初中英語聽力答題技巧定稿(已修改)
2025-11-10 12:47 本頁面
【正文】 第一篇：初中英語聽力答題技巧（定稿）初中英語聽力答題技巧聽力一直是初中英語學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)和內(nèi)容?！吨袑W(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出，語言技能包括聽、說、讀、寫四種技能以及這四種技能的綜合運(yùn)用。在語言交際活動(dòng)中，四種技能相輔相成、缺一不可。其中聽是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，也是學(xué)好英語的必要手段，是中考英語的一重要考查內(nèi)容，在全國各地的中考英語試卷中都占有較大的比重和分值。聽力讓每一位參加中考的初中生不敢疏忽。因此加強(qiáng)學(xué)生的聽力訓(xùn)練，提高學(xué)生的英語聽力水平已成為一種必然趨勢。聽力如此重要，然而，初中校園卻普遍缺乏英語聽力訓(xùn)練，面對這項(xiàng)較難掌握的技能，很多學(xué)生有過迷茫和焦慮。如何提高初中生聽懂英語的能力成為廣大老師，學(xué)生和家長渴望解決的大問題，也成為學(xué)校和社會(huì)普遍關(guān)注的焦點(diǎn)。在實(shí)際考試中，影響聽力的因素是多方面的。學(xué)生在聽力中遇到的種種困難包括：生詞多，往往某一個(gè)單詞沒聽明白，就變得無所適從；抓不住重點(diǎn)，抓住某一兩個(gè)詞句而見木不見林，最后還是不得要領(lǐng)；有不少同學(xué)覺得自己仿佛都聽懂了，可是一到問題，就感覺自己什么也不知道。影響聽力的諸多因素大致可歸結(jié)為： 。如單詞、詞組、動(dòng)詞的過去式掌握不牢固。沒錯(cuò)，學(xué)生所掌握的詞匯量的大小、詞匯的類別直接影響著學(xué)生的聽力理解。，造成理解障礙。如長期讀不準(zhǔn)單詞發(fā)音，特別是發(fā)音相近的詞：badbed，sheep—ship，beat—bit，count—can’t，here—hair，much—march，quite—quiet，kitchen—chicken，mouth—mouse。語速較慢，聽力材料與學(xué)生的語言水平相當(dāng)，學(xué)生的聽力一般不會(huì)出現(xiàn)問題，但語速趨于正常，即使所聽語言材料低于學(xué)生的語言水平，相當(dāng)?shù)膶W(xué)生也會(huì)感到吃力。不少孩子在聽到一段語言信息后，習(xí)慣用中文逐字逐句翻譯出來，而不能直接將語言信息轉(zhuǎn)化成一個(gè)情景或一幅畫，因而影響了反應(yīng)速度、理解程度和記憶效果。如果我們注重情景，常做一些看圖 初中各年級(jí)課件教案習(xí)題匯總語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)說話的訓(xùn)練，對于克服聽英語時(shí)母語的干擾，形成使用英語思維的習(xí)慣是大有益處的。說了這么多，那么，學(xué)生們需要在哪些方面多加注意才能提高聽力理解能力呢？對此我們提出以下建議： ，快速搶讀試題，積極進(jìn)行預(yù)測，帶著問題去聽。選項(xiàng)是聽力理解的關(guān)鍵，它可以幫助我們預(yù)測將要聽到的材料的內(nèi)容，也可提示所聽的重點(diǎn)。因此，在短暫的時(shí)間內(nèi)分析和對比選項(xiàng)的不同之處非常重要。例如：1） Sunday Monday Saturday2）3）4） get home earlier take more exercise save more money ，重視全文理解捕捉信息重點(diǎn)是聽力測試中的重要一環(huán)，不少人聽力差的根本原因就是聽錄音時(shí)抓不住重點(diǎn)，只是盲目地逐字逐句地聽，這樣往往會(huì)產(chǎn)生撿了 芝麻丟了西瓜的現(xiàn)象。一般來說，我們可將測試重點(diǎn)歸結(jié)為以wh疑問句所表示的意義上。通過閱讀對比選項(xiàng)，預(yù)測短文內(nèi)容及重點(diǎn)后，著意聽出關(guān)鍵詞語及結(jié)論性語言，而不必追求逐字逐句地聽懂和翻譯。學(xué)會(huì)抓住關(guān)鍵詞，就會(huì)引起對某個(gè)情景或情節(jié)的回憶，而關(guān)鍵詞本身就含著重要的信息。聽時(shí)重點(diǎn)要放在實(shí)詞上，注意要放在與問題相關(guān)的信息詞上，像well, unfortunately, however, but等起導(dǎo)向作用的詞，其后的內(nèi)容必須留心。聽對話時(shí)，要多注意答語的內(nèi)容和語氣，絕大部分信息都在答語中，且往往與答題有關(guān)；聽獨(dú)白時(shí)要重視首句，它常常是對短文內(nèi)容的概括。3．善于跳越難點(diǎn)，充分利用重復(fù)信息在練習(xí)聽力時(shí)，一些同學(xué)非常緊張，唯恐漏掉一個(gè)詞?？墒峭瑢W(xué)們要知道我們自身的英語水平、聽時(shí)的緊張心理經(jīng)常使我們無法完全聽清每一詞，這給部分同學(xué)造成很大的心理負(fù)擔(dān)，而這種心理又會(huì)影響大家以后的聽力練習(xí)。如此惡性循環(huán)常常使我們對聽力具有一種恐懼
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