【正文】 第一篇：保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動學習動員階段總結(jié)水利保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動學習動員階段總結(jié)水利保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動學習動員階段總結(jié)水利20070206 09:49:31認真開展先進性教育促進水利各項工作按照區(qū)委的安排部署，水利系統(tǒng)全體黨員參加了第一批保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動。在區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)先進性教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的精心指導(dǎo)下，局黨委把先進性教育活動作為各項工作的重中之重，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排部署，在創(chuàng)新上下功夫，結(jié)合上做文章，突破中求發(fā)展，確保了教育實效，達到了預(yù)期目標。一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，完善活動機制為了搞好先進性教育活動，一是搞好調(diào)查摸底，通過在部分黨員、干部、職工中發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表，走訪基層群眾等形式，征求了一些意見建議，為制定實施方案和目標提供了依據(jù)。二是健全學習機構(gòu)、成立領(lǐng)導(dǎo)小組、設(shè)立辦公室、建立黨委成員聯(lián)系點制度，為搞好教育活動提供了組織保證。三是結(jié)合實際，制定了關(guān)于在全系統(tǒng)開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的《實施意見》、《實施方案》和《學習計劃》，確保教育活動有序進行。四是建立健全學習工作制度，制定了領(lǐng)導(dǎo)責任制度、督查制度、學習管理制度等十一項制度，明確了領(lǐng)導(dǎo)責任，黨委書記是第一責任人，支部書記是直接責任人。系統(tǒng)上下思想同心、目標同向、工作同步，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓，形成了一級抓一級、層層抓落實的工作格局。五是集中培訓了骨干。局黨委對支部書記、輔導(dǎo)員進行了培訓，先后召開次會議，進行了安排部署，要求領(lǐng)導(dǎo)帶頭、率先垂范，確保教育活動的內(nèi)容、人員、時間和效果真正落到實處。二、廣泛宣傳動員，確保全員參與月日，局黨委召開動員大會之后，各級黨組織分別召開支部黨員大會，聯(lián)系本單位實際，進行了再動員、再學習、再宣傳。由于開局良好，市委張書記、區(qū)委蘇書記等領(lǐng)導(dǎo)來我局調(diào)研指導(dǎo)工作時給予了充分肯定。隨后我們又及時組織了次規(guī)模較大的宣講活動，區(qū)黨校教員親自輔導(dǎo)，局黨委書記親自講課，有效地推動了教育活動的開展，廣大黨員進一步認清了搞好教育活動的重要性和必要性，增強了搞好教育活動的信心和決心。三、強化學習培訓，落實學習任務(wù)在學習培訓中，局黨委要求廣大黨員必須認真學習胡錦濤同志《在新時期保持共產(chǎn)黨員先進性專題報告會上的重要講話》和《中國共產(chǎn)黨章程》，通讀了《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》，通過集中學習和自學，做到“眼勤”，認真通讀原著；“腦勤”，認真思考和領(lǐng)悟；“手勤”，認真做好筆記、寫好體會；“嘴勤”積極發(fā)言討論，使全局掀起了學習熱潮。在第一階段里，中心組學習次；每個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部到各自聯(lián)系點上黨課做輔導(dǎo)次，撰寫調(diào)研報告篇。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部除參加中心組的學習外，以普通黨員身份參加了各支部或黨小組的學習對離退休黨員和年老體弱、行動不便的黨員送學上門，派專人宣講；對文化層次低、沒有讀寫能力的黨員結(jié)對幫學，做到了把學習資料送進門，把黨組織的溫暖送進門，許多老同志說“我們雖然退休了，但是思想不能退黨”。