山東省東營市初中生第三屆創(chuàng)新能力競(jìng)賽四年級(jí)語文卷_人教版(已修改)
2025-08-16 13:00 本頁面
【正文】 用心 愛心 專心 110號(hào) 編輯 1 山東省 東營市初中 生 第三屆創(chuàng)新能力競(jìng)賽四年級(jí)語文卷 （考試時(shí)間： 150分鐘 分值： 100分） 一、語言積累與運(yùn)用。（ 16 分） 根據(jù)拼音寫出漢字，給加點(diǎn)的字注音。（ 2分） ⑴ 旱煙袋擎起 cūn裂的大手，給小姑娘擦著淚說 ⑵ 沒有一位雕刻家足以與米凱朗琪羅 p236。美嗎 ? ⑶ 雖然 間． 或沒有現(xiàn)錢，暫時(shí)記在粉板上 ⑷ 看紅妝 素裹， 分． 外妖嬈。 下面句子中的橫線上，應(yīng)填入的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（ 2分） （ 1）那批公開了的外交文件 了日本政府曾故意隱瞞戰(zhàn)時(shí)綁架并造成中國勞工大量死亡的事實(shí)真相。 （ 2）聯(lián)合國送往伊拉克的首批人道主義 物資于昨天運(yùn)抵達(dá)科威特。 （ 3）我們有的黨員對(duì)人民群眾的疾苦和困難 ，漠不關(guān)心，這種狀況應(yīng)當(dāng)引起重視。 A、透露 援助 不聞不問 B、披露 救援 熟視無睹 C、揭露 支援 充耳不聞 D、顯露 救援 置若罔聞 修改病句。（ 2分） （ 1） 4月 6日伊拉克新聞部長薩哈夫否認(rèn)了美英聯(lián)軍占領(lǐng)薩達(dá)姆機(jī)場(chǎng)的說法純屬美 國的虛假報(bào)道。 （ 2）國務(wù)院“ 5 7”空難處理小組負(fù)責(zé)人 5月 16日在大連說，打撈上來的機(jī)頭殘 骸為揭示事故原因有重要的參考價(jià)值。 按要求寫出人物形象或文學(xué)作品。（ 2分） （ 1）《水滸傳》中“誤入白虎堂”的人物是 。 （ 2）《三國演義》中“群英會(huì)將干中計(jì)”中的主要人物是 。 （ 3）保爾柯察金是前蘇聯(lián)作家 所寫的《 》中的主人公，他的精 神鼓舞了我國千千萬萬的讀者。 根據(jù)要求恰當(dāng)填寫古詩文語句。（ 5— 9題媒體 1分） 南唐后主沉溺于游玩嬉戲之中，成了他國俘虜；越王勾踐臥薪嘗膽，一舉打敗吳王夫差，正可謂： 讀了《福樓拜家的星期天》，我不由得想起了劉禹錫《陋室銘》中的兩句話：“ ， ”我真羨慕他有那么多好的朋友。 被曹雪芹寫入《紅樓夢(mèng)》、以 香菱之口加以贊嘆的詩句是王維《使至塞上》中的“ ， ”。 《白雪歌送武判官歸京》中跟“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”意境相似的詩句是： ， 。 面對(duì)晚霞中夏威夷旖旎的景色，他流連忘返，如癡如醉，然而近幾天來，一股莫名的惆悵從心頭油然而生，對(duì)故土的深深思念使他徹夜難眠。感嘆中，腦海浮現(xiàn)馬致遠(yuǎn)《天凈沙秋思》中的名句：“ ， ?！? 在下面橫線上填入恰當(dāng)?shù)恼Z句，使每個(gè)句子都是比喻句，使所填的三句話構(gòu)成前后連貫的排比句。（ 2分） 沒有想象， 沒有想象， 沒有想象， 1試用簡(jiǎn)潔的語言概括從下則材料中得出的啟示。（ 1分） 課堂上，老師讓一名學(xué)生上臺(tái)，在黑板上同時(shí)用右手畫方，用左手畫圓，結(jié)果學(xué)生畫得一 用心 愛心 專心 110號(hào) 編輯 2 團(tuán)糟。老師說：“你看，這兩種圖形都沒有畫好，什么原因？追逐兩兔，不如追逐一兔。否則到頭來將一事無成?！? 啟示： 二、文言詩文閱讀（ 13分） （一）閱讀李白《望天門山》，回答后面的問題 望天門山 李白 天門中斷楚江開，碧水東流至此回。 兩岸青山相對(duì)初，孤帆一片日邊來。 1這首詩狀寫自然景觀，以用語的高度凝煉和寫意的清純酣暢而著稱。請(qǐng)選取其中富有表現(xiàn)力的詞
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