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學(xué)校園安全排查自檢自查報(bào)告范文(已修改)

2024-11-15 13:09 本頁面
 

【正文】 第一篇:學(xué)校園安全排查自檢自查報(bào)告范文校園安全排查自檢自查報(bào)告安全工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作,為進(jìn)一步貫徹安全第一,預(yù)防為主的方針,防止各類安全事故的發(fā)生,全力打造安全校園,保證學(xué)生健康成長的良好環(huán)境,根據(jù)牟定縣教育局2014年2月25日轉(zhuǎn)發(fā)《云南省人民政府辦公廳關(guān)于開展安全隱患大排查大整治的通知》精神,結(jié)合我校校園安全工作實(shí)際,切實(shí)把安全工作落到實(shí)處,消除存在的安全隱患,針對目前嚴(yán)重的安全形勢,我校于2014年12月27日學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校內(nèi)及學(xué)校周邊開展校園安全排查專項(xiàng)整治排查行動,現(xiàn)將我校開展安全排查整治工作情況匯報(bào)如下:一、思想重視,認(rèn)識到位。我校領(lǐng)導(dǎo)與教師從保障學(xué)生身體健康和生命安全、保證學(xué)校正常教學(xué)秩序、維護(hù)社會穩(wěn)定大局、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的高度,充分認(rèn)識此項(xiàng)工作的重要性、緊迫性和長期性。確立“學(xué)校教育安全第一”的思想,把安全工作的要求和措施落到實(shí)處。建立了以校長為第一責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做到分工明確,職責(zé)落實(shí)。學(xué)校與各班班主任每學(xué)年簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,明確責(zé)任與義務(wù)。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校加強(qiáng)對安全工作的指導(dǎo)與監(jiān)督。制訂值班、值校制度,做到學(xué)生在,教師在,教師在,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在。全力以赴打造“平安校園”。形成“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處,想安全,抓安全”的良好氛圍。二、責(zé)任落實(shí),嚴(yán)把關(guān)口。我校重視安全工作,充分利用宣傳窗、黑板報(bào)、安全主題班會等各種媒介向廣大師生進(jìn)行宣傳、教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,1提高自我防范能力。學(xué)校利用告家長書等形式加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通,提高家長對安全教育的認(rèn)識,配合學(xué)校做好學(xué)生安全自我防范意識和能力的培養(yǎng)。同時(shí)學(xué)校要求班主任主動家訪,多與家長加強(qiáng)聯(lián)系,提高家長監(jiān)護(hù)意識,讓家長切實(shí)負(fù)起學(xué)生安全教育與監(jiān)護(hù)工作的職責(zé)。在此基礎(chǔ)上學(xué)校聘請法制副校長,對學(xué)生進(jìn)行法律知識、安全防范意識和自護(hù)自救能力的教育,邀請交警進(jìn)行交通安全知識講座和交通安全圖片展覽。同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,防止學(xué)生心理問題的產(chǎn)生。另外要求各班開展形式多樣的安全教育活動,通過升降旗集會、晨談、班會課、各種活動課等加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。三、管理到位,嚴(yán)格制度。為最大限度減少安全事故的隱患,我校從實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)安全日常工作的管理。加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施的安全管理,經(jīng)常檢查學(xué)校用房、用電、防火等安全,定期檢查所有用電線路,購買滅火器放置于消防安全隱患嚴(yán)重的場所,加強(qiáng)消防演習(xí),及時(shí)消除各類事故隱患。多年來未發(fā)生任何事故。配合政府及各部門加強(qiáng)對學(xué)校周邊環(huán)境的集中整治,杜絕學(xué)校周圍的小商小販,同時(shí)健全門衛(wèi)值日制度,非正常放學(xué)時(shí)間學(xué)生出校門必須持班主任的證明,校外來客進(jìn)出校門必須登記,還學(xué)校一片寧靜與安全。