四、創(chuàng)新活動載體，營造學習氛圍為使教育活動開展得有聲有色，我們發(fā)揚水利人積極向上、奮發(fā)進取的精神面貌，根據(jù)水利工作特點，把黨員先進性教育活動全面落實到具體工作中，在不折不扣地完成規(guī)定活動的同時，還緊貼實際穿插了一些自選活動。如組織黨員面對黨旗重溫“入黨誓詞”，觀看黨員教育活動錄像，赴民勤縣宋和村觀摩學習了石述柱典型事跡，表彰了名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，集中宣傳了黃羊水管處黨支部和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員王祥年等一批先進典型，舉辦了以“黨在我心中”為主題的演講競賽活動，對黨員進行了次理論測試。同時，各級黨組織結(jié)合本單位實際，組織黨員及入黨積極分子開展不同形式、不同內(nèi)容的主題活動場（次），如西營水管處黨支部開展的“學理論、保先進、興水利、促發(fā)展”活動中，選拔名黨員技術(shù)尖兵到在建項目工程一線承擔質(zhì)檢任務(wù)，有效地激發(fā)了黨員“比學習、比業(yè)績、爭創(chuàng)先鋒崗”的熱情。五、深入開展討論，提煉具體要求各黨支部在組織廣大黨員認真學習的基礎(chǔ)上，聯(lián)系各自的崗位和自身的思想實際，圍繞入黨為什么，掌權(quán)干什么，將來留什么和新時期怎樣保持共產(chǎn)黨員先進性等問題，分層次深入開展大討論活動場（次）。認真反思，并有針對性的提出解決“不適應(yīng)”、“不符合”等問題的辦法和措施，做到了真學、真懂、真信、真用。針對新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，經(jīng)黨員反復(fù)討論，提煉出了水利系統(tǒng)理想信念、實踐本領(lǐng)、為民服務(wù)、勤政廉潔等方面保持共產(chǎn)黨員先進性的“六條標準”。六、嚴格督查指導(dǎo)，保證活動質(zhì)量為了確保先進性教育活動扎實開展，局黨委組織個督查組，先后次對各級黨組織開展活動情況進行了督查。在督查中堅持“三個原則”，即適時適度原則，及時指導(dǎo)原則，時間服從質(zhì)量原則；嚴把“三關(guān)”，即嚴把時間進度關(guān)，嚴把工作程序關(guān)，嚴把學習質(zhì)量關(guān)。采取聽匯報、看資料、召開座談會征求意見、明查暗訪、隨機抽查等形式，重點督查學習培訓“四落實”的情況及黨支部、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員落實“五個一”的情況。通過督查發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)，及時提出整改意見，促進了學習任務(wù)落實，并認真開展“回頭看”活動，查漏補缺。我們對照區(qū)委先組發(fā)（）號文件要求，進行了“六查六看”：一是查學習，看集中學習時間領(lǐng)導(dǎo)干部是否達到小時，一般干部是否達到小時；二是查讀書筆記，看是否達到—萬字的要求；三是查黨員參學率，看是否達到；四是查學習效果，看是否達到規(guī)定的要求；五是查資料，看各支部是否做到了發(fā)言有提綱，討論有記錄；六是查工作，看是否做到了邊學邊改。通過查漏補缺，各基層黨組織均已超額完成了集中學習任務(wù)，做到了“有安排、有記錄、有考勤、有小結(jié)”。每個黨員通讀了必讀篇目，并按要求認真做了讀書筆記，寫了心得體會。七、堅持“五個結(jié)合”，推動水利工作為了使教育活動更好的取得實效，“兩不誤、兩促進”，我們堅持做到了“五個結(jié)合”。一是把先進性教育活動與加強基層組織建設(shè)緊密結(jié)合。重新討論修定了黨委、支部各項工作制度，制定了通過先進性教育活動實現(xiàn)“領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊伍好、工作機制好、發(fā)展業(yè)績好、黨群反映好”的工作目標和水利系統(tǒng)保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求。二是把先進性教育活動與座談討論、查找問題相結(jié)合。我們緊緊圍繞水利工作中的熱點、難點問題列出專題，如：“水利系統(tǒng)如何落實科學發(fā)展觀”、“共產(chǎn)黨員在建立節(jié)水型社會和解決農(nóng)村飲水安全方面如何發(fā)揮先鋒模范帶頭作用”，讓大家?guī)е鴨栴}去學習，結(jié)合工作去思考，圍繞發(fā)展去謀劃。三是把先進性教育活動與服務(wù)“三農(nóng)”工作緊密結(jié)合。水利局根據(jù)山內(nèi)積雪、河床結(jié)冰、土壤墑情、水庫蓄水，結(jié)合中長期氣象預(yù)報綜合分析，提出了以水調(diào)