毫米、分米的認識參考教案二(已修改)
2024-12-27 11:17 本頁面
【正文】 毫米、分米的認識 教學(xué)目標 (一 )使學(xué)生認識長度單位，毫米和分米．初步建立 1 毫米、 1 分米的長度觀念；知道 1米 =10分米， 1分米 =10 厘米， 1厘米 =10 毫米． (二 )培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力，在實際操作中使學(xué)生養(yǎng)成細心認真的學(xué)習(xí)態(tài)度． 教學(xué)重點和難點 (一 )教學(xué)重點：認識分米和毫米以及米、分米、毫米之間的進率． (二 )教學(xué)難點：對長度單位分米和毫米的認識． 教學(xué)過程設(shè)計 (一 )復(fù)習(xí)準備 問：測量物體的長度時，要用到長度單位，我們已經(jīng)學(xué)過哪幾個長度單位？(米、厘米 ) 它們之間的進率？ 1米 =100 厘米 (板書 ) 請大家用手勢表示 1米大約有多長？ 1 厘米大約有多長？ 1米等于多少厘米呢？ (板書： 1 米 =100 厘米 ) (二 )學(xué)習(xí)新課 1．認識毫米． (1)請你用直尺量一量，橡皮的厚度夠不夠 1厘米；請你再量一量橡皮的長度是多少？ (4 厘米多 )那么，精確的說這塊橡皮到底厚多少？長多少呢？ 要想比較精確地量出橡皮的厚度和長度，就要用一個比
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