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正文內(nèi)容

副校長競聘校長演講稿及擴展資料(已修改)

2024-11-15 12:48 本頁面
 

【正文】 正文:副校長競聘校長演講稿副校長競聘校長演講稿副校長競聘校長演講稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評委,教育界同仁們:大家好!今天能站在這里演講競聘大理河小學(xué)副校長職位,我很榮幸。這不僅是給我一個展示自我挑戰(zhàn)自我的平臺,也是一個完善自我的機會,更標(biāo)志著我們子洲教育工作在賀局長的帶領(lǐng)下將會蒸蒸日上,也說明子洲教育在改革創(chuàng)新上邁出了一大步。這次競聘無論成功與否,我都會感謝領(lǐng)導(dǎo),感恩社會的進步——讓我們擁有機會、平等和尊重。首先,請允我簡述一下個人簡歷我叫王XX,今年32歲,本科學(xué)歷,是中國共產(chǎn)黨員,出生于子洲縣裴家灣鎮(zhèn)XX村。20xx年畢業(yè)后,被分配到何家集九年一貫制學(xué)校任教學(xué)工作,在工作中我始終貫徹黨的教育方針政策,思想健康向上,兢兢業(yè)業(yè),愛校如家,鉆研業(yè)務(wù),工作成績得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。20xx年被任命為政教主任兼副教導(dǎo)主任。20xx年被任命為教導(dǎo)主任。20xx年由全體教師一致同意選舉我為學(xué)校工會主席,被縣工會批準(zhǔn),20xx年又順利評上了小學(xué)一級教師職稱。從20xx年到現(xiàn)在我一直擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作并兼任班主任工作。如果我競聘成功,在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,我要盡職盡責(zé)、鞠躬盡瘁、深入民心,全力協(xié)助校長抓好學(xué)校的三常規(guī)管理工作,履行好副校長職責(zé)。爭取創(chuàng)造子洲縣一流的小學(xué),創(chuàng)新獨特的教學(xué)方法,追求高校課堂。改掉過去死教死學(xué)的方法,減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),讓孩子在快樂,輕松,喜悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)。這是一所新開辦的學(xué)校,一切工作要從頭開始,扎實工作,狠抓業(yè)務(wù),循序漸進。下面從六個方面闡述我的工作策略:一、要打造一支高素的教師團隊加強教師隊伍建設(shè)是立校之本,要采取多渠道、多手段、多角度,促進教師健康成長。及時了解教師的基本情況,和教師多交流,建立平等,和諧,友好的同事關(guān)系。帶動教師積極學(xué)習(xí)精神和黨的群眾路線,加強師德建設(shè),培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神。經(jīng)常組織教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教學(xué)技能,練出真本事。教師除了在校內(nèi)相互砌磋學(xué)習(xí),還要走出去,請進來進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗交流。在教學(xué)業(yè)務(wù)上要嚴(yán)格把關(guān),讓每位教師成為優(yōu)秀的教學(xué)能手,全面客觀評價教師,使教師感受到自已的人生觀和價值觀。二、沒有規(guī)章不成方圓,有了制度師生才有章可循。要堅持依法治校與以德治校相結(jié)合的原則,制訂科學(xué)可行的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,根據(jù)發(fā)展規(guī)劃制定年度計劃,學(xué)期計劃。成立得力的組織機構(gòu),出臺教師,學(xué)生管理制度以及考核方案和獎勵辦法。