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大橋中學(xué)20xx年春季學(xué)期工會工作計劃(已修改)

2024-11-15 13:06 本頁面
 

【正文】 第一篇:大橋中學(xué)2013年春季學(xué)期工會工作計劃大橋中學(xué)2013年春季學(xué)期工會工作計劃一、指導(dǎo)思想遵循《縣教育工會2013年工作要點》,堅持 以“三個代表”、鄧小平理論和“十八大”重要思想統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工會工作。緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心工作,以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織為載體,以提高教職工整體素質(zhì)為目標(biāo),切實行使工會建議、參與、教育和維護(hù)四大職能,加強教師隊伍建設(shè)、學(xué)校民主建設(shè)和工會自身建設(shè),服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展,積極維護(hù)教職工合法權(quán)益,充分發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性,發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用,增強教育工會的吸引力和凝聚力。為建設(shè)和諧教育,辦好人民滿意的教育作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二、主要工作(一)加強工會組織的自身建設(shè)有計劃地組織工會委員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神,把握有中國特色社會主義工會的精神實質(zhì)和基本內(nèi)涵,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局工會工作報告,結(jié)合我校工作實際,更有效地開展好工會工作。努力開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動,塑造學(xué)習(xí)型、知識型、創(chuàng)造型的教師群體,努力營造人人講學(xué)習(xí)的氛圍。健全制度、規(guī)范檔案、出色地完成教育工會的各項工作。(二)積極推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè),依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益我校工會組織要切實履行好維護(hù)職能,在教育的改革和發(fā)展中維護(hù)教職工在政治上的民主權(quán)利、經(jīng)濟上的勞動權(quán)益、文化上的精神權(quán)益,進(jìn)行民主決策、民主管理和民主監(jiān)督。適時召開工會會議,工會組織要發(fā)揮橋梁和紐帶作用,加強與黨政的溝通,依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)和行政的支持,為職工辦實事、辦好事、解難事。開好教職工大會,繼續(xù)營造和諧民主的政治氛圍,切實保障教職工在教育改革和發(fā)展中享有知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán),以利于維護(hù)職工利益,發(fā)揮教職工的積極性、主動性,共謀我校教育教學(xué)發(fā)展發(fā)展。深化校務(wù)公開,促進(jìn)學(xué)校建設(shè)。健全完善“黨政齊抓共管、行政主體到位、工會積極配合、教工群眾積極參與”的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。在工作中不斷調(diào)整和擴大公開內(nèi)容,豐富公開形式,拓寬公開渠道,完善公開制度。組織工會會員學(xué)習(xí)《教師法》、《勞動法》等法律法規(guī),進(jìn)一步構(gòu)建學(xué)校工會依法維權(quán)的平臺,做到無理不取鬧,有理必爭。做好女職工特殊利益的維護(hù)工作,關(guān)心女職工的身體健康,做好女職工的安康保險工作,充分發(fā)揮女職工在教育改革和發(fā)展中的作用。(三)關(guān)心教師生活,做好“送溫暖”工作深入了解每位教職工的家庭情況及經(jīng)濟收入,進(jìn)一步完善貧困教師檔案,關(guān)心教職工的困難和疾苦,做好貧困教師的幫扶工作,做到真心幫、實意扶、真困難、幫得值。繼續(xù)做好送溫暖工作。從學(xué)校辦公經(jīng)費和工會經(jīng)費中擠出一點專項用于貧困教師的幫扶工作,適時地慰問病、困教工和退休職工。堅持“五必訪”(生病住院、婚喪喜事、產(chǎn)婦、退休、重大困難必訪)制度,關(guān)心教職工生活,為教職工辦實事、好事。及時把握教職工的思想脈搏,把教職工群眾的冷暖和困苦時時掛在心間,切實覆行工會的職責(zé),促進(jìn)送溫暖工作經(jīng)?;?、制度化和社會化。關(guān)注教師心理健康,注重健康知識教育,定期開展教職工心理健康咨詢、輔導(dǎo)等活動,為緩解教職工心理壓力、消除教職工心理障礙提供更多幫助。定期組織教職工進(jìn)行體檢,讓教師了解自己的健康狀況,做到無病預(yù)防,有病及時治療。(四)積極開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動力爭創(chuàng)造條件辦好“教工之家”。購置一些棋類、牌類等玩具和球類、毽、繩等活動器材,讓教工們有一個休閑娛樂活動場所,制定制度,科學(xué)管理,使教職工的身心能夠得到調(diào)整,大力促進(jìn)教職工的身心健康。促進(jìn)交流,凝聚人心,構(gòu)建和諧校園。每周安排一節(jié)為工會小組小型工會活動時間;每月末安排半天為中型工會活動時間,每學(xué)期末各項工作結(jié)束后安排一天時間為大型工會活動時間。認(rèn)真組織各類活動,積極參加縣教育工會組織的籃球球比賽,力爭、取的好成績。暑期爭取學(xué)校行政的支持,組織教工外出參觀、考察。