這些問題，我以后就不會(huì)盲目的去做兼職了。我就應(yīng)把超多的時(shí)間花在圖書館，花在我的專業(yè)知識(shí)上來。學(xué)習(xí)對(duì)于此刻的我們而言就是一種職責(zé)，我們應(yīng)盡自我最大的努力學(xué)好自我的課程。請(qǐng)教師相信我，我以后必須會(huì)在學(xué)習(xí)上多下功夫，把自我的學(xué)習(xí)提上去。類似這樣的掛科，保證再不會(huì)出現(xiàn)。我也會(huì)好好努力，調(diào)整好自我的學(xué)習(xí)狀態(tài)，爭(zhēng)取下學(xué)期拿到獎(jiǎng)學(xué)金。保證人：20xx年xx月xx日學(xué)生保證書給老師3尊敬的xx老師：這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的`話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī)。這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。學(xué)生：xxx20xx年xx月xx日學(xué)生保證書給老師4尊敬的老師：您好！很感謝您能給一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！以前您也教過一段時(shí)間，對(duì)他還是比較了解。他確實(shí)有很多作為老師和家長(zhǎng)都不能容忍的壞習(xí)慣，而我們作為家長(zhǎng)，是應(yīng)該負(fù)主要責(zé)任的，就像專家說的一樣：沒有問題孩子，只有問題家長(zhǎng)！對(duì)這點(diǎn)或許我醒悟地比較遲，相信現(xiàn)在醒悟也還不算晚。正是因?yàn)槟踢^，他自己十分清楚您平時(shí)對(duì)他們?cè)趺礃?，好不好，從我和他的交談中能感受到他還是很喜歡您的，他總認(rèn)為老師對(duì)他們好，他們就可以隨便和老師開玩笑，不懂得去珍惜別人對(duì)他的好和包容，不懂得尊重老師的`辛勤勞動(dòng)，在這方面我們會(huì)加強(qiáng)對(duì)他的教育。也正是因?yàn)槟踢^，您也應(yīng)該相信他絕不是一個(gè)壞孩子，他心地善良，如果他知道同學(xué)有困難他都會(huì)回來央求我們給予幫助，看見別人的車上利民橋推不動(dòng)他都知道主動(dòng)去伸出援手，在街上看見一個(gè)老人的車倒了，盡管是一車濕的豬腸豬肚，他也會(huì)不怕把自己衣服弄臟主動(dòng)去幫忙把車扶起來，他也很有熱情，球場(chǎng)上他的技術(shù)我不敢恭維，但絕對(duì)是活力十足，不遺余力，全身心地投入……；他對(duì)朋友很講義氣，只是他不懂得真正的義氣應(yīng)該是幫助別人積極向上，而不是互相包庇，幫助同學(xué)撒謊騙老師、家長(zhǎng)，朋友團(tuán)結(jié)友愛不是烏合之眾，拉幫結(jié)派，而是大家有困難時(shí)互相幫助、鼓勵(lì)……。他的這些缺點(diǎn)，我們作家長(zhǎng)的確實(shí)也難辭其咎，我們今后會(huì)加強(qiáng)他禮儀上的培養(yǎng)，會(huì)多和他溝通，幫助他正確認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，讓他能自覺自愿地改變。他的行為習(xí)慣比較差，我們也在努力的糾正他。以您對(duì)他的了解，對(duì)他缺乏信心，我都能理解，畢竟有些習(xí)慣的養(yǎng)成是長(zhǎng)期的，而要改變更不是一、兩天的事。我們做家長(zhǎng)的，能保證的就是我們會(huì)用的愛心去關(guān)心他，的耐心去給他講道理；盡自己努力去管教他；責(zé)無旁貸地配合老師的一切工作，盡量為老師繁忙的工作減輕負(fù)擔(dān)。在此懇請(qǐng)老師您能給予他信心的同時(shí)，也能對(duì)他充滿信心，也希望老師能夠一如既往地嚴(yán)格要求他，關(guān)愛他。衷心地謝謝您——老師！此致敬禮！保證人：xxxx20xx年xx月xx日學(xué)生保證書給老師5今天我把楊老師的通知：上大提琴課的事忘了一干二凈。放了學(xué)我就到媽媽單位了。讓老師擔(dān)了心，在學(xué)校里到出找我；也讓媽媽著急的在舞臺(tái)上摔傷了腳。更讓媽媽生氣的是我今天上課不專心。我保證以后不這樣了，并決心做到以下：（1）課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽講，大膽發(fā)言，不懂就問，發(fā)言先舉手，回答問題聲音響亮。（2）上課積極回答老師提出的問題，不和同學(xué)說話，不做小動(dòng)作。認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè)。（3）講究衛(wèi)生，服裝整潔，不隨地吐痰。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌。（4）積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)勞動(dòng)，認(rèn)真做值日，保持教室清潔。（5）下課不瘋狂打鬧，不罵人，不打架，不在教室、走廊上玩耍。不你追我打，不做危險(xiǎn)游戲，認(rèn)真完成課外作業(yè)。（6）聽老師的安排，做作業(yè)不能三心二意，要認(rèn)真寫作業(yè)，字跡要工整，動(dòng)作要快。我不能光靠嘴說，要看我的`行動(dòng)。讓我用自己的行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我的諾言。也請(qǐng)老師和媽媽幫助我、督促我。保證人：您的學(xué)生xxx20xx年xx月xx日學(xué)生保證書給老師6學(xué)習(xí)目標(biāo)及計(jì)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)：從即日起，利用一切可以利用的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在下次月考中，減少失誤，班級(jí)排名在前三十名以內(nèi)。以后每次考試，都爭(zhēng)取前進(jìn)。