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關(guān)于小學(xué)生環(huán)保知識(shí)資料(已修改)

2024-11-15 12:41 本頁面
 

【正文】 第一篇:關(guān)于小學(xué)生環(huán)保知識(shí)資料關(guān)于小學(xué)生環(huán)保知識(shí)資料篇一:小學(xué)生環(huán)保知識(shí)小學(xué)生環(huán)保知識(shí)[教學(xué)目標(biāo)]初步了解我們的生存環(huán)境有哪些嚴(yán)重的問題?人與自然環(huán)境之間的關(guān)系。樹立保護(hù)環(huán)境的觀念,明確保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。學(xué)會(huì)做一些保護(hù)環(huán)境力所能及的事情(向家人做一次保護(hù)環(huán)境的宣傳)。思考我們小學(xué)生能為環(huán)境保護(hù)做些什么?[教學(xué)重點(diǎn)]讓學(xué)生了解人類與自然的關(guān)系樹立學(xué)生保護(hù)環(huán)境的觀念讓每位學(xué)生的環(huán)保概念落到實(shí)處[教學(xué)難點(diǎn)]讓學(xué)生從事實(shí)中了解人類對(duì)環(huán)境破壞的嚴(yán)重性如何使學(xué)生了解保護(hù)環(huán)境的重要性如何使學(xué)生從實(shí)際生活出發(fā)保護(hù)環(huán)境課時(shí)安排:一課時(shí)[教學(xué)準(zhǔn)備]學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)資料的一些收集。調(diào)查生活中破壞環(huán)境的普遍現(xiàn)象。生態(tài)環(huán)境被人類破壞的圖片和一些事例。動(dòng)物因生存環(huán)境被破壞而導(dǎo)致死亡的圖片和資料。[教學(xué)過程]一、課前的一些觀察:看看身邊的環(huán)境和幾年前有什么不同。二、從近幾年我們周圍生活環(huán)境的逐步改變導(dǎo)入學(xué)習(xí),初步了解人和環(huán)境的關(guān)系。讓學(xué)生分別談一談這幾年我們周圍生活環(huán)境的改變,教師拿出環(huán)境被嚴(yán)重破壞的照片,讓學(xué)生意識(shí)到環(huán)境保護(hù)。通過觀察人類生活的不斷提高同時(shí)對(duì)環(huán)境的不斷破壞,初步了解人類與環(huán)境的關(guān)系出示因環(huán)境污染而死亡的案例和數(shù)字,讓學(xué)生破壞環(huán)境也直接威脅到我們自身生活。動(dòng)物一些因生存環(huán)境被破壞而導(dǎo)致死亡的圖片和資料。讓學(xué)生思考人類、動(dòng)物和自然之間的關(guān)系。讓學(xué)生意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的必要性。三、播放錄像(人類自己造成的災(zāi)難,例如:1998年長江流域的特大洪災(zāi)是由于我們的圍湖造田,亂砍亂伐)。四、讓學(xué)生談?wù)動(dòng)^后感和體會(huì)。五、進(jìn)行分組討論,我們小學(xué)生應(yīng)該如何保護(hù)我們的生存環(huán)境。六、注意觀察我們身邊哪些人還在污染環(huán)境,我們是否做過這樣的事情。七、世界人民為保護(hù)環(huán)境的所采取的一些行動(dòng),我國對(duì)環(huán)境保護(hù)的一些法律規(guī)定。八、小記者的調(diào)查學(xué)生匯報(bào):我們大家在生活中對(duì)環(huán)境的一些破壞,談?wù)務(wù)J識(shí)。