加強(qiáng)學(xué)生集體活動的管理,每一次活動,都有主管領(lǐng)導(dǎo)在場,在校園或?qū)W校組織的戶外集體活動,都有相應(yīng)的安全防范措施。在校園或?qū)W校組織的其他戶外集體活動,都有相應(yīng)的安全防范措施,確保2不發(fā)生事故。加強(qiáng)交通安全教育,教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則,不發(fā)生因違反交通規(guī)則而造成的傷亡事故。嚴(yán)格管理易燃、易爆、劇毒、化學(xué)藥品,加強(qiáng)消防工作,嚴(yán)防爆炸、中毒、火災(zāi)等事故發(fā)生。加強(qiáng)飲食衛(wèi)生工作的管理,加強(qiáng)對食堂安全工作的管理、監(jiān)督。為保證學(xué)生食品衛(wèi)生安全,我校從食品采購,清洗,分發(fā),留樣,直至組織就餐,都有專人負(fù)責(zé),都有一系列的規(guī)章制度,按照“誰負(fù)責(zé)誰治理”的原則,定人、定時(shí)、定責(zé)任。如我校要求食品采購員必須到持有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營單位采購食品,盡可能做到定點(diǎn)采購。制定食品采購明細(xì)臺賬,又如要求學(xué)生排隊(duì)就餐,班主任隨班管理,并把這些要求化作師生的自覺行動。以保證最大限度地減少安全事故的發(fā)生。加強(qiáng)體育活動的安全防范工作,在學(xué)校組織的校內(nèi)、外體育活動中,堅(jiān)決防止意外傷害事故。由于措施到位,責(zé)任落實(shí),體育活動從未發(fā)生死亡、重傷事故。加強(qiáng)教職工的安全教育和管理,要求廣大教職工切實(shí)履行在學(xué)生安全教育方面的職責(zé),把安全責(zé)任落實(shí)到人。重視抓好學(xué)生安全教育,增強(qiáng)安全防范意識和技能。學(xué)校嚴(yán)格貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際,大力推行“輕說話、輕走路、輕拿放”的三輕活動,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。通過教育使學(xué)生對安全知識有了更深入的認(rèn)識和理解,增強(qiáng)了學(xué)生的3安全意識與自我防范的能力,使學(xué)生對安全工作的重要性與必要性的認(rèn)識有了本質(zhì)的提升。另外嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性禮儀活動。從源頭上減少各類安全事故和安全隱患。強(qiáng)化學(xué)校值周職責(zé),每天保證有一位行政領(lǐng)導(dǎo)值日。值周教師做到早到校,遲離校,對學(xué)生課間、中午等活動情況加強(qiáng)巡邏、檢查。有事故及時(shí)處理,并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。同時(shí),制訂安全事故應(yīng)急預(yù)案,以防萬一。健全臺帳資料,建立安全檔案。嚴(yán)格規(guī)范各類規(guī)章制度的健全和落實(shí)。做到有據(jù)可查,有章可循。對暫時(shí)解決不了的問題,采取嚴(yán)密的監(jiān)控措施,制定整改方案,有步驟地整改。同時(shí)定期做好安全工作的自查、總結(jié)工作。盡可能讓安全工作變成“陽光工程”。四、存在的問題我們在工作的過程中深切地認(rèn)識到存在的困難、不足與面臨的巨大壓力:學(xué)校地處山區(qū)學(xué)生上學(xué),周末回校不時(shí)存在乘坐“三無”車輛情況,天氣變暖中途可能下河下壩游泳等方面的隱患。學(xué)生分布山區(qū)各村寨,學(xué)生森林防火意識淡漠,存在一定火災(zāi)隱患。學(xué)生實(shí)驗(yàn)樓及小平房教師宿舍均屬D級危房,由于近年來受拆校并點(diǎn)思想的影響,各級政府結(jié)我校校舍建設(shè)資金投入不足,所以我校教師仍住在D級危房中,學(xué)生實(shí)驗(yàn)仍然在D級危房中進(jìn)行,磚木結(jié)構(gòu)同時(shí)還有火災(zāi)隱患。學(xué)校大部分院墻沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)高度,可能存在學(xué)生翻爬院墻的危險(xiǎn)。面對困難與不足,我們將不遺余力地為師生的安全盡心盡力、奔走呼號,從制度上、體制上、管理上更加嚴(yán)格地要求自己,大力消除各種安全隱患;從源頭上抓起,讓安全隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。