從而形成科學(xué)的管理體系。三、有序開展教學(xué)工作,狠抓教學(xué)業(yè)務(wù)開學(xué)前要做好學(xué)校宣傳和招生工作,按時報名和開課。配合教導(dǎo)處落實好課程分擔(dān)工作,安排好課程表,逐周工作,時間表等,使教學(xué)工作有序地進行。經(jīng)常深入教學(xué)一線聽課,深入教研組參加教研活動,深入學(xué)生中了解學(xué)情和存在的問題。教研組、各年級組、教師個人要制定出相應(yīng)教學(xué)計劃,教師的備課,上課,作業(yè),活動要嚴(yán)格按照計劃實施。不定期對教師的業(yè)務(wù)和計劃的實施情況進行檢查,確保計劃落實到位。如果發(fā)現(xiàn)問題,及時整改并寫出書面反思。學(xué)期結(jié)束時應(yīng)及時對照計劃,結(jié)合教學(xué)實際進行反思,并寫出書面總結(jié)。四、做好安全保障工作安全不保,何談教育,必須把安全工作擺在戰(zhàn)略高度地位。制定安全管理制度及應(yīng)急預(yù)案,建立安全臺帳,隨時進行安全隱患大排查。杜絕責(zé)任事故的發(fā)生,減少意外故。充分利用專欄,板報,主題隊會和安全課對學(xué)生進行安知識教育。多次進行地震,火災(zāi),暴雨等逃生演練活動。使全校師生增強安全意識和提高自我防護能力。五、踏實開展校本研修,大力促進教學(xué)改革在新課程改革和高效課堂的倡導(dǎo)下,要以課題為載體,教學(xué)實踐為主導(dǎo)。全體教師要打破“定勢思維”全員參與教改,不斷創(chuàng)新教學(xué)方法。充分發(fā)揮廣大教師的群體力量,大力開展集體備課,一課多教,案例分析等形式的研討。從而提高教師的教學(xué)研究水平,全面構(gòu)建高效課堂。六、加強校園文化建設(shè),構(gòu)建和諧文明校園美麗的校園是學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園,也是陶冶學(xué)生情操的理想課堂。校園文化建設(shè)除了美化校園,綠化環(huán)境,清潔衛(wèi)生等,還要多開展豐富多彩的校園文化活動。能增強伙伴間的合作能力和團隊精神,做到活動中鍛煉人、活動中塑造人的育人目標(biāo)。全體師生要和睦相處,建立團結(jié)、互助、合作的友好關(guān)系。使整個校園渲染良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。如果能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,我將竭盡全力、忠于職守、勇往直前,為大理河小學(xué)譜出新篇章,讓子洲教育綻放光彩。謝謝大家!副校長競聘校長演講稿2尊敬的各位評委:大家好!首先感謝您給予我展示自我的舞臺和施展才華的機會!我叫陳光學(xué),今年31歲,中共黨員,大專學(xué)歷。今天,我競爭的職位是學(xué)校分管教學(xué)的副校長,我認(rèn)為自己很適合這個職位,從我近十年來取得的成績就足以看出我的優(yōu)勢:市語文教師基本功競賽第一名;20xx年江蘇省優(yōu)課評選一等獎;20xx年江蘇省多媒體課件制作一等獎。—20xx學(xué)年度分別被評為縣“優(yōu)秀教師”、“教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員”、“師德模范”。20xx年我被推薦上報為“市骨干教師”、“市教育系統(tǒng)先進個人”。10月份還將赴西安師大參加教育部組織的中小學(xué)骨干教師國家級培訓(xùn),這一切足見我的教學(xué)能力。而身為“縣優(yōu)秀教務(wù)處”的教務(wù)處主任,懷文中學(xué)三年來獲得數(shù)十個學(xué)科競賽一等獎,首屆初三有133名學(xué)生考取省沭中公費生,語文學(xué)科被評為“縣語文學(xué)科教研示范基地”,成功地承辦辦了市素質(zhì)教育研討會,從這里中您也能看出我的教學(xué)治理能力。優(yōu)勢固然重要,但那已經(jīng)成為過去。