【正文】 第一篇：初一清明節(jié)作文：清明時節(jié)雨紛紛[大全]初一清明節(jié)作文：清明時節(jié)雨紛紛在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，以下是小編為大家整理的初一清明節(jié)作文：清明時節(jié)雨紛紛，希望對大家有所幫助。初一清明節(jié)作文：清明時節(jié)雨紛紛1對于清明節(jié)，世人或許都認(rèn)為他是悲傷的代名詞，但是，我對他有著不一樣的感受。的確，清明節(jié)充滿著悲傷的氛圍，想起了太多早已粉塵的回憶，早已被深埋在心底的回憶，視乎這一切都只能用眼淚來宣泄?；蛟S也因此，類成了人們眼中清明的最深的回憶。但淚往往有著不同的解釋，可往往人們認(rèn)為清明誒是由無名的悲傷與蕭瑟灌注而成的。也許他們是對的，清明之類是悲傷的。但室，回憶過往的痛苦回憶對于現(xiàn)在的我們又有什么意義，倒不如好好想想自身為什么而存在，好好想想對將來的勾畫。清明不應(yīng)是對王室的追憶而是對將來的展望。試想如果人們一味的沉浸在對往事的追悔，無奈，自責(zé)，哪么世上又有幾人能抓住現(xiàn)在的事光，展望美好的將來。那么世界將會變成一片哀傷之地。如果清明只是一個工人宣泄的機(jī)會，那么我便是贊同。清明節(jié)的祭祖我看慣了一大對人大哭一場，可又有幾人是有感而發(fā)那？如今這個社會充滿著欺騙，使我不得不懷疑。類還能表達(dá)自身的情感嗎？一幕幕電視劇，感人的情節(jié)卻再也不能讓我淚流滿面。人人清明流淚，究竟為了什么？現(xiàn)在早已沒了“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，究竟是我太過敏感，還是人們的感情早已麻木。路上叫賣聲依舊，游人笑語不絕。人么視乎麻木了，沒有感情的宣泄，沒有對過往的追回，更沒有對將來的展望了。初一清明節(jié)作文：清明時節(jié)雨紛紛2清明節(jié)期間，大家的假期生話豐富多彩，有些人包艾餃，有些人放風(fēng)箏，還有些人去春游......我在假期的那幾天，去我家樓下的大草坪上放了風(fēng)箏。那是一個 涼 風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，我拿著一只三角形風(fēng)箏，高高興興地來到草地上。這是一只漂亮的風(fēng)箏，竹架子對得整整齊齊，上面有好幾只可愛的小老鼠，有的在縫衣服，有的在蕩秋千，有的在拿著皮球玩耍，而且它們都是有伴兒的，不會單獨(dú)一只小鼠。它們笑瞇瞇的，好像在對我說：加油??！草坪上，春暖花開，白云在天空中飄啊飄，天空藍(lán)悠悠的，又高又遠(yuǎn)，綠草如茵，小鳥們歡快地、盡情地自由歌唱，好像在贊美著大自然。草坪上已經(jīng)有好幾個小朋友在放風(fēng)箏了，他們放的有蝴蝶風(fēng)箏，有鳥兒風(fēng)箏，也有方塊形的風(fēng)箏......真是各種各樣，無奇不有。我把風(fēng)箏拴到了風(fēng)箏線上，然后把風(fēng)箏向上一拋，就繞著草坪轉(zhuǎn)著圈子跑起來，忽然，我覺得不對勁兒，心想：怎么跑了那么多圈，還沒有看到風(fēng)箏飛起來呢？回頭一看，原來風(fēng)箏還在草坪上栽跟頭。