我校全體師生對于安全工作做到嚴(yán)防死守,眾志成城,堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生。二0一四年二月二十八日第二篇:校園安全自檢自查報(bào)告校園安全自檢自查報(bào)告呼蘭區(qū)第六中學(xué)進(jìn)一步落實(shí)呼蘭區(qū)教育局會議精神,以《區(qū)教育局學(xué)校安全和校園環(huán)境專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案》為依據(jù),進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全及周邊環(huán)境的綜合治理工作,為了推進(jìn)我校創(chuàng)建“平安校園”、打造優(yōu)質(zhì)教育環(huán)境。學(xué)生到學(xué)校來,既是來學(xué)習(xí)的,也是來生活的。而這種學(xué)習(xí)生活的前提是保障學(xué)生的安全。根據(jù)上級教育行政部門的文件精神。我校高度重視學(xué)校的安全工作。結(jié)合本校校園安全的狀況,完成自檢自查匯報(bào)如下:一、目前學(xué)校開展安全教育及管理工作的情況(一)強(qiáng)化內(nèi)部安全管理全方位對師生進(jìn)行安全教育。加強(qiáng)對師生的安全教育和培訓(xùn)。我校已把安全教育和培訓(xùn)納入到德育教育的重要位置上來,利用班、團(tuán)會時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行防火、防水、防雷等安全知識的宣傳,同時(shí)還利用圖片展,安全教育讀本,把血淋淋的事實(shí)直觀地展現(xiàn)在學(xué)生面前,讓他們認(rèn)識到生命的可貴,在教學(xué)樓內(nèi)進(jìn)行安全疏散演練,并現(xiàn)場組織學(xué)生進(jìn)行消防,逃生自救等方面的安全演練,這樣強(qiáng)化了學(xué)生的安全防范意識,提高自我保護(hù)能力。增強(qiáng)法律意識,崇尚人格的完美。學(xué)校日新月異的發(fā)展,虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間讓許多學(xué)生樂此不疲,由于中學(xué)生尚處于人格的完善階段,再加上單親家庭逐年增多,孩子缺少父母的關(guān)愛和管教,網(wǎng)吧犯罪呈逐年上升趨勢,為了避免孩子誤入歧途,我校請包片民警和交警隊(duì)的同志到我校做法制報(bào)告和安全知識講座,提高學(xué)生們法律意識,同時(shí)為了做好問題生的幫教和轉(zhuǎn)化工作,學(xué)校還組織了師生愛心手拉手活動。班主任老師做好家訪,幫教問題的轉(zhuǎn)化工作,讓每個(gè)孩子在學(xué)校既成材,又成人。(二)加強(qiáng)校舍安全管理。學(xué)校由專人(后勤工作人員)定期對校舍進(jìn)行檢查。維護(hù),維修學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施,設(shè)備,及時(shí)消除存在的各種安全隱患,并作好記錄,保證師生在校內(nèi)的安全。(三)加強(qiáng)消防安全管理。學(xué)校根據(jù)消防法規(guī)的要求,配備了簡易的消防設(shè)施,定期對消防設(shè)施進(jìn)行檢查、更換。心中常記防火重于泰山。(四)加強(qiáng)對學(xué)校食品衛(wèi)生和飲用水的安全管理。學(xué)校的食堂嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的相關(guān)規(guī)定,實(shí)行進(jìn)入校園食品,飲料索證制度,對不合格產(chǎn)品杜絕進(jìn)入校園,嚴(yán)把師生入口關(guān),保證全校師生的健康安全。(五)加強(qiáng)交通安全管理。學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行交通安全常識宣傳教育,每次放假時(shí)的最后一節(jié)課都學(xué)生進(jìn)行安全教育。并用血淋淋的事實(shí)教育學(xué)生,管住自己的行為,珍愛生命,演繹美好的人生。(六)加強(qiáng)校園安全綜合治理工作。最近市尋訪支隊(duì)的民警和新民派出所民警聯(lián)系經(jīng)常性的到我校大門口進(jìn)行巡邏,防止校外閑散人員到我校鬧事或滋事。強(qiáng)化學(xué)校保衛(wèi)力量,校內(nèi)24小時(shí)有人值守,巡邏,外來辦事人員到收發(fā)室內(nèi)登記,并電話通知當(dāng)事人,避免社會閑散人員混入我校危害師生的人身安全。同時(shí)加強(qiáng)走讀生的管理,上自習(xí)的學(xué)生晚上在學(xué)校就餐。有事請假的學(xué)生必須持班主任的假條。