假如我能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想,我將堅持“一個原則”,實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”,抓好“三項工作”。堅持“一個原則”就是堅持“為校長分憂”的原則。要及時準(zhǔn)確地向校長反饋信息、獻計獻策,并果斷貫徹落實校長安排的各項工作。實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”一是實現(xiàn)自身角色的轉(zhuǎn)變。既要當(dāng)好校長的助手,創(chuàng)造性地開展工作,又要當(dāng)好戰(zhàn)斗員,帶領(lǐng)全體老師,思想上同心,目標(biāo)上同向,行動上同步,事業(yè)上同干。二是加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。教師是實施素質(zhì)教育重要載體。要開展研究性學(xué)習(xí),努力創(chuàng)設(shè)有利于人際勾通與合作的教育環(huán)境。為教師的課堂教學(xué)發(fā)揮個性特長和才能提供廣闊的空間。抓好“三項工作”一是抓好教學(xué)工作。教學(xué)治理制度化、科學(xué)化。如建立科學(xué)的教育教學(xué)評價體系等。構(gòu)建教學(xué)教研絡(luò)。形成校長室—教務(wù)處、教科室—學(xué)科組—備課組的教學(xué)、教研的縱橫雙向絡(luò)。開展特色教育、特長教育。在原有教學(xué)特色基礎(chǔ)上逐步實現(xiàn)計算機教學(xué)實用化。即,教師自制課件,上集體備課。英語教學(xué)要實現(xiàn)口語校園化、生活化。還要帶領(lǐng)各學(xué)科開發(fā)潛課程,積極參加各種競賽活動,形成懷文新特色,新優(yōu)勢。確立“面向全體,狠抓中下,提優(yōu)補差,大面積提高”,積極推行啟發(fā)式、討論式教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,推動懷文中學(xué)教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。二是抓好教育科研工作。教育科研是學(xué)校發(fā)展的第一生產(chǎn)力,直接為校長決策服務(wù)。要抓好課題研究工作,以課題研究為突破口,培養(yǎng)一批能夠自己開展教科研的骨干力量,提高教師和學(xué)校的自身發(fā)展的能力,促進教師更新觀念,由經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)變。結(jié)合本校實際,自主開發(fā)課程,努力開拓創(chuàng)新,形成有效、可行的經(jīng)驗。如語文學(xué)科的課外閱讀欣賞課,體育學(xué)科的武術(shù)課等。三是抓好教師隊伍建設(shè)制定有效、持續(xù)的師資培訓(xùn)計劃,為教師和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。啟動名師工程,建立一支高素質(zhì)的教師隊伍。對已有名師要提供一切機會讓他們在省市甚至更大的范圍內(nèi)占領(lǐng)教學(xué)至高點。另外,還要善于通過一些活動,不斷地發(fā)現(xiàn)新苗子形成一個更大的名師群體。各位評委,我想用一句詩來結(jié)束我今天的演講:給我一方沃土,報以滿園桃李!謝謝大家!副校長競聘校長演講稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家上午好!這是我第三次站在副校長的競職演講臺上,時光流逝之快有時讓我不敢回首凝望。20xx年8月,第一次站在白兔中心小學(xué)副校長的競職演講臺上,緊張、激動、期待的心情猶如昨天,今天再一次站在這樣的演講臺上,心里更多的則是冷靜、反思、自省。還是先陳述我的競聘理由:第一,對教育事業(yè)我有著飽滿的熱情和執(zhí)著的信念。今年34歲的我,本科學(xué)歷,中國共產(chǎn)黨黨員,小學(xué)高級教師,鎮(zhèn)江市第六批骨干教師,曾獲“鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、句容市優(yōu)秀教育工作者、鎮(zhèn)江市師德先進個人、鎮(zhèn)江市教科研先進個人”等稱號。