九、制定環(huán)保措施學(xué)生討論(引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)際生活出發(fā)想辦法)。制定環(huán)保措施并實(shí)行。教師小結(jié)。十、總結(jié)延伸設(shè)計(jì)環(huán)保廣告語,宣傳環(huán)境保護(hù)。向家人做一次保護(hù)環(huán)境的宣傳。:環(huán)保知識(shí)問答題學(xué)校環(huán)保知識(shí)競賽模擬試卷班級(jí)姓名一、單項(xiàng)選擇題:世界環(huán)境日是__。A、6月3日B、6月4日C、6月5日減少“白色污染”我們應(yīng)該__A、自覺地不用、少用難降解的塑料包裝袋B、亂扔塑料垃圾C、盡量使用塑料制品旅游中,下面哪種行為是不提倡的 __。A、愛護(hù)花草樹木,不隨意采摘,不驚擾動(dòng)物B、不隨意食用野生動(dòng)物和采食野果、野菜、野蘑、野菌C、購買受保護(hù)和瀕危的動(dòng)植物當(dāng)紀(jì)念品地球上人類真正能夠飲用的淡水僅為總水量的__%左右。A、78 B、95 C、0、26中國“植樹節(jié)”是每年的__。A、2月12日B、3月12日C、4月12下列屬于不可再生能源的是__。A、石油B、水能C、風(fēng)能空氣污染指數(shù)值在101-200范圍時(shí),空氣質(zhì)量為__級(jí)。A、一B、二C、三大氣的臭氧層對(duì)人體是有益的,因?yàn)樗埽撸?。A、吸收部分紫外線 B、吸收紅外線 C、吸收全部可見光酸雨是指pH值__的大氣降水。A、>、>7C、<__既是地球上分布最廣的物質(zhì),又是參與生命形成和地表物質(zhì)能量轉(zhuǎn)化的重要因素。A、水B、空氣C、礦物質(zhì)1國家對(duì)直接從地下或者江河、湖泊取水的,實(shí)行依法申請(qǐng)領(lǐng)?。撸咧贫?。A、征收水資源費(fèi)B、取水許可證C、節(jié)約用水1適用于療養(yǎng)區(qū)、高級(jí)別墅區(qū)、高級(jí)賓館區(qū)等特別需要安靜的區(qū)域噪聲污染 A、晝間小于等于50db B、夜間大于40db C、110dB以上1產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體主要是__。A、二氧化碳B、氫氣 C、二氧化硫1買回來的蔬菜,最好在清水中浸泡(),這樣可除掉大部分殘留農(nóng)藥。A、3060分鐘 B、15分鐘C、510分鐘1森林環(huán)境作用說法錯(cuò)誤的有:() 1看起來沒有開花,其實(shí)長花的植物是()。 1為保護(hù)藍(lán)天,我們?cè)诔鲩T時(shí),應(yīng)該()。1我國酸雨面積區(qū)占國土面積的()% % %1飲用水的感官性狀應(yīng)該是()和透明度良好。A.無色、無臭、無異味B.無色、無味 C、無味一節(jié)1號(hào)有汞電池爛在地里,能使()土地完全失去農(nóng)業(yè)利用價(jià)值。A.1平方米B.1平方厘米C.1平方毫米2地球上的生命已經(jīng)存在了()A、30億年 B、50億年 C、300萬年2亞洲象是()保護(hù)區(qū)的珍稀動(dòng)物。A.四川臥龍 B.湖北神農(nóng)架 C.云南西雙版納2被譽(yù)為“三個(gè)一千年”是指:生而不死一千年,死而不倒一千年,倒而不朽一千年。 、1681年,()鳥在毛里求斯島上滅絕 B 燕子C麻雀2宇航員在宇宙空間看到的地球主要是()色。A、藍(lán)B、綠C、黃2我國是一個(gè)缺水的國家,人均水資源僅為世界人均量的()A、1/2 B、1/3 C、1/42一個(gè)成年人平均每天要呼吸()千克空氣A、1B、2 C、132()是西部大開發(fā)的主要任務(wù)和基本保障。 2居室中什么地方空氣污染最重()。