【正文】 第一篇：初學紀律整頓實施方案吳起縣第一中學紀律整頓活動實施辦法為維護我校良好的教學和生活秩序，保障我校持續(xù)、快速、健康發(fā)展，實現(xiàn)“抓提高，見實效，步入良性軌道”的第二年辦學目標。根據(jù)《吳起縣第一中學2011—2012學年度第二學期工作要點》的安排意見，結合我校學生實際，決定將開學初第一個月作為學生紀律整頓月。為了切實開展好本次活動，特制定如下實施辦法。一、整頓主題：遵紀守法，明理知行，自珍自愛，奮發(fā)圖強。二、整頓內容：本次整頓活動的主要內容依據(jù)《吳起縣第一中學學生十禁止十提倡》《吳起縣第一中學學生儀容儀表規(guī)范》《吳起縣第一中學學生一日常規(guī)》《吳起縣第一中學公寓管理規(guī)范》《吳起縣第一中學學生違紀處理辦法》等制度要求為準，重點突出以下兩個方面：（一）紀律作風方面以學生良好行為習慣為核心，突出安全教育，解決少數(shù)學生紀律觀念差，不嚴格要求自己的問題，主要有：亂扔亂丟垃圾，不遵守公共秩序和社會公德；語言粗野；儀容儀表不符合要求；私自攜帶手機；喝酒、抽煙、上網；破壞公物；偷盜他人財物；滋事打架斗毆； 私藏管制刀具等危險物品；不服從教師和學生干部的管理和檢查等違反德育常規(guī)要求的現(xiàn)象。（二）學習風氣方面主要解決部分學生學習目的不明確、學習態(tài)度不端正、學習自覺性差等問題，具體問題主要有： 上課遲到、早退、甚至曠課；上課不認真聽講，不做筆記，不認真完成練習作業(yè)；自習時心不在焉，不專心學習；平時學習不努力，照抄作業(yè)、考試作弊； 不聆聽老師教誨，不服從教師管理等違反教學常規(guī)要求的現(xiàn)象。三、整頓的方法和步驟第一周 要求各班在召開紀律教育主題班會，以多種形式對學生進行紀律教育，自查本班存在的各種不良現(xiàn)象，并分析產生的原因，嚴肅整改，保證教育活動成功有效。各班主任務必要扎扎實實組織學生學習《吳起縣第一中學安全防范制度和應急處理預案》《吳起縣第一中學學生十禁止十提倡》、《吳起縣第一中學學生儀容儀表規(guī)范》、《吳起縣第一中學公寓管理規(guī)范》、《吳起縣第一中學學生一日常規(guī)》、《吳起縣第一中學學生違紀處理辦法》《中學生日常行為規(guī)范》《中小學生守則》等規(guī)章制度，提高遵守校紀校規(guī)的自覺性，養(yǎng)成良好的遵章守紀的行為習慣。通過檢查，我們不少班級動作較大，效果較好，但仍有個別班級重視不足，行動不力，效果不佳。今后務必要高度重視，絕不能敷衍了事。第二周到第三周，要在繼續(xù)加強紀律教育的基礎上要求每位同學至少寫一篇認識感想類作文，題目是《遵規(guī)守紀——做時代新人》，（或以“紀律教育”為話題，寫一篇600字左右的作文。）各班于3月5日前評選出5名優(yōu)秀作文上交德育處，德育處評選若干優(yōu)勝者予以獎勵。各班要在本階段安排舉行兩次名為“學習風氣大家談”和“紀律作風大家談”的主題班會，要求每位同學都要上臺發(fā)言，展開同學間的批評和自我批評。班主任要不折不扣地執(zhí)行本班整改措施，對有違紀行為并屢教不改的學生，耐心說服，并聯(lián)系家長配合教育，要做好教育工作，突出問題要匯總上報德育處。德育處要隨時組織人員進行抽查、檢查，對發(fā)型服飾、惡言穢語、隨便亂扔等各種問題要不間斷予以通報，堅決杜絕不良苗頭的滋生和漫延。