三、落實措施、行政領(lǐng)導(dǎo)支持,擴大工會組織的影響力。,擴大工會的吸引力。,激活工會組織的活力。四、活動安排 一、二月春節(jié)期間 開展送溫暖活動; 三月慶?!叭恕眿D女節(jié),慰問女教工,開展女工活動;開展扶助困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)活動。四月組織教師體育活動,參加學(xué)區(qū)工會組織教工籃球比賽。五月慶?!拔逡弧眲趧庸?jié),工會小組活動; 六月召開工會例會,討論有關(guān)工作;配合黨政搞好各級各類先進(jìn)評比工作;征求教職工的合理化建議; 七、八月 教師暑期活動。九月慶祝教師節(jié);組織評選師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師;慶祝重陽節(jié),安排好有關(guān)趣味體育活動。十月慶?!皣鴳c節(jié)”活動,宣傳表彰各級各類優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡; 十二月工會工作積極分子評比民主評議校長和校務(wù)公開工作慰問教職工,慶元旦,總結(jié)一年工作。大橋中學(xué)工會 2013年2月第二篇:2013年春季學(xué)期工會工作計劃2013年春季學(xué)期工會工作計劃一、指導(dǎo)思想:在“十二五”規(guī)劃的開局之年,我校工會要在以胡錦濤同志為總書記的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,貫徹“組織起來、切實維權(quán)”的工作方針,以加強工會組織建設(shè)、工會干部隊伍建設(shè)、和推進(jìn)“三項工程”為重點,增強工會組織凝聚力,充分調(diào)動會員群眾的積極性,提高教職工素質(zhì),為扎實提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力,從而推進(jìn)學(xué)校工會建設(shè)。結(jié)合學(xué)校實際,擬著重做好下列工作:二、主要工作:(一)重視學(xué)習(xí)、提高,全面提升教師隊伍整體素質(zhì)。深入開展師德建設(shè)活動。繼續(xù)以《與時俱進(jìn),體現(xiàn)教師的先進(jìn)性》學(xué)習(xí)、教師禮儀系列錄像講座的學(xué)習(xí)、觀摩、討論活動為中心,堅持從工會工作的特點出發(fā),開展專題學(xué)習(xí)教育和交流,通過各種新穎活潑、行之有效的師德建設(shè)活動,推進(jìn)教師職業(yè)道德規(guī)范,引導(dǎo)廣大教師愛崗敬業(yè),為人師表,教書育人,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),與時俱進(jìn),塑造新時期人民教師的崇高形象。以主人翁精神投身教育教學(xué)工作。履行好工會參與學(xué)校教育教學(xué)的職能,教育廣大教師,應(yīng)以主人翁姿態(tài)積極參與學(xué)校的教育教學(xué)活動。深入開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組”活動,以工會組建設(shè)為抓手,圍繞教育改革和發(fā)展、提高教育教學(xué)競爭力這個目標(biāo),樹立教書育人的思想,刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極參與課改教學(xué),大膽探索和實踐。促進(jìn)師德風(fēng)范、教育理念、知識結(jié)構(gòu)、教學(xué)水平、科研能力、信息技術(shù)能力、學(xué)歷水平等方面提高,實現(xiàn)教職工自我發(fā)展。開展“星級文明單位”的創(chuàng)建、評比工作,推動學(xué)校文明單位的創(chuàng)建。以校園文化建設(shè)推進(jìn)辦公室的文化建設(shè),推進(jìn)學(xué)習(xí)型班組等建設(shè),爭創(chuàng) “星級文明組室”和“示范性班組”的活動。使每一個教工都能做到在平凡的教育教學(xué)崗位上爭創(chuàng)佳績,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的道德新風(fēng),以無私的工作作風(fēng)奉獻(xiàn)自己,從而形成良好的愛生愛校氛圍,推動我校教育教學(xué)的良性發(fā)展。通過樹立典型、表彰先進(jìn)等活動,引導(dǎo)職業(yè)道德建設(shè)健康發(fā)展。開展讀書活動,鼓勵廣大教職工寫讀書筆記或體會。(二)進(jìn)一步推進(jìn)校務(wù)公開民主管理工作,強化教職工學(xué)校主人的地位。堅持搞好校務(wù)公開,增強學(xué)校工作的透明度。按時定期公開評職、評優(yōu)、等群眾關(guān)心的熱點、難點問題,建立學(xué)校校務(wù)公開網(wǎng)頁和校務(wù)公開欄,接受群眾監(jiān)督。學(xué)校在制度的制定、執(zhí)行的監(jiān)督,以及一些重大決策的出臺都要充分發(fā)揮廣大教職工的積極性,使每一位教師都能體驗到自己是學(xué)校生活中不可缺乏的一分子,提高參與管理的熱情,增強教師隊伍凝聚力。向廣大教師征集學(xué)校常規(guī)管理、特色創(chuàng)建的“金點子”,誰的“金點子”被學(xué)校采納,就給予精神上鼓勵、物質(zhì)上的獎勵,使他們能“愛校如家”。(三)完善教代會制度,加強民主管理。維護(hù)是工會的另一個職能,維護(hù)的著眼點是保護(hù)、調(diào)動和發(fā)揮廣大教職員工的積極性,把這種積極性引導(dǎo)到更好地完成學(xué)校的各項任務(wù)。為此,完善教職工代表大會制度,提高教代會代表的綜合素質(zhì),提高教代會代表參政、議政水平是當(dāng)務(wù)之急。充分發(fā)揮教代會代表的作用,讓代表們充分發(fā)表意見,積極提出建議。要求教代會代表平時應(yīng)深入群眾,及時反映廣大會員的心聲,起好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子與群眾的
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