A、臥室 B、客廳C、廚房任何單位和個(gè)人發(fā)現(xiàn)受傷、病弱、饑餓、受困、迷途的國家和地方重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物時(shí),應(yīng)當(dāng)()。 二、判斷題。(共10小題,每題2分,共20分)熱帶森林被稱為“地球之肺”。()蟲眼越多的菜說明沒有施用農(nóng)藥,所以更安全。()可持續(xù)發(fā)展是指滿足我們當(dāng)代人的需求,又不損害后代人滿足其需求能力的發(fā)展途徑。()騎自行車外出是環(huán)保時(shí)尚的。()“誰污染,誰付費(fèi)”是國家的環(huán)保政策。()選無磷洗衣粉主要為保護(hù)雙手。()土壤也會(huì)被污染。()目前世界人口已經(jīng)超過60億。()食品中的所有色素均對(duì)人有害。()汽車尾氣是全球范圍最嚴(yán)重的鉛污染源。()三、問答題:(20分)環(huán)境污染容易引發(fā)人類那些疾病? 2009年“世界環(huán)境日”的主題是什么?中國主題是什么?試題答案一、1C 2A 3C 4C 5B 6A 7C 8A 9C 10A 11B 12A 13A 14A 15C 16B 17C 18B 19A 20 A 21A 22C 23C 24A 25A 26C 27C 28B 29C 30C二、對(duì),錯(cuò),對(duì),對(duì),對(duì),錯(cuò),對(duì),對(duì),錯(cuò),對(duì),三、環(huán)境污染能導(dǎo)致人類多種疾病的發(fā)生,并能使人體致癌,致畸。比如:“水俁病”:工廠排出的廢水中含有大量汞,會(huì)導(dǎo)致人言語錯(cuò)亂、視力模糊、精神失常。2009年:地球需要你:團(tuán)結(jié)起來應(yīng)對(duì)氣候變化,“減少污染——行動(dòng)起來”。篇二:小學(xué)生作業(yè)有關(guān)環(huán)保的資料環(huán)境保護(hù)資料人們一直以為地球上的水、空氣是無窮無盡的,所以不擔(dān)心把千萬噸廢氣送到天空去,又把數(shù)以億噸計(jì)的垃圾倒進(jìn)江河湖海。大家都認(rèn)為世界這么大,這一點(diǎn)廢物算什么?我們錯(cuò)了,其實(shí)地球雖大(半徑6300多公里),但生物只能在海拔8千米到海底11千米的范圍內(nèi)生活,而占了95%的生物都只能生存在中間約3公里的范圍內(nèi),人們竟肆意地從三方面來弄污這有限的生活環(huán)境。陸地污染:垃圾的清理成了各大城市的重要問題,每天千萬噸的垃圾中,好多是不能焚化或腐化的,如塑料、橡膠、玻璃等人類的第一號(hào)敵人。海洋污染:主要是從油船與油井漏出來的原油,農(nóng)田用的殺蟲劑和化肥,工廠排出的污水,礦場流出的酸性溶液;它們使得大部分的海洋湖泊都受到污染,結(jié)果不但海洋生物受害,就是鳥類和人類也可能因吃了這些生物而中毒。空氣污染:這是最為直接與嚴(yán)重的了,主要來自工廠、汽車、發(fā)電廠等等放出的一氧化碳和硫化氫等,每天都有人因接觸了這些污濁空氣而染上呼吸器官或視覺器官的疾病。我們?nèi)羧匀荒晫<业木妫瑢硪欢〞?huì)落到無半寸凈土可住的地步。水污染危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境。大氣污染是指空氣中污染物的濃度達(dá)到或超過了有害程度,導(dǎo)致破壞生態(tài)系統(tǒng)和人類的正常生存和發(fā)展,對(duì)人和生物造成危害。植物是地球最寶貴的財(cái)富,我們學(xué)生的用紙浪費(fèi)現(xiàn)象很嚴(yán)重,造紙的原料很多都來自于植物,會(huì)導(dǎo)致對(duì)生態(tài)平衡的破壞。一些生活中的木制易耗品也要注意恰當(dāng)使用。還有以下一些方面:1節(jié)約用水:地球作為一個(gè)藍(lán)色的星球,雖然地球表面70%以上被水覆蓋,但世界上許多國家城市缺水問題日趨嚴(yán)重。