(七)加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的安全管理 學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室設(shè)有嚴(yán)格健全的安全操作規(guī)程和實(shí)驗(yàn)室管理制度,學(xué)生做實(shí)驗(yàn)有教師指導(dǎo)方可操作。(八)加強(qiáng)學(xué)校安全工作制度建設(shè)。根據(jù)哈爾濱市教育主管部門的指示,我校完善和落實(shí)了安全事故預(yù)案,責(zé)任追究制度,安全信息事故報(bào)告制度等,把安全責(zé)任落實(shí)到具體人員,將工作職責(zé)落實(shí)到各個(gè)環(huán)節(jié)。(九)為保障校外住宿生的安全,在校外不跟監(jiān)護(hù)人居住的讓其回校住宿。必須要家長和學(xué)校簽訂責(zé)任狀,家長同意方可在校外住。以上為學(xué)生在安全教育管理工作中的一些切實(shí)做法,但是學(xué)校的安全工作,也因?yàn)橹骺陀^等因素存在一定的安全隱患。二、學(xué)校存在的安全隱患。由于學(xué)校地處呼蘭老城區(qū)東門外,屬于城鄉(xiāng)結(jié)合部,又是通往火車站的必經(jīng)之路通往車輛較多,放學(xué)和放假學(xué)生人數(shù)眾多,為安全的管理帶來困難,因此學(xué)校也存在一定的安全隱患。目前學(xué)校有33個(gè)教學(xué)班,共有學(xué)生近1800多人。5層教學(xué)樓中間有主樓梯,東側(cè)有小樓梯,而且走廊很窄。因此學(xué)生在課間的時(shí)候容易發(fā)生擁堵事件;學(xué)生宿舍緊張,目前每舍入住學(xué)生為8人(標(biāo)準(zhǔn)為8人間)條件簡陋,容易產(chǎn)生隱患。食堂面積過小,各項(xiàng)設(shè)施配備不足,學(xué)生就餐仍顯擁擠。鍋爐已經(jīng)到了報(bào)廢期,但仍在工作,多次打報(bào)告,也沒有結(jié)果,再繼續(xù)工作隱患很大。三、進(jìn)一步的整改措施。由于存在上述隱患,盡管學(xué)校在安全教育和管理上已經(jīng)作了大量的工作,但是還需要進(jìn)一步提高認(rèn)識,加強(qiáng)整改,防患于未然。具體整改措施如下:學(xué)校對學(xué)生負(fù)有安全教育、管理和保護(hù)的責(zé)任。學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同受教育階段、不同年齡學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和教育規(guī)律,建立健全安全管理制度。教育學(xué)生父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行監(jiān)護(hù)義務(wù),加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育、管理和保護(hù)工作。教育學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校規(guī)章制度,自覺接受學(xué)校的安全教育和管理,不得從事危及自身、他人和學(xué)校安全的活動。學(xué)校建立健全安全管理工作責(zé)任制,校長是學(xué)校安全的第一責(zé)任人。學(xué)校配備必要的專職或者兼職人員,負(fù)責(zé)做好安全管理的具體工作。學(xué)校對學(xué)生及教職工開展安全教育,培養(yǎng)學(xué)生及教職工的安全意識,針對可能出現(xiàn)的人為傷害和自然災(zāi)害開展安全知識和安全技能培訓(xùn),提高學(xué)生及教職工的自救、自護(hù)和互救能力。學(xué)校和學(xué)生父母或者其他監(jiān)護(hù)人密切配合,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,幫助學(xué)生克服心理壓力和障礙,防止和減少學(xué)生自傷、自殘、他傷事故的發(fā)生。學(xué)校按照消防法律、法規(guī)的規(guī)定履行消防安全職責(zé),實(shí)行防火責(zé)任制,配備消防設(shè)施和器材,定期組織檢驗(yàn)、維修,確保消防設(shè)施和器材完好、有效。請公安消防部門應(yīng)定期進(jìn)行檢查,并指導(dǎo)學(xué)校開展消防安全教育和應(yīng)急演練。學(xué)校教職工負(fù)有維護(hù)學(xué)校安全的義務(wù)。發(fā)現(xiàn)有危及學(xué)生人身和財(cái)物安全的行為或者有其他安全隱患的,及時(shí)制止和報(bào)告。發(fā)現(xiàn)學(xué)生打架斗毆、尋釁滋事,及時(shí)制止。發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶的易燃易爆物品、有毒物品、管制刀具和其他危險(xiǎn)物品,予以沒收,并上繳公安機(jī)關(guān)。學(xué)校每學(xué)期應(yīng)當(dāng)進(jìn)行不少于兩次的內(nèi)部安全檢查。