唉，真倒霉！這是，旁邊的一位小朋友高呼：“我的風(fēng)箏飛起來了！我的風(fēng)箏飛起來了！”大家都有羨慕的眼光看著他，我當(dāng)然也不例外。我心想：那個小朋友是怎么把風(fēng)箏放起來的呢？我仔細(xì)看了看，原來放風(fēng)箏也有方法啊。我也學(xué)著那位小朋友的樣，先用手托著風(fēng)箏跑，然后再放手。終于，我的小老鼠風(fēng)箏也飛上了天空，我歡呼道：“我的風(fēng)箏也飛了！”我高興地在草地上跑呀跑，跑呀跑。風(fēng)箏飛上了藍(lán)天，在白云間自由的翱翔，我又跑又跳，直到累了為止......初一清明節(jié)作文：清明時節(jié)雨紛紛3今天，是一個陽光明媚、春風(fēng)和煦的日子，這個清明節(jié)可沒有“雨紛紛”啊!呵呵，出發(fā)啦!爸爸開車帶我和媽媽來到盼望已久的爺爺家，我想：今天天氣這么好，何不來一次登山踏青的活動呢?于是，我拉上哥哥往村東面的小山上走去，我們一邊走一邊欣賞風(fēng)景，看——田野里開滿了金燦 燦的不知名的小花，散發(fā)出淡淡的香氣。那美麗的白蝴蝶正在春風(fēng)中翩翩起舞呢!道路兩邊的大樹上時不時有喜鵲、山雞們的嬉戲聲，他們自由自在地飛翔在湛藍(lán)的、廣闊的天空中，不禁讓人感到無比 羨慕。在登山的過程中，我們還遇到了大叔一行人，他們也來踏青了。我們大家有說有笑地來到了山頂。山上有許多天神廟，還有許多磐石。站在石頭上，觀賞山下的美景：哇!真讓人無比贊嘆——我們的 村莊成一個等邊三角形。最美的要數(shù)田野的景色了：那綠油油的是麥苗、金燦燦的便是圍墻邊茂盛的連翹了，真是美不勝收!玩累了，我們便相約下山。在下山的路上，我們還發(fā)現(xiàn)了許多沒有見過的東西，如：那4米長的石板橋像獨(dú)木橋一樣橫放在小河上，據(jù)說它已經(jīng)有半個多世紀(jì)的歷史了，好似一位德高望重的老人，默默地 為大家無私奉獻(xiàn)著。我們還意外地發(fā)現(xiàn)了一塊草莓地，我們一起挖出幾顆，打算栽到花盆里，不知是否能嘗到新鮮的草莓呢?時間過得真快，不知不覺已夜幕降臨，我們只好跟爺爺說再見了，我們戀戀 不舍地回到了家里。登上讓我有了意外的發(fā)現(xiàn)，真是一個有趣的清明節(jié)!初一清明節(jié)作文：清明時節(jié)雨紛紛4今天是清明節(jié)，按照古詩上說的，應(yīng)當(dāng)“清明時節(jié)雨紛紛”，可這天氣確好的不得了，太陽都當(dāng)空照著呢。我的心情確很差，因?yàn)檫@幾天，真的很煩。跟你們說吧，最近舉行的“陽光體育”活動，要用課余時間來練，這可好，我們的星期二到星期五的第六節(jié)課和文體課都被占了用來練習(xí)，這文體課呢，表面上是一節(jié)課，其實(shí)就是我們以前的“放心班”，用來做作業(yè)，只是換了個名字而已。而我們用來娛樂的時間都是第六節(jié)課，如此這般，我們作業(yè)做不成，娛樂也娛不成，只有那整天的“折磨”大腿。于是發(fā)自內(nèi)心的想要抗?fàn)?，可是抗?fàn)幉涣税?，這不是學(xué)校的安排，這是教育局的安排!我們真的很痛苦，一聽到“陽光體育”四個字就如聽到了“殺無赦”，唉!