以我國為例,全國660多個(gè)城市,有400多個(gè)城市常年供水不足,由于缺水,我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,西北沙漠化嚴(yán)重,沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)公民來說,已是當(dāng)務(wù)之急。因此,我們應(yīng)該節(jié)約用水。如:一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長流水(上廁所、洗手和洗澡要及時(shí)關(guān)水籠頭)、不往河流扔垃圾、水箱漏水及時(shí)修理等,做到人人都節(jié)約用水。:環(huán)境污染一般有生活中的“三廢”:廢水、廢氣、廢渣。可引導(dǎo)觀察馬路上汽車廢氣的污染程度、觀察河流上漂浮的污染物,還有就是噪聲,知道它們對(duì)身體的危害,并且明白減少污染就是愛護(hù)自己的身體,使生活更美好的道理。:我們每天都在消耗大量的能源,而地球上儲(chǔ)存的能源是有限的。因而我們要珍惜現(xiàn)有能源,積極利用可再生能源。人們總有一個(gè)錯(cuò)誤的思想,認(rèn)為大自然的資源是用之不完的,但正因?yàn)槿祟惖拿つ块_發(fā),不合理利用,地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴(yán)重的地步。因而,從小教育孩子善用能源是非常重要的。在生活中,最常用的能源是煤氣、電等,應(yīng)學(xué)習(xí)一些如何節(jié)約能源的方法。如:多用電風(fēng)扇,少開空調(diào);多用節(jié)能燈,少用白熾燈;多用太陽能熱水器,少用電熱水器;多用淋浴,少用浴缸;多用傳熱快的餐具,減少煮食時(shí)間;少用一次性的用品等,確保能源被合理地運(yùn)用。:植樹的意義大部分都理解,而且也是一個(gè)最直接、最實(shí)際的環(huán)保行動(dòng)方式。我們可以在家中開展“綠色小陽臺(tái)”、“綠色小房間”等活動(dòng),并在植樹節(jié)進(jìn)行集體植樹活動(dòng)和聯(lián)合社區(qū)進(jìn)行的植樹活動(dòng),使我們的生活環(huán)境得到進(jìn)一步的綠化、凈化與美化。:環(huán)?,F(xiàn)今已成為一種嶄新的生活方式,在平時(shí)生活中,如果稍加點(diǎn)心思的話,就能做到:“少一分破壞,多一分建設(shè)?!眱?yōu)越的生活環(huán)境很容易使孩子形成隨意浪費(fèi)的壞習(xí)慣,這其實(shí)也是一個(gè)浪費(fèi)資源的問題。可以利用一些廢舊材料,如小麻繩、塑料瓶、紙筒、包裝紙、瓦楞紙等,學(xué)習(xí)做成小筆筒、相框、分類盒、花瓶等有用的小物品。我認(rèn)為可以改進(jìn)的方法:將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本,收集用過的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷,找到合適的途徑,送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。節(jié)約用紙,把草稿紙寫滿,不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。盡量節(jié)約用紙,無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。在廢報(bào)紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國畫。有些包裝紙,可以做成手工藝品,美化生活。盡量不用一次性碗筷。方便筷或竹簽使用后可以回收利用,做成工藝品。