【正文】 第一篇：寫誠(chéng)信的作文【精選】寫誠(chéng)信的作文10篇在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的寫誠(chéng)信的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。寫誠(chéng)信的作文 篇1我想起了這么一個(gè)故事：一位中國(guó)留學(xué)生到日本留學(xué)，為了更多的學(xué)費(fèi)他去了一家餐館，擔(dān)任了洗碟子的服務(wù)生，餐館清潔處明文規(guī)定盤子要用洗滌精清理，再用抹布洗刷，最后用清水沖干凈；這樣在一個(gè)盤子上做5次。中國(guó)留學(xué)生開(kāi)始是這么兢兢業(yè)業(yè)，可是工作了很久，他慢慢變得圓滑，因?yàn)楦緵](méi)有人督察和管理，于是懷著僥幸的心理只把盤子擦一次，別人看不出來(lái)就好。但在他一次次賣弄自己的無(wú)知，大笑別人的背后，總是能看到其他人將自己的汗水揮灑在盤子上，留在心中，從不改變。他被無(wú)形地感動(dòng)了，他向老板提出辭掉自己的工作，他說(shuō)他失去了誠(chéng)實(shí)。而老板卻意外地收留了他，他說(shuō)：“你并沒(méi)有失去誠(chéng)信，人都有錯(cuò)誤，敢真正地領(lǐng)悟到自己并告訴我，那就是你的誠(chéng)信，你仍然擁有好的靈魂?！睆倪@個(gè)真實(shí)的故事中大家領(lǐng)悟到了什么？誠(chéng)信往往意味著犧牲，意味著奉獻(xiàn)；但它卻是一種升華，是閃耀自己與別人與眾不同的光芒。世上有很多好的詞可以裝飾一些華麗的服飾，有很多美麗的句子可以修飾宏偉的建筑，但無(wú)論怎么刻意的為它們裝飾，都無(wú)法另人感覺(jué)深刻，因?yàn)樗鼈儧](méi)有生命，人和它們的實(shí)質(zhì)區(qū)別就是人有品格，有精神。否則，永遠(yuǎn)不可能有時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)刻。最后讓我告訴大家：誠(chéng)信，永遠(yuǎn)是人心靈的主宰，它，謙遜而又偉大。寫誠(chéng)信的作文 篇2同學(xué)們，你一定知道雷鋒助人為樂(lè)的美；還知道陳斌強(qiáng)老師孝敬長(zhǎng)輩、懂得感恩的美；更會(huì)知道最美戰(zhàn)士舍己救人的美。只要用心去發(fā)現(xiàn)，到處都有美麗的風(fēng)景。我們有一雙慧眼可以去挖掘身邊的美，盲人汪南南雖然看不到光明，卻用他的誠(chéng)信與美同行。28歲的浙江衢州市盲人推拿師汪南南被診斷有腦瘤需要立即動(dòng)手術(shù)。盡管他經(jīng)營(yíng)三年的推拿店剛開(kāi)始盈利，住院期間，在病房他通過(guò)電詞b50、短信等形式，通知在店內(nèi)辦過(guò)儲(chǔ)值會(huì)員卡尚未消費(fèi)完的60多名顧客退款。如果把人生比作一棵高大的樹(shù)，那么誠(chéng)信就是其賴以生存的根，滋潤(rùn)和庇護(hù)它。失去這根，它就無(wú)以立足，淪為一根失去靈魂的朽木，腐朽墮落，活在世人鄙夷的目光中。正因?yàn)橥裟夏系恼\(chéng)信，感動(dòng)了我們，所以顧客才會(huì)無(wú)一退款，將錢捐給汪南南治病。同學(xué)們，讓我們每一個(gè)人像珍愛(ài)生命那樣，珍愛(ài)自己的誠(chéng)信，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。把誠(chéng)信的種子在春天播下，讓它在秋天結(jié)出豐碩的果實(shí)，讓汗水滋潤(rùn)中結(jié)出的盈穗在風(fēng)中搖曳出交響曲！讓我們走進(jìn)美的世界。讓誠(chéng)信的旗子隨風(fēng)飄揚(yáng)，讓我們與美同行！寫誠(chéng)信的作文 篇3誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)人必備的品格，人可以失去金錢，但不可以失去誠(chéng)信。