對自己所從事的專業(yè)教學(xué),從沒放棄過學(xué)習(xí)與研究,我知道不停地閱讀、不停地實踐、不停地反思、不停地寫作是教師專業(yè)成長的必經(jīng)之路。現(xiàn)在閱讀是我享受生活的`一種不可或缺的方式。課堂實踐是我享受與學(xué)生生命共同成長的過程,教學(xué)反思成了我近兩年持之以恒的事情,我的博客平臺讓我的思考更理性、更深刻、更完整。工作15年來,在專業(yè)發(fā)展之路中蹣跚過、駐足過、沮喪過,但更多的是努力著、成長著、收獲著。近三年,我在句容市第一期數(shù)學(xué)骨干教師說課比賽中獲一等獎,句容市數(shù)學(xué)青年教師評優(yōu)課中獲一等獎。句容市數(shù)學(xué)青年教師基本功競賽中獲一等獎,鎮(zhèn)江市第十九屆小學(xué)數(shù)學(xué)“新秀杯”賽課中獲一等獎。這些成績的取得,固然有自己的努力,對教育事業(yè)的一往情深,但更多的是我要感謝所有給予我關(guān)懷、支持和幫助的人,因為這么多雙眼睛的關(guān)注,讓我對工作更加充滿了力量與自信、對未來充滿了憧憬和希望。第二,我有性別優(yōu)勢。大家都看到了,今天參加副校長競職演說的只有我是女性,而在我們春小的教師群體中,女教師將近半數(shù)。如果有了一位女性校長,我們的女教師有了什么難以啟齒的小秘密或者不便于向男校長說的話都可以向我訴說,這不是很好嗎?所以,我們春小是需要一位女性副校長的。第三,自20xx年我擔(dān)任學(xué)校副校長一職,現(xiàn)已七年,在這7年里,我先后在4位不同校長的帶領(lǐng)下分管學(xué)校的教學(xué)工作,可以說在工作中積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗,也培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng)。養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,造就了我存真求實的工作態(tài)度,去年來到我們春小,是緣分是幸運地邂逅,讓我能更好地在一個新環(huán)境中學(xué)習(xí)、歷練、成長,進一步積累經(jīng)驗,提升思想,我認(rèn)為我已經(jīng)有資格有能力擔(dān)任這個領(lǐng)導(dǎo)崗位。如果今年繼任副校長工作,針對我們學(xué)校的實際情況,我想我要樹立三種意識,用參謀意識、主將意識、大局意識來指導(dǎo)工作。做好校長的參謀,提出自己的意見和建議。做學(xué)校工作的主將,能獨擋一面,主動承擔(dān)急、重、難工作;顧全大局,維護班子團結(jié),加強團隊建設(shè)。以教育教學(xué)為中心,全面促進辦學(xué)水平的提高,不斷營造良好氛圍,創(chuàng)建和諧校園。為此,我想提出以下幾點做法:1.以現(xiàn)代教育新理論武裝我們的每一個教師。2.開展多層次、多內(nèi)容的教師校本培訓(xùn)。3.營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,建設(shè)學(xué)習(xí)型的教師團隊。4.搭建教師成長的平臺,激發(fā)教師專業(yè)化發(fā)展的內(nèi)在需要。5.實現(xiàn)以人為本的教師隊伍管理。如果說:“一個好校長,就是一所好學(xué)校?!蹦敲?,“一個好校長,需要一個好副手,需要一支優(yōu)秀的教師隊伍。”我渴望能得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的繼續(xù)支持。“空談?wù)`事,實干興教”。雖然沒有豪言壯語,也沒有博大精深的施政綱領(lǐng),但我相信有大家的關(guān)心、支持、幫助和配合,我一定能夠當(dāng)好一名稱職的副校長。人生就是不斷自我挑戰(zhàn)、自我超越的過程!我是幸運的,因為我做了我自己;我是快樂的,因為我一直行走在追尋夢想的道路上!愿和全校教職工攜手并進,共創(chuàng)美好明天!