目標(biāo)及計(jì)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)：從即日起，利用一切可以利用的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在下次月考中，減少失誤，班級(jí)排名在前三十名以內(nèi)。以后每次，都爭(zhēng)取前進(jìn)五名左右，不能后退。每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成，再利用剩下的時(shí)間、。而且，要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多，集合起來，就是寶貴的39。整段時(shí)間。在學(xué)校，要安排好自習(xí)課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒有真正弄懂所學(xué)時(shí)不急于做作業(yè)。每次預(yù)習(xí)不用太多，一節(jié)內(nèi)容即可。通過預(yù)習(xí)，找到暫時(shí)無法理解的問題，待講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則，就向請(qǐng)教。除了預(yù)習(xí)，還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上所講的主要內(nèi)容；每天中午，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容；到了晚上，把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，課上專心聽講，不開小差，沿著老師的思路，認(rèn)真地聽講、思考、領(lǐng)會(huì)，全面正確解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識(shí)的對(duì)比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)、分散知識(shí)的歸納綜合等等都好筆記。無論，不能把自己所指定的目標(biāo)計(jì)劃當(dāng)作一句空話。我要踏踏實(shí)實(shí)，持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)！學(xué)生保證書給老師7尊敬的班主任老師：您好，向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯(cuò)誤行為。此刻，我對(duì)自己的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到非常的愧疚。回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為，自己主觀錯(cuò)誤在于無視課堂紀(jì)律。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師，一錯(cuò)再錯(cuò)。對(duì)于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長(zhǎng)期以來一直沒有認(rèn)識(shí)并反省自我導(dǎo)致了我對(duì)于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來的麻煩說一聲：“非常抱歉，請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴?。此次反省，我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，它不僅影響自己的學(xué)習(xí)，更會(huì)導(dǎo)致自己聽不到老師強(qiáng)調(diào)的事情，為以后的學(xué)習(xí)帶來不便。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從，我為此感到十分后悔，再次懇請(qǐng)老師的原諒。我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)盡自己最大的努力改正我的錯(cuò)誤，上課遵守課堂紀(jì)律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，端正對(duì)老師的態(tài)度，最后，我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。保證人：xx年月日學(xué)生保證書給老師8尊敬的老師：您好，是我不對(duì)，我知錯(cuò)了，請(qǐng)你們一定原諒我，我犯了一個(gè)特別大的錯(cuò)誤，因平時(shí)喜好小說，禁不住誘惑經(jīng)深思，我知道了自己犯的錯(cuò)誤實(shí)在不應(yīng)該一，不應(yīng)該在上課時(shí)間看小說，影響了學(xué)習(xí)，影響了老師和同學(xué)，對(duì)此我表示深深的欠意二，不應(yīng)該因?yàn)槊詰傩≌f，而放棄學(xué)業(yè)，對(duì)不起，我對(duì)不起我自己，對(duì)不起父母，在此我深表痛意三，我以后保證不再犯同樣的錯(cuò)誤，請(qǐng)老師給我一個(gè)改正機(jī)會(huì)，在此我表示真誠(chéng)的39。謝意請(qǐng)給我一次改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)吧。就這樣，寫上三遍，足可表示你的心，我以前試過的，如果老師問起為什么寫了三遍一樣的東西，你就說，我不知道還能寫寫什么，為表示我的改正決心，我只有這么做。相關(guān)：學(xué)生保證書給老師9我上學(xué)期因?qū)W習(xí)文化課抓得不緊，致使學(xué)期考試有兩門功課不及格。通過老師的教育幫助，使我認(rèn)識(shí)到：今日努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，就是為了明天為社會(huì)做出實(shí)際貢獻(xiàn)的`深刻道理。為此我向，老師，并通過，老師向?qū)W校科領(lǐng)導(dǎo)保證：不惹同學(xué)及班長(zhǎng)及老師生氣。認(rèn)真聽講、按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。上課不和別人說話，不做小動(dòng)作。5