記得又一次，丁輝路過(guò)生日，邀請(qǐng)我，周曉瑩，李欣怡，黃欣格一起參加，我們要一起吃一頓每每的燭光晚餐，我負(fù)責(zé)買小蠟燭。上學(xué)的路上，我跑了幾家小賣部，那里的蠟燭要么是不好看，要么就是沒(méi)有，哎，第二天，我又去了幾家，挑來(lái)挑去，挑了幾支小星星的，幾個(gè)小蘋果的紅的，白的，紫的，黃的，五顏六色，漂亮極啦!開(kāi)生日聚會(huì)的時(shí)候，我們把燈關(guān)上，點(diǎn)亮一支支小蠟燭，我們一起許愿，一起吹蠟燭，當(dāng)她們把我買的小蠟燭吹滅時(shí)，我的心里美滋滋的，我們一起玩耍，一起打鬧，一起游戲，開(kāi)心極了!答應(yīng)別人的事就該說(shuō)道做到，不該言而無(wú)信。寫誠(chéng)信的作文 篇4當(dāng)歲月流轉(zhuǎn)與時(shí)光輪回都無(wú)跡可尋時(shí)，暮然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一樣?xùn)|西藏在時(shí)光長(zhǎng)劇背后，這便是——誠(chéng)信。記得那是四年級(jí)暑假的一天，我正和爺爺在菜場(chǎng)買菜。爺爺對(duì)我說(shuō)：“看在你今天這么早就起床陪我買菜的份上，我就好好獎(jiǎng)勵(lì)一下你。今天我們做糖醋排骨，現(xiàn)在我們向肉店前進(jìn)?！蔽乙宦?tīng)今天有糖醋排骨吃，高興得一蹦三尺高，大叫一聲：“耶！”爺爺面對(duì)我這種“肉食動(dòng)物”無(wú)可奈何地笑了笑。我們終于來(lái)到了肉店，好多肉啊。不過(guò)都是生的，不僅不好看，而且還有點(diǎn)惡心，一點(diǎn)都沒(méi)做出來(lái)的那么誘人。爺爺對(duì)賣肉的人說(shuō)：“買兩斤排骨。”老板拿出一袋放到秤上，剛好兩斤，爺爺正準(zhǔn)備付錢時(shí)，我突然大叫一聲：“等一下！”爺爺問(wèn)我：“怎么了？”我對(duì)賣肉的人說(shuō)：“你連老人也欺騙。你這里面有百分之七十的都是骨頭?！辟u肉的人說(shuō)：“那又怎樣，我又沒(méi)犯法?！币?jiàn)老板無(wú)動(dòng)于衷，于是我沖到門口向外大聲喊叫：“大家千萬(wàn)不要在這家買肉！”賣肉的老板有點(diǎn)慌了，趕緊打斷了我，對(duì)我說(shuō)：“好好，好，我現(xiàn)在給你換一袋肉多一點(diǎn)的行了吧?！边@時(shí)，爺爺向我豎起了大姆指，我心里喜滋滋的。可等我們拿到肉后，爺爺在手上掂了掂，發(fā)現(xiàn)不夠份量，于是在管理處稱了一下，結(jié)果少了四兩。沒(méi)想到才買兩斤肉就少了四兩，我們很生氣，跟管理員反映了情況，管理員找到那個(gè)賣主，勒令他不許再賣了，那個(gè)人見(jiàn)狀，只好愁眉苦臉地收起了肉。通過(guò)這件事，讓我知道了：誠(chéng)信是做人的根本，耍小聰明是欺騙不了大家的，最后只能是害人害己，所以我們做人應(yīng)該講“誠(chéng)信”！寫誠(chéng)信的作文 篇5誠(chéng)信是一種美好的品質(zhì)，如果誰(shuí)擁有了誠(chéng)信，他就一定會(huì)有許多好朋友，大家都喜歡他。但如果有誰(shuí)沒(méi)有了誠(chéng)信，大家一定都會(huì)討厭他，疏遠(yuǎn)他。我有一個(gè)好朋友她就很講誠(chéng)信，比如說(shuō)那件事吧。有一次，我忘了帶鋼筆，我就向她借，可她剛答應(yīng)，她的一個(gè)好朋友又要借，我想：唉，她一定不會(huì)借給我了，怎么辦呀。可出乎意料的是，她竟然對(duì)她朋友說(shuō)：“哦，真對(duì)不起，我剛答應(yīng)把鋼筆借給別人，不能借給你了！”因?yàn)檫@件事她朋友誤以為，她故意不借給她，差點(diǎn)跟她絕交了。她連忙解釋說(shuō)：“哦，我不是不借給你，我只有一只可以借的鋼筆，我已經(jīng)答應(yīng)別人了，我不能不講誠(chéng)信啊！”我聽(tīng)了以后感動(dòng)不已，和她成了好朋友。