對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全問題或者隱患,及時(shí)采取措施解決;學(xué)校不能解決的,及時(shí)報(bào)告學(xué)校主管部門,由學(xué)校主管部門予以解決。鼓勵學(xué)校參加學(xué)校責(zé)任保險(xiǎn),提倡學(xué)生父母或者其他監(jiān)護(hù)人自愿為學(xué)生辦理意外傷害保險(xiǎn)。學(xué)校可以為辦理保險(xiǎn)提供方便條件,但不從中收取任何費(fèi)用。1學(xué)校主管部門制定學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校結(jié)合學(xué)校安全管理的實(shí)際,針對可能發(fā)生的重大安全事故,制定專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,定期組織應(yīng)急演練。學(xué)校發(fā)生安全事故,根據(jù)發(fā)生事故的性質(zhì),立即向事故主管部門報(bào)告,并根據(jù)現(xiàn)有條件和能力,及時(shí)采取措施救助受傷害學(xué)生,通知受傷害學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人。1學(xué)校在課間和放學(xué)的關(guān)鍵時(shí)間段里,要加強(qiáng)巡視,確保學(xué)生安全。2012年7月28日 防暴雨雷電應(yīng)急預(yù)案呼蘭區(qū)第六中學(xué)為切實(shí)加強(qiáng)我校防暴雨雷電等自然災(zāi)害工作的組織領(lǐng)導(dǎo),建立高效有序的救災(zāi)運(yùn)行機(jī)制,提高防災(zāi)救災(zāi)工作的整體水平,切實(shí)做到有備無患,迅速、準(zhǔn)確、及時(shí)、高效地做好我校的防災(zāi)、救災(zāi)工作,最大限度地避免和減輕暴雨雷電災(zāi)害造成的危害,促進(jìn)我校穩(wěn)定和諧的發(fā)展,特制定我校防暴雨雷電事故應(yīng)急預(yù)案自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案:一、預(yù)案啟動條件凡遇重大或特大暴雨雷電災(zāi)害時(shí),學(xué)校啟動救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。二、救援程序1.發(fā)生事故后,單位領(lǐng)導(dǎo)及工作人員應(yīng)在第一時(shí)間趕到事故現(xiàn)場,按照制定的應(yīng)急救援預(yù)案,立足自救或者實(shí)施援救:(1)當(dāng)雷擊引起人員傷亡、火災(zāi)、爆炸的,及時(shí)實(shí)施消防、醫(yī)療救護(hù)、人員疏散、努力保證人員安全;(2)立即向當(dāng)?shù)卣屠纂姙?zāi)害防御工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告災(zāi)情;(3)保護(hù)好現(xiàn)場和保證通信設(shè)備完好,內(nèi)外、上下主要信息聯(lián)絡(luò)暢通。2.雷電災(zāi)害防御工作領(lǐng)導(dǎo)小組接到重、特大雷災(zāi)事故報(bào)告后,立即向上級教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并組織有關(guān)人員趕赴現(xiàn)場,成立事故處理現(xiàn)場指揮小組,指揮小組組長由校長擔(dān)任,對搶險(xiǎn)救災(zāi)事故處理實(shí)行統(tǒng)一指揮。3.參加搶險(xiǎn)救援工作,在事故應(yīng)急指揮部的統(tǒng)一指揮下實(shí)施救援,不得拖延、推諉,應(yīng)當(dāng)采取有效措施,減少事故損失,防止事故蔓延擴(kuò)大:(1)現(xiàn)場指揮由校長負(fù)總責(zé),各組員各負(fù)其責(zé),協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一行動。(2)立即組織營救受害人員,組織撤離或者采取其他措施保護(hù)危險(xiǎn)區(qū)域內(nèi)的其他人員,排除險(xiǎn)情(3)迅速控制危害源,并對危害源造成的危害進(jìn)行檢驗(yàn)、監(jiān)測,測定事故的危害區(qū)和危害程度。4.暴雨來臨時(shí)段,學(xué)校值班人員應(yīng)當(dāng)頻繁地在學(xué)校各處巡視,若發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情,立即向值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。(1)若房屋內(nèi)漏雨,應(yīng)當(dāng)切斷電源,有
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