【正文】 第一篇：初中英語角活動(dòng)策劃初中英語角活動(dòng)策劃方案為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)英語學(xué)科的熱愛及學(xué)英語的積極性，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)更濃厚的學(xué)習(xí)英語的氛圍，初中部將成立“英語角”?！坝⒄Z角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力，為同學(xué)們提供良好的英語溝通環(huán)境，營造濃厚的全英文交流氣氛為目的，集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，通過同學(xué)們的交流互動(dòng)提升口語能力及英語水平。先將活動(dòng)初步方案擬定如下：：每天下午晚飯后 6：40——7：10：初中部樓前小花園ENGLISH CORNER（英語角）：初中英語教研組教師及各班英語學(xué)科長(zhǎng)：初中年級(jí)全體學(xué)生及英語老師。：從周日到周四每天下午（共五次），每次一個(gè)班級(jí)參加活動(dòng)，從初一（1）開始，依次輪流至初二（6）班為一輪（初三不以班級(jí)為單位參加此活動(dòng)，學(xué)生可采取自愿）。當(dāng)日活動(dòng)的班級(jí)可以邀請(qǐng)另外一個(gè)班級(jí)的英語學(xué)科長(zhǎng)及英語學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)前來參加。：各備課組結(jié)合瘋狂英語對(duì)話內(nèi)容及課本所學(xué)內(nèi)容確定每周的貼近學(xué)生 實(shí)際生活，且學(xué)生喜歡的談?wù)撛掝}，并且要給出所要用到的語言結(jié)構(gòu)（Language Structures）和詞匯與短語(Words and Phrases)。讓學(xué)生提早熟知，能讓學(xué)生在相互交流時(shí)有話可說，應(yīng)用自如。7．活動(dòng)要求：⑴ 參與英語角活動(dòng)的任何人必須說英語，不允許說漢語。⑵參與英語角活動(dòng)的學(xué)生在活動(dòng)期間每人必須對(duì)話10人次以上，每天必須評(píng)出英語角對(duì)話最佳學(xué)生獎(jiǎng)，教研組將給與不同形式的物質(zhì)、精神獎(jiǎng)勵(lì)。⑶每天參加英語角的班級(jí)要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不能有追跑攆打、破壞小花園內(nèi)的花草樹木及相應(yīng)設(shè)施的行為。(4)每次活動(dòng)至少按排1—2名英語老師參與組織指導(dǎo)，同時(shí)也倡導(dǎo)愛好英語的老師前來參加。(5)活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展，突出語言的功能性。(6)在每天活動(dòng)期間，年級(jí)志愿者協(xié)會(huì)要將班級(jí)活動(dòng)情況進(jìn)行檢查,并且要將檢查結(jié)果進(jìn)入年級(jí)周考核，表現(xiàn)不好的班級(jí)將取消參加英語角活動(dòng)的資格。8．活動(dòng)設(shè)想：⑴體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，讓學(xué)生真正、徹底的置身于“零漢語”的全英語氛圍中。⑵ 每周各備課組可確定一節(jié)室外課。將課堂搬到小花園，讓學(xué)生在“露天教室”內(nèi)快樂學(xué)習(xí)英語。： 初中部教導(dǎo)處、初中英語教研組2012430第二篇：英語角活動(dòng)策劃“英語角”活動(dòng)策劃一、活動(dòng)目的借助英語角的開展，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和口語水平。創(chuàng)造一個(gè)交流的空間，豐富同學(xué)們的生活。通過英語視頻、音樂、以及各種趣味活動(dòng)的開展，傳播英語文化，全面提高同學(xué)們的英語文化知識(shí)、素養(yǎng)。二、活動(dòng)口號(hào)Happy English!Happy Life!快樂英語！快樂生活！三、活動(dòng)形式定主題，給提示詞、句型等。教師參與自由談；英語小故事、游戲、電影配音，課本劇表演等。四、活動(dòng)地點(diǎn)校英語角五、活動(dòng)時(shí)間四月周三下午五月第周周三 下午六、具體安排活動(dòng)宣傳：張貼活動(dòng)海報(bào)，任課教師負(fù)責(zé)鼓勵(lì)和組織學(xué)生參與英語角。活動(dòng)內(nèi)容：第一期主題 Introduce yourself(介紹自己的家庭朋友愛好等，愛好部分要進(jìn)行展示如：英文歌，樂器，講故事，手工制作等等)中間穿插英語游戲。第二期主題英語課本劇表演交流。第三期主題：感恩我的老師用英語表達(dá)你想對(duì)老師說的話活動(dòng)評(píng)價(jià)：發(fā)放“英語角”積分卡。每參加一次英語角活動(dòng)，并積極準(zhǔn)備節(jié)目，可以獲得英語角累計(jì)積分卡，集齊三張可以換取在“英語之星”個(gè)人展示墻上的個(gè)人作品集中展示機(jī)會(huì)。第三篇：英語角活動(dòng)策劃英語角活動(dòng)策劃篇一：英語角策劃書英語角活動(dòng)策劃書一、成立“英語角”活動(dòng)內(nèi)容：“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力，為同學(xué)們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的，通過同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語能力，由輔導(dǎo)老師對(duì)語法知識(shí)、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，這個(gè)英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語水平的提升?；顒?dòng)時(shí)間： 國慶節(jié)收假后活動(dòng)地點(diǎn)：組織人員： 學(xué)生會(huì)分團(tuán)委學(xué)習(xí)部參加人員：學(xué)生會(huì)成員amp。留學(xué)生。6|、輔導(dǎo)教師主辦機(jī)構(gòu)：學(xué)習(xí)部活動(dòng)設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說英語。（1）、活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。（2）、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。（3）、主題確定后，通知會(huì)員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。（4）、活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展，突出語言的功能性。（5）、每次活動(dòng)至少安排兩位英語教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。二、舉辦英語演講比賽比賽目的：為了進(jìn)一步加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。比賽時(shí)間：：自定特邀評(píng)委、嘉賓：參賽要求：（1）、所有參賽作品均為英語形式,演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。（2）、具備完整的演講稿，并要求上交。（3）、演講內(nèi)容要求健康向上,真實(shí)細(xì)膩地反映人生理想，奮斗目標(biāo)，自強(qiáng)自立，校園生活等。（4）、演講時(shí)需脫稿演講。賽