還有一次，我和她約好星期六到公園去玩，8點(diǎn)以前在公園門口見(jiàn)。她答應(yīng)了，可星期六那天，她媽又叫她到爺爺家去玩，她和她爺爺差不多已經(jīng)一年沒(méi)見(jiàn)面了。我想：她應(yīng)該會(huì)去她爺爺那吧。那天我等了十多分鐘，她還沒(méi)來(lái)，我以為她不來(lái)了呢，本來(lái)準(zhǔn)備走了，可突然看見(jiàn)她跑了過(guò)來(lái)，我問(wèn)她：“你為什么不去你爺爺家呢？”她說(shuō)：“我已經(jīng)答應(yīng)你了，不能不守信啊！”我真為有她這個(gè)朋友而高興！寫誠(chéng)信的作文 篇6從字面上說(shuō)，“誠(chéng)信”就是誠(chéng)實(shí)守信?？鬃诱f(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也”。因而，說(shuō)到“誠(chéng)信”與否，很多人都認(rèn)為是道德方面的問(wèn)題，只是一個(gè)人在社會(huì)的安身立命之本。可是，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，道德和利益往往是相鄰而居的。不管是一個(gè)人還是一個(gè)地方，重視道德，講究誠(chéng)信，往往可以在經(jīng)濟(jì)上得到豐厚的收益；反之，不但會(huì)在道德上遭至譴責(zé)，受到法律的嚴(yán)懲，更難以在經(jīng)濟(jì)上獲得長(zhǎng)久的利益。就誠(chéng)信的重要性而言，說(shuō)“誠(chéng)信是金”應(yīng)是不為過(guò)的。關(guān)于誠(chéng)信的故事，發(fā)生在北宋詞人晏殊身上。晏殊素以誠(chéng)實(shí)著稱。在他十四歲時(shí)，有人把他作為神童舉薦給皇帝?；实壅僖?jiàn)了他，并要他與一千多名進(jìn)士同時(shí)參加考試。結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)考試是自己十天前剛練習(xí)過(guò)的，就如實(shí)向真宗報(bào)告，并請(qǐng)求改換其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠(chéng)實(shí)品質(zhì)，便賜給他“同進(jìn)士出身”。晏殊當(dāng)職時(shí)，正值天下太平。于是，京城的大小官員便經(jīng)常到郊外游玩或在城內(nèi)的酒樓茶館舉行各種宴會(huì)。晏殊家貧，無(wú)錢出去吃喝玩樂(lè)，只好在家里和兄弟們讀寫文章。有一天，真宗提升晏殊為輔佐太子讀書的東宮官。大臣們驚訝異常，不明白真宗為何做出這樣的決定。真宗說(shuō)：“近來(lái)群臣經(jīng)常游玩飲宴，只有晏殊閉門讀書，如此自重謹(jǐn)慎，正是東宮官合適的人選。”晏殊謝恩后說(shuō)：“我其實(shí)也是個(gè)喜歡游玩飲宴的人，只是家貧而已。若我有錢，也早就參與宴游了?！边@兩件事，使晏殊在群臣面前樹(shù)立起了信譽(yù)，而宋真宗也更加信任他了。關(guān)于誠(chéng)信的故事，發(fā)生在季札身上。季札要到西邊去訪問(wèn)晉國(guó)，佩帶寶劍拜訪了徐國(guó)國(guó)君。徐國(guó)國(guó)君觀賞季札的寶劍，嘴上雖然沒(méi)有說(shuō)什么，但臉色透露出想要寶劍的意思。季札因?yàn)橛谐鍪股蠂?guó)的任務(wù)，就沒(méi)有把寶劍獻(xiàn)給徐國(guó)國(guó)君，但是他心里已經(jīng)答應(yīng)給他了。季札出使在晉國(guó)，總是念著回來(lái)，可是徐君卻已經(jīng)死在楚國(guó)。于是，季札解下寶劍送給繼位的徐國(guó)國(guó)君。隨從人員阻止他說(shuō)：“這是吳國(guó)的寶物，不是用來(lái)贈(zèng)禮的?！奔驹f(shuō)：“我不是贈(zèng)給他的。前些日子我經(jīng)過(guò)這里，徐國(guó)國(guó)君觀賞我的寶劍，嘴上雖然沒(méi)有說(shuō)什么，但是他的臉色透露出想要這把寶劍的表情；我因?yàn)橛谐鍪冠w國(guó)的任務(wù)，就沒(méi)有把寶劍獻(xiàn)給他。