不過現(xiàn)在班上同學(xué)的口頭禪終于一致了，逢人就說：“天哪，我們學(xué)?！柟怏w育’陽光死了??！”痛苦，痛苦，痛苦……我們比阿炳還慘!當(dāng)我們聽到“一直要訓(xùn)練到5月7日”這個消息的時候，全班頓時癱瘓的癱瘓，撞墻的撞墻，我仿佛聽到了深沉的嘆息，傷心的哭泣，激憤的傾訴，倔強(qiáng)的吶喊……蒼天吶!大地吶!神吶!主吶!耶穌吶!不僅這樣，那些該死的老師盡然還布置好多作業(yè)，我們每天是在月光照耀下睡著的，平均每天做作業(yè)1小時40分鐘，默，大默，大大默。我們每天都頭昏腦脹，腿腳發(fā)軟，不時的應(yīng)付那些領(lǐng)導(dǎo)，不僅要動作規(guī)范、整齊，還要裝那么一副討好的笑來面對他們!我努力的適應(yīng)，只為不挨罵，只為能做作業(yè)，只為那些領(lǐng)導(dǎo)。初一清明節(jié)作文：清明時節(jié)雨紛紛5今年的清明節(jié)是我過得最開心最快樂的節(jié)日!我們吃好飯后，準(zhǔn)備好東西上路了。我們要去鄉(xiāng)下掛親。我們乘伯父的小轎車到了老家，下車后就順著彎彎曲曲的山路往上走，一路上我們活蹦亂跳、有說有笑。小姑也和我們一樣的很開心！走著走著，忽然下起了大雨。在大雨中我們互相照顧,小姑拉著我的手,我們相互用自己的衣服去為對方摭風(fēng)擋雨。一路上風(fēng)風(fēng)雨雨、行走非常艱難，克服了種種困難，終于到達(dá)了姑奶的墓地。走到墓地之后，一片綠色的草地展現(xiàn)在我們的眼前。位于草地中間的一個土包包就是姑奶的墳?zāi)埂Ｓ赀€是下個不停，爸爸和伯父一邊吩咐我們一伙小朋友去避雨。一邊忙著清理墓地上的雜草，他們顧不上自己身上的雨水,七手八腳地忙著料理墓地半個小時后，終于完成了。然后伯父叫我們下來,我們這一伙小朋友爭先恐后地下去和大人們一起分享祭奠姑奶的食物。每個人一手抓糯米飯，一手抓著大塊肉津津有味地吃著。我們吃得可香了！雨漸漸變小了，我們在細(xì)雨中戀戀不舍地離開了這個空曠而美麗的地方。一路上我在想：這不就是活著的人對死去的親人的一種思念嗎?其實(shí)掛親就是一種孝敬長輩、關(guān)愛親人的一種活動。雖然這次去鄉(xiāng)下很辛苦，但我還是感到快樂，正因?yàn)檫@次去掛親,讓我懂得了怎樣去關(guān)心他人、關(guān)愛長輩、關(guān)愛親人的道理。每想起掛親的這一天，我就自然而然地感到開心和快樂。初一清明節(jié)作文：清明時節(jié)雨紛紛6對于清明節(jié)，世人或許都認(rèn)為他是悲傷的代名詞，但是，我對他有不一樣的感受。的確，清明節(jié)充滿悲傷的氛圍，想起了太多早已粉塵的記憶，早已被深埋在心底的記憶，視乎這一切都只能用眼淚來宣泄?；蛟S也因此，類成了人們眼中清明的最深的記憶。但淚往往有不同的解釋，可往往人們認(rèn)為清明誒是由無名的悲傷與蕭瑟灌注而成的。也許他們是對的，清明之類是悲傷的。但室，回憶過往的痛苦記憶對于現(xiàn)在的我們又有什么意義，倒不如好好想想自己為什么而存在，好好想想對未來的勾畫。清明不應(yīng)是對王室的追憶而是對未來的展望。試想如果人們一味的沉浸在對往事的追悔，無奈，自責(zé)，哪么世上又有幾人能抓住現(xiàn)在的事光，展望美好的未來。那么世界將會變成一