第四周 要求每位學生根據(jù)自查自糾梳理出的問題，由班主任進行分析研究，建立學生學習風氣和班級紀律整頓建設的長效機制，制定出適合本班的整改措施，落實整改責任，限期進行整改，使學生學習風氣和紀律建設經常化、制度化。包年級領導、年級主任、班主任、科任教師要嚴格履行職責，重點加強課堂紀律和自習紀律檢查，值周教師負責將值周當天突出的問題和表現(xiàn)較差的學生與班級進行通報批評，班主任根據(jù)通報情況加以整改。護校隊組織紀律監(jiān)督檢查小組，重點檢查課外活動的公共秩序，加大對違紀違規(guī)行為的監(jiān)督檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報。第五周為總結階段。學校、班級和學生個人要對活動開展情況做全面總結。學生要總結個人對活動的認識，明確自己思想、紀律上還應有哪些提高及存在其他問題，以及今后努力的方向，并將書面總結材料交班主任；班級主要總結整體活動開展情況，好的經驗體會，先進典型，存在的不足及今后開展紀律教育整頓的思路和措施。德育處將在班級和學生總結情況的基礎上認真總結提煉，對學生紀律整頓月表現(xiàn)突出的班級進行表彰，對后進班級進行通報，并要求加以整改。對于一些班級好的做法要全面推廣，強制形成長效機制。對學生中存在的嚴重違紀問題，特別是在學生紀律整頓月期間發(fā)生的違紀現(xiàn)象，學校將依據(jù)校紀校規(guī)，給予嚴肅處理。這次整頓是針對我校發(fā)生“一五”事件后安排的，因此，每位老師，每個學生，要深入細致地做好每一項工作，相信在大家的共同努力下，我們一定會把一中建設成為安全、穩(wěn)定、文明、和諧、進步的“人民滿意的學?！?。吳起縣第一中學 20120213吳起縣第一中學學生紀律整頓活動實施方案為維護我校良好的教學和生活秩序，保障我校持續(xù)、快速、健康發(fā)展，實現(xiàn)“抓提高，見實效，步入良性軌道”的第二年辦學目標。根據(jù)《吳起縣第一中學2011—2012學年度第二學期工作要點》的安排意見，結合我校學生實際，決定將開學初第一個月作為學生紀律整頓月。為確保這次紀律整頓月活動落實到位，特制定本方案。一、整頓主題：遵紀守法，明理知行，自珍自愛，奮發(fā)圖強二、指導思想：以《吳起縣第一中學2011—2012學年度第二學期工作要點》精神為指導，以學生自主管理為重點，汲取過去工作不足的教訓，進一步增強凝聚力，切實保障學生身心健康，培養(yǎng)學生法制觀念和良好品行，有效地預防和減少學生違法違紀，實現(xiàn)學校對學生的培養(yǎng)目標，著重在安全排查，儀容儀表、打架斗毆、課堂紀律，公寓管理等幾個方面進行整頓提高，為我校各項工作的開展創(chuàng)造良好的內部環(huán)境。三、組織機構： 領導小組： 組 長：劉瑞宏 副組長：張學光成 員：校委會成員 年級主任 班主任 治安室成員，護校隊成員活動下設辦公室，辦公室主任由德育主任楊登峰擔任四、整頓內容：整頓活動主要內容依據(jù)《吳起縣第一中學學生十禁止十提倡》《吳起縣第一中學學生儀容儀表規(guī)范》《吳起縣第一中學公寓管理規(guī)范》《吳起縣第一中學學生違紀處理辦法》等制度要求為準，重點突出以下兩個方面：（一）紀律作風方面突出安全排查，解決少數(shù)學生紀律觀念差，不嚴格要求自己，紀律作風渙散等問題，具體問題主要有：私