雖是這樣，在我心里已經(jīng)答應(yīng)把寶劍給他了。如今他死了，我就不再把寶劍進(jìn)獻(xiàn)給他，這是在欺騙我自己的良心。因?yàn)閻?ài)惜寶劍就使自己的良心虛偽，廉潔的人是不這樣的?！庇谑?，將寶劍解下，送給了繼位的徐國(guó)國(guó)君。繼位的徐國(guó)國(guó)君說(shuō)：“先君沒(méi)有留下遺命，我不敢接受寶劍?！庇谑?，季子把寶劍掛在了徐國(guó)國(guó)君墳?zāi)惯叺臉?shù)上就走了。徐國(guó)國(guó)君贊美季札，歌唱季札：“季札兮不忘故，脫千金之劍兮帶丘墓?！标P(guān)于誠(chéng)信的故事，發(fā)生在崔樞身上。有個(gè)叫崔樞的人去汴梁考進(jìn)士，同南方一商人住在一起達(dá)半年之久，兩人成了好朋友。后來(lái)，這位商人得了重病，他對(duì)崔樞說(shuō)：“這半年你照顧我，沒(méi)有把我當(dāng)外人看待。我的病看來(lái)是治不好了，我們家重土葬，如果我死了，你能始終如一照顧我妻子嗎？”崔樞答應(yīng)了他的請(qǐng)求。商人又說(shuō)：“我有一顆寶珠，價(jià)值萬(wàn)貫，得到它能蹈火赴水，確實(shí)是極珍貴的寶珠，我愿奉送給你?！贝迾袘阎闷娴男睦斫邮芰藢氈椤Ｊ潞蟠迾幸幌?，覺(jué)得不妥：做一個(gè)進(jìn)士，所需自有官府供給，怎么能夠私藏異寶呢？商人死后，崔樞在土葬他時(shí)就把寶珠也一同放入棺材，葬進(jìn)墳?zāi)怪腥チ?。一年后，崔樞到亳州四處謀生，聽(tīng)說(shuō)南方商人的妻子從南方千里迢迢來(lái)尋找亡夫，并追查寶珠下落。商人的妻子將崔樞告到官府，說(shuō)寶珠一定是崔樞才得到了。官府派人逮捕了崔樞。崔樞說(shuō)：“如果墓沒(méi)有被盜的話，寶珠一定還在棺材里?！庇谑?，官府派人挖墓開(kāi)棺，果然寶珠還在棺材里。沛帥王彥對(duì)他的節(jié)操感到敬佩和驚奇，想留他做幕僚，他不愿意。第二年，崔樞考中進(jìn)士，終于掌握考選文士的權(quán)利，享有清廉的名聲。同學(xué)們，拾起我們誠(chéng)信的“背囊”吧！用我們的誠(chéng)信戰(zhàn)勝風(fēng)浪，以我們的誠(chéng)信來(lái)創(chuàng)造美好的人生。寫誠(chéng)信的作文 篇7美國(guó)對(duì)中國(guó)誠(chéng)信，曾有這樣的評(píng)價(jià)：培養(yǎng)一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，遠(yuǎn)比縱容一個(gè)欺詐的博士嚴(yán)肅得多。這不能不引起我們的深思。其實(shí)，誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人的重要性就好比如健康，缺之不可，是人生不可多得的一筆財(cái)富?！罢\(chéng)”與“信”就是支撐起“人”字的撇和捺，沒(méi)有它你的人生就失去了支點(diǎn)，你就根本無(wú)法很好的立足于社會(huì)。古代君子必備的四德“忠、孝、信、義”之一就是誠(chéng)信，可見(jiàn)誠(chéng)信之于人的重要性?！把员匦?，行必果?！毖远行?，眾人仰之；言而無(wú)信，眾人避之。得不到別人的信任，你就失去了友誼、愛(ài)情，甚至親情。沒(méi)有朋友，連親人都如陌生人，你的人生還有什么趣味？還有什么意義？煢煢孑立，形影相吊，可能連條狗都不如。因此，誠(chéng)信，人務(wù)必備之。誠(chéng)信是如此重要，但還是有人不懂珍惜，還是存在令人心疼的社會(huì)現(xiàn)象：居然一些大學(xué)生也不講信用。高校開(kāi)通綠色通道，聯(lián)系銀行盡量使特困生得到貸款，以讓其順利完成學(xué)業(yè)。然而，少數(shù)受助學(xué)生畢業(yè)后，拍拍屁股，一走了之，沒(méi)有半點(diǎn)誠(chéng)信道德。這樣的學(xué)生如何算得上是個(gè)大學(xué)生？