我的演講完畢,謝謝大家!擴展資料:副校長校長競聘演講稿副校長校長競聘演講稿范文1大家好!首先衷心地感謝組織、感謝領(lǐng)導(dǎo)、感謝各位同仁再次給了我這個鍛煉自己、展示自我的機會。還非常清楚地記得六年前我的第一次惴惴不安的競聘,大家的鼓勵讓我從一名普通的語文老師走上了學(xué)校中層的管理崗位,三年前大家的厚愛讓我第二次競聘成功,然后在領(lǐng)導(dǎo)、老師們的關(guān)心與支持下在教導(dǎo)主任這個崗位上兢兢業(yè)業(yè)地站到了今天。此刻,我第三次站在了大家面前,做競聘副校長的演講,以期望自己在教改的大潮中實現(xiàn)自己更高的人生價值。我于X年的夏季走進XX小學(xué),XXX年X月入黨,XX年來,在XX這塊沃土里,我和在座的領(lǐng)導(dǎo)、同事們一起摸爬滾打,辛勤耕耘,一步一個腳印地演繹著我稚嫩卻絢麗多姿的教學(xué)生涯的開端。我努力做到待人以誠,愛生以情,敬業(yè)以精,育人以真。在這寶貴的XX年中,我首先扮演好了語文教師這個角色,我絕沒有讓“認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改、認(rèn)真輔導(dǎo)”的字眼僅出現(xiàn)在我的總結(jié)中,我用自己的行動問心無愧地面對我教過的四屆學(xué)生,XXX多個孩子,在畢業(yè)考試中每一屆的語文合格率均是百分之一百,優(yōu)秀率分別為XX%、XX。X%、XX。X%、XX。X%;我前后三次參加了海門市的語文優(yōu)課評比,獲二等獎一次,三等獎兩次;撰寫的XX多篇論文獲省、市級等級獎或在各級教育刊物上發(fā)表,在教學(xué)之余,我還認(rèn)真做好課外競賽輔導(dǎo)工作,在演講、閱讀知識、省金鑰匙等競賽活動中,輔導(dǎo)的近XX名學(xué)生獲等級獎。我付出著汗水,也收獲著快樂:我兩次獲“XX省優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”稱號,XXXX年被評為XX市XXX愛生優(yōu)秀教師,前后X次受市政府嘉獎,XXXX年X月與XXXX年X分別被教育局和市政府評為優(yōu)秀教育工作者,XXXX年XX月被評為悅來片語文學(xué)科帶頭人。XXXX年X月踏上教學(xué)管理崗位后,因為種種原因,前面的教導(dǎo)主任只帶著我走了兩年,然后我就開始主持教導(dǎo)處工作,如履薄冰是我當(dāng)時最真切的感受,但我深知“教導(dǎo)處”是“學(xué)?!边@部大機器上的一顆重要螺絲釘,我絕不能讓它有絲毫的松動。校長室的關(guān)心,教導(dǎo)處其他兩位同志的鼎力協(xié)作,全體教職員工的支持使得全校每學(xué)期的教學(xué)都秩序井然,教研活動開展得比較有聲有色,課改進程穩(wěn)步推進……四年來,在各項優(yōu)課與教師基本功評比中,有X人獲一等獎,近XX來人次獲二、三等獎;在課改論文評比,共有XX多人次獲市級及以上等級獎;在各類學(xué)生競賽活動中,共有XX多人次獲省、XX市、海門市級等級獎;XXXX年XX月,學(xué)校成功舉辦了市第四次課改現(xiàn)場會,XXXX年課改專項百分考核獲優(yōu)秀級。但我深知這些榮譽的背后,蘊含著多少領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和鞭策,飽含著多少老師的支持和幫助。在這里,我要真誠地道一聲:感謝你們!真的,正是因為有了你們一直以來的通力支持與幫助,所以今天我才有更多的勇氣與底氣站在這兒,對于副校長這個崗位,我有這樣的思考:在知識經(jīng)濟步入快車道的今天,在新一輪課改如火如荼實施的今天,一個學(xué)校要與時俱進,關(guān)鍵在于有一個團結(jié)奮進、銳意進取、樂于奉獻的領(lǐng)導(dǎo)集體。山高人為峰,學(xué)校能充滿活力,關(guān)鍵在于形成以校長為主心骨的眾心捧月般的圓弧效應(yīng)。作為副校長,在思想上要找準(zhǔn)位置,在工作中要扮好角色,在管理中要崇尚科學(xué),在評價中要追求創(chuàng)新。一
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