不要用機(jī)械的方法破壞、損害樹木。多種植植物。1把裝修中剩余的木頭、木屑送去造紙廠,減少砍伐樹木的數(shù)量。1珍愛自己國家的每一棵樹,用法律來規(guī)范人們的保護(hù)意識(shí)。篇三:小學(xué)生環(huán)保常識(shí)順手關(guān)水龍頭洗手擦肥皂時(shí),要關(guān)上水龍頭。不要開著龍頭用長流水洗碗洗衣服??匆娐┧凝堫^一定要擰緊它。一水多用盡量使用二次水。例如,淘米或洗菜的水可以澆花;洗臉、洗衣后的水可以留下來擦地、沖廁所。多淋浴,沐浴節(jié)水且更衛(wèi)生。在馬桶的水箱里放一個(gè)可樂瓶如果您家沖水馬桶的容量較大,可以在水箱里放一個(gè)裝滿水的可樂瓶。少用洗潔精大部分洗滌劑是化學(xué)產(chǎn)品,會(huì)污染水源。洗餐具時(shí)如果油膩過多,可先將殘余的油膩倒掉,再用熱面湯或熱肥皂水等清洗,這樣就不會(huì)讓油污過多地排入水道了。有重油污的廚房用具也可以用蘇打加熱水來清洗。不要讓電視機(jī)長時(shí)間處于待機(jī)狀態(tài)待機(jī)狀態(tài)指的是,只用遙控關(guān)閉,實(shí)際并沒有完全切斷電源。用溫水煮飯用溫水煮飯,可省電30%。電飯鍋的內(nèi)鍋與電熱盤要及時(shí)清洗。電飯鍋用完立即拔下插頭,既能省電,又能延長使用壽命。爭做公交族或自行車族多利用公車、地鐵、電車等公共交通工具,既可節(jié)約汽油,又可減少汽車尾氣排放帶來的大氣污染,還可以緩解交通堵塞。有私家車的人盡量使用無鉛汽油,因?yàn)殂U會(huì)嚴(yán)重?fù)p害人的健康和智力。環(huán)保選購,讓鈔票變選票、選購綠色食品很多蔬菜水果都噴灑過農(nóng)藥、化肥,還有很多食品使用了添加劑。這樣的食品會(huì)危害健康和智力。所以,要選購不施農(nóng)藥、化肥的新鮮果蔬,少吃含防腐劑的方便快餐食品、有色素的飲料和添加劑的香脆零食。或者認(rèn)準(zhǔn)“綠色食品”標(biāo)志選購食品也行。選無磷洗衣粉含磷洗衣粉進(jìn)入水源后,會(huì)引起水中藻類瘋長,水中含氧量下降,水中生物因缺氧而死亡。水體也由此成為死水、臭水。買充電電池我們?nèi)粘J褂玫碾姵厥强炕瘜W(xué)作用,通俗地講就是靠腐蝕作用產(chǎn)生電能的。當(dāng)其被廢棄在自然界時(shí),這些物質(zhì)便慢慢從電池中溢出,進(jìn)入土壤或水源,再通過農(nóng)作物進(jìn)入人的食物鏈。用完的干電池?cái)€到30公斤后,可聯(lián)系當(dāng)?shù)乩厥罩行幕厥铡?拒絕過度包裝不少商品如化妝品、保健品的包裝費(fèi)已占到成本的30%~50%。過度包裝加重了消費(fèi)者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),增加了垃圾量,污染了環(huán)境。1自帶菜籃買菜買東西時(shí)少領(lǐng)取塑料購物袋,上街購物時(shí)帶上布袋子或菜籃子。1少用一次性餐具外出就餐時(shí),自備筷子和勺子。少用快餐盒、紙杯、紙盤等,尤其要少用一次快筷子。一次性筷子是日本人發(fā)明的。日本的森林覆蓋率高達(dá)65%,但他們的一次性筷子全靠進(jìn)口,我國的森林覆蓋率不到14%,卻是出口一次性筷子的大國。1少用木桿鉛筆,多用自動(dòng)鉛筆一些發(fā)達(dá)國家已經(jīng)把制造木桿鉛筆視為“夕陽工業(yè)”,開始只生產(chǎn)自動(dòng)鉛筆。1充分利用白紙,盡量使用再生紙用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條紙。拒絕接受那些隨處散發(fā)的宣傳物,制造這些宣傳物既會(huì)大量浪費(fèi)紙張,又會(huì)因?yàn)殡S處散發(fā)、張貼而破壞市容衛(wèi)生。再生紙是
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