這樣的道德修養(yǎng)，你踏進(jìn)社會(huì)，還有什么人敢信任你？誰(shuí)信任你，誰(shuí)就倒霉。公司相信你，你卻不講信用；朋友信任你，你卻沒(méi)有可信之言；國(guó)家給予你重任，你可能把國(guó)家也給出賣了。如此之人，即使你有更淵博的學(xué)識(shí)，也只不過(guò)是用來(lái)騙人罷了?？磥?lái)，美國(guó)人對(duì)我們的評(píng)價(jià)還是值得我們?nèi)ニ伎嫉?。的確，我們不能忽略社會(huì)上的誠(chéng)信問(wèn)題。：不要輕信別人，特別是陌生人。如此平常的一種現(xiàn)象正體現(xiàn)了我們的誠(chéng)信問(wèn)題，也折射了誠(chéng)信問(wèn)題給我們帶來(lái)的煩惱。個(gè)人是組成社會(huì)的細(xì)胞，個(gè)人不講信用，也會(huì)影響社會(huì)的和諧發(fā)展，阻滯社會(huì)的進(jìn)步。特別是在大搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，誠(chéng)信的作用更不可低估。因此，我們應(yīng)正視我們的誠(chéng)信問(wèn)題，強(qiáng)化我們的誠(chéng)信教育，全面提高我們的道德素質(zhì)。我們自己也要時(shí)刻注意個(gè)人是否存在誠(chéng)信問(wèn)題，心中銘記：誠(chéng)信無(wú)價(jià)！人無(wú)信而不立。古人信奉：“君子一言既出，駟馬難追。”而今天我們信奉：“誠(chéng)信無(wú)價(jià)！”無(wú)信者，請(qǐng)重拾你的人生之寶誠(chéng)信。寫誠(chéng)信的作文 篇8現(xiàn)在時(shí)興一種考試，那就是“誠(chéng)信考試”。每位考生都要在考前簽訂一份《誠(chéng)信考試承諾書》，并樹(shù)立起“誠(chéng)信考試光榮、違紀(jì)作弊可恥”的考試?yán)砟詈臀拿黠L(fēng)尚，自覺(jué)維護(hù)良好的考試秩序，維護(hù)公正、公平的考試環(huán)境，這也是國(guó)家誠(chéng)信教育和思想教育道德建設(shè)重要內(nèi)容之一。然而，《廈門日?qǐng)?bào)》上卻有這樣一則消息：“廈門市招生考試中心證實(shí)，盡管考試前所有考生都簽訂了《誠(chéng)信考試承諾書》，但仍有一些考生作弊，并且，違反考場(chǎng)紀(jì)律的考生人數(shù)卻并不比過(guò)去少，甚至還發(fā)現(xiàn)了一名替者，還有一些如夾帶紙條之類的作弊行為。一名監(jiān)考人員告訴記者，對(duì)于那些想作弊的考生，《誠(chéng)信考試承諾書》似乎并沒(méi)有什么約束力，他們想偷看的還是照樣偷看。而一些分析家則表示：并不能因此而完全否定《誠(chéng)信考試承諾書》的作用，‘誠(chéng)信考試’的承諾書出發(fā)點(diǎn)是好的，但是還有待于人們養(yǎng)成誠(chéng)信的習(xí)慣，‘誠(chéng)信考試’才能發(fā)揮它真正的作用?！闭\(chéng)信考試：不過(guò)，各個(gè)學(xué)校的響應(yīng)是非常積極的，比如湖南衡陽(yáng)南華大學(xué)船山學(xué)院發(fā)起的“誠(chéng)信考試、拒絕作弊”的誠(chéng)信做人教育活動(dòng)。廣西大學(xué)的新聞信息中心號(hào)召學(xué)生弘揚(yáng)“實(shí)事求是”精神，并有上百學(xué)生在橫幅上鄭重簽名，爭(zhēng)做誠(chéng)信學(xué)生……沒(méi)錯(cuò)，不僅僅是中國(guó)的物質(zhì)文明在發(fā)展，人們的精神文明也在進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)“文明中國(guó)”的理想已不再遙遠(yuǎn)。寫誠(chéng)信的作文 篇9寒假中，我在一本書中讀到了《誠(chéng)實(shí)的晏殊》這個(gè)故事，使我受益匪淺。宋朝的詩(shī)人晏殊，7歲時(shí)作文就