保育計(jì)劃(已修改)
2025-11-10 12:32 本頁面
【正文】 第一篇：保育計(jì)劃保育計(jì)劃2012年制度中班保育計(jì)劃我是中三班的副班，對于中班的保育計(jì)劃有以下幾點(diǎn)：第一點(diǎn)：安全問題教師從早上一直到晚上都要確保幼兒的安全問題。幼兒在生活當(dāng)中會(huì)遇到很多安全問題包括吃飯、喝水、上廁所等等——上課的時(shí)候不得有幼兒開小差。活動(dòng)的時(shí)候不得有你啦我我推你的新現(xiàn)象。第二點(diǎn)：生活問題寶寶在家的時(shí)候相當(dāng)于是王子，有爸爸媽媽的愛護(hù)、爺爺奶奶的維護(hù)，可是教師不能這樣縱容放縱孩子，因?yàn)檫@樣只會(huì)害了他不是幫助他，作為一名教師應(yīng)該去指導(dǎo)小朋友走向一條光明磊落的道路。這就是為人師表的行為。第二篇：保育計(jì)劃2014年春季學(xué)期中班保育計(jì)劃本學(xué)期，我班將認(rèn)真貫徹好幼兒園的工作計(jì)劃，把保育工作做得更科學(xué)、更具體，使每個(gè)幼兒都有進(jìn)步，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。重點(diǎn)抓好養(yǎng)成習(xí)慣一直以來，我們把幼兒的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點(diǎn)工作來抓好，讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣，如：我們抓的喝水習(xí)慣、吃飯等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提醒，幼兒都能夠主動(dòng)完成好；我們繼續(xù)把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習(xí)慣，及幼兒禮貌習(xí)慣，看書、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好。把幼兒的能力培養(yǎng)作為重點(diǎn)能力培養(yǎng)是促進(jìn)幼兒的大腦的發(fā)展，在本學(xué)期中，培養(yǎng)幼兒自己穿衣服、穿鞋子、背書包及疊放衣服，教會(huì)幼兒疊衣服的方法；幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事。生活衛(wèi)生常識（1）知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。（2）知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。（3）知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。安全常識（1）不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方。（2）懂得交通安全。（3）會(huì)處理可能遇到的簡單危險(xiǎn)。（4）有自我保護(hù)的意識。生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活能力（1）正確、迅速地洗手、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。（2）進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，進(jìn)餐時(shí)不大聲說話。（3）安靜就寢。獨(dú)立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪，會(huì)系鞋帶等。（4）保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。（5）保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。第三篇：保育計(jì)劃保育工作計(jì)劃（20132014學(xué)第一學(xué)期）豐南三幼北園大四班韓樂2013年9月一、指導(dǎo)思想在我國的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出:“保教并重,關(guān)注個(gè)別差